Задание № 21

1)

Ребенку 5 месяцев, находится на искусственном вскармливании.

При рождении: вес- 3700 г, длина тела- 52 см, окружность головы- 34 см, окружность груди- 32 см.

1. Рассчитать параметры тела.

2. Рассчитать суточный объем питания (расчет двумя методами).

3. Рассчитать разовый объем пищи и кратность кормлений.

4. Определить суточную потребность ребенка в белках, жирах, углеводах, калориях.

5. Сколько белков, жиров, углеводов, калорий получает ребенок за сутки с молоком матери (с молочной смесью).

6. Составить меню на 1 день.

2)

Девочка, 8 лет, рост - 130 см, масса тела - 28 кг, окружность головы - 51 см, окружность груди - 63 см.

1. Оцените физическое развитие (его гармоничность / пропорциональность) с помощью методов: эмпирических формул, центильных таблиц и графиков, таблиц сигмальных отклонений.

3)

Ребенку 9 месяцев, родился доношенным. В настоящее время ребенок активен, подолгу самостоятельно играет разными игрушками, намеренно скидывает предметы и игрушки на пол. Раскачивается на руках и коленях. Свободно сидит. При поддержке за руки стоит. Адекватно отвечает действиями на простые вопросы и выполняет просьбы: «дай мне куклу», «найди мячик»,… Знает свое имя. Реагирует на музыкальные звуки танцевальными движениями. В речи - четкое удвоение слогов. Легко вступает в контакт на эмоциональном, игровом, словесном уровнях. Копирует действия других детей.

1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.

2. Сделайте заключение о психо-моторном развитии ребенка.

Задание № 22

1)

Ребенку 6 месяцев, находится на искусственном вскармливании.

При рождении: вес- 3300 г, длина тела- 50 см, окружность головы- 34 см, окружность груди- 32 см.

1. Рассчитать параметры тела.

2. Рассчитать суточный объем питания (расчет двумя методами).

3. Рассчитать разовый объем пищи и кратность кормлений.

4. Определить суточную потребность ребенка в белках, жирах, углеводах, калориях.

5. Сколько белков, жиров, углеводов, калорий получает ребенок за сутки с молоком матери (с молочной смесью).

6. Составить меню на 1 день.

2)

Девочка, 14 лет, рост - 158 см, масса тела - 42,5 кг, окружность головы - 54 см, окружность груди - 69 см.

1. Оцените физическое развитие (его гармоничность / пропорциональность) с помощью методов: эмпирических формул, центильных таблиц и графиков, таблиц сигмальных отклонений.

3)

Ребенку 9 месяцев, родился доношенным. В настоящее время ребенок активен, играет игрушками, лежа на спине играет своими ногами. Свободно переворачивается со спины на животи с живота на спину. Самостоятельно сидит. Ползает на животе по-палстунски. Делает попытки стоять при поддержке за туловище. Адекватно реагирует на «своих» и «чужих». Подолгу напевно гулит. Эмоции дифференцированые: тянет руки к родным, чтобы его взяли на руки. Включается в игру, когда устает, требует внимания матери.

1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.

2. Сделайте заключение о психо-моторном развитии ребенка.