- •Структура лекції
- •Вимоги до оформлення індивідуальних завдань
- •Тематика рефератів
- •Критерії оцінки
- •Список рекомендованої літератури
- •1.Навчальна та довідкова література
- •2.Нормативна та інструктивна література
- •Робоча навчальна програма
- •1. Мета та завдання дисципліни
- •Мета викладання дисципліни
- •2.Структура дисципліни
- •3. Зміст лекційного матеріалу.
- •4 Плани практичних занять
- •5.Самостійна робота студентів
- •6.Система поточного та підсумкового контролю знань
- •Вступ Актуалізація опорних знань студентів
- •Мотивація пізнавальної діяльності студентів
- •Повідомлення теми
- •Самостійна робота
- •Основна частина
- •Висновки
- •Питання студентів
- •Хід практичного заняття:
- •Організаційний момент:
- •Перевірка домашнього завдання
- •Актуалізація опорних знань студентів
- •Мотивація пізнавальної діяльності
- •Повідомлення теми заняття
- •Викладення нового матеріалу
- •Закріплення нового матеріалу
- •Самостійна робота
- •Підведення підсумків заняття
- •Домашнє завдання
- •Хід семінару:
- •Організаційний момент:
- •Вступ Активізація пізнавальної діяльності
- •Мотивація пізнавальної діяльності
- •План семінару
- •Обговорення
- •Висновок
- •Домашнє завдання
2.Нормативна та інструктивна література
-
Освітньо-професійна програма підготовки бакалавра, спеціаліста і магістра напряму 0501 — «Економіка і підприємництво» / За заг. кер. А. Ф. Павленка. — К.: КНЕУ, 2002.
-
Закон України “Про освіту”.
-
Закон України “Про вищу школу”.
Додаток А
Робоча навчальна програма
з дисципліни “ФІНАНСИ”
(назва навчальної дисципліни)
ВСТУП
Фінанси є однією з найбільш важливих і складних економічних категорій. Без них неможливе функціонування держави і діяльність юридичних та фізичних осіб, оскільки саме вони забезпечують вартісний рух створеного у суспільстві валового внутрішнього продукту (ВВП), відображаючи досить складні відносини, що виникають при цьому. Головним їх призначенням є забезпечення кожної фізичної особи, кожного субєкта господарювання, кожної державної структури, а отже і суспільства загалом, достатніми для їх діяльності грошовими коштами. Курс «Фінанси» є обов`язковою дисципліною за навчальними планами економічних вузів і спеціальностей. Дана дисципліна передбачає вивчення суті та характерних ознак фінансів, їх ролі і місця в економічній системі, засад фінансової політики держави і механізму її реалізації, сфер і ланок фінансової системи та їх взаємодії.
1. Мета та завдання дисципліни
-
Мета викладання дисципліни
Мета навчальної дисципліни полягає в тому, щоб надати фундаментальні знання з функціонування фінансів та їх впливу на соціально-економічний розвиток суспільства.
Предметом вивчення дисципліни є фінансові відносини, що виникають на різних рівнях економічної системи між державою, юридичними та фізичними особами.
1.2. Завдання вивчення дисципліни
Головним завданням вивчення курсу “Фінанси” є усвідомлення студентами суті та характерних ознак фінансів, їх ролі і місця в економічній системі, засад фінансової політики держави і механізму її реалізації, сфер і ланок фінансової системи та їх взаємодії.
Основні завдання дисципліни:
-
з’ясувати сутність та необхідність існування фінансів в економічному житті суспільства;
-
вивчити закономірності розвитку фінансових відносин між державою, господарюючими суб’єктами та населенням;
-
розкрити можливості використання цих закономірностей у практиці фінансової роботи;
-
визначити роль бюджетної системи в розвитку ринкових стосунків;
-
усвідомити фінансові протиріччя , що виникають у суспільстві, та як вони вирішуються;
-
розкрити основи формування фінансових відносин на міжнародному рівні.
В результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:
- сутність та необхідність існування фінансів в економічному житті суспільства;
- закономірності розвитку фінансових відносин між державою, господарюючими суб’єктами та населенням;
- роль бюджетної системи в суспільстві;
- основні види податків та їх значення у формуванні державного та місцевих бюджетів;
- сутність фінансового ринку та його місце у фінансовій системі суспільства;
- фінансові відносини України з міжнародним фінансовим ринком;
- роль фінансової політики в розвитку країни.
Підготовлений студент повинен вміти:
- об’єктивно оцінювати економічні процеси, що відбуваються в суспільстві;
- розуміти суть і тенденції розвитку фінансових відносин та їх особливості у сфері державних фінансів і фінансів суб’єктів господарювання;
Структурно-логічне місце дисципліни.
Дисципліна «Фінанси» є базовою для підготовки спеціалістів економічного профілю та одночасно слугує розумінню змісту дисциплін «Фінанси підприємств», «Фінанси суб’єктів господарювання», «Податкова система», «Бюджетна система», «Фінансовий менеджмент», «Бюджетний менеджмент», «Фінансовий ринок» та інші.