Лабораторный практикум № 2. Тема: Общение и взаимодействие

Вопросы для обсуждения:

1. Социальное познание. Механизмы взаимопонимания и эффекты межличностного восприятия.

2. Учение об атрибуциях (Г.Келли).

3. Аттракция. Факторы межличностной привлекательности.

4. Трансактный анализ Э.Берна.

5. Стратегии взаимодействия по К.Томасу.

Лабораторная работа 2

1) Определение типа атрибуции (личностная, обстоятельственная, стимульная) в приведенных подгруппами друг другу примеров.

2) Наблюдение за трансакциями

Цель: усвоение метода анализа взаимодействия – трансактного анализа

Работа в тройках. Двое ведут беседу. Третий – наблюдатель – отмечает эго-позиции беседующих и тип трансакций в таблице «Эго-позиции собеседников». Каждые три минуты - смена ролей. Итоговое обсуждение: «Я заметил(а), что доминирующей эго-позицией у участника 1 является …, и это выражается вербально во фразах…, невербально - …. А у участника 2 – доминирующая эго-позиция - … . Чаще наблюдался в вашей беседе тип трансакций ….». Рекомендации.

Эго-позиции собеседников

Участники	Эго-позиции			Примечания
	родитель	взрослый	ребенок
Участник 1
Участник 2

3) Диагностика стилей поведения с помощью методики К.Томаса. Обработка и обсуждение результатов группы.

Терминологический тезаурус: социальное познание; социальная перцепция, механизмы социальной перцепции, эмпатия, идентификация, аттракция, каузальная атрибуция, социальная рефлексия, имидж личности; эффекты межличностного восприятия, эффект первичности, эффект новизны, гало-эффект (эффект ореола), стереотипизация, установка; интеракция, трансакции, сотрудничество, компромисс, избегание, уход, соперничество, конкуренция.

Дополнительная литература:

1. Берн, Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры [Текст]. – М.: Издательство ЭКСМО, 2008. – 276 с.

2. Бодалев, А.А. Психология общения [Текст]. - М.: Издательство МПСИ, 2002. – 320 с.

3. Куницына, В.Н., Казаринова, Н.В., Погольша, В.М. Межличностное общение [Текст]. - СПб.: Питер, 2001. – 544 с.

4. Леонтьев, А.А. Психология общения [Текст]. - М.: Издательство «Академия», 2007. – 365 с.

5. Социальная психология в современном мире [Текст] / Под ред. Г.М.Андреевой, А.И.Донцова. - М.: Аспект Пресс, 2002.

6. Социальная психология: Хрестоматия [Текст] / Сост. Е.П.Белинская, О.А.Тихомандрицкая. – М., 2003. – С. 152-174.

Лабораторный практикум № 3. Тема: Динамические процессы малой группы

Вопросы для обсуждения:

1. Классификации малых групп.

2. Подходы к исследованию групповой сплоченности.

3. Методы изучения сплоченности группы.

4. Формирование сплоченности группы.

Лабораторная работа 3

1. Выявление социометрической структуры и сплоченности группы. Задание: «Представьте, что вашу группу реформируют. У вас есть возможность выбрать трех человек из группы, кого вы хотели бы видеть в новой группе. Напишите на листочках и передайте им».

2) Анализ результатов социометрии. Составление социоматрицы, социограммы. Вычисление коэффициента сплоченности.

Примечание: неанонимная социометрия проводится только в тех группах, в которых по наблюдениям нет аутсайдеров. При неуверенности в этом рекомендуется использовать готовые данные.

3) Обсуждение результатов, соотнесение данных социометрии с наблюдением за группой, результатами по другим методикам (Приложение 2).

4) Проведение упражнений на сплочение группы, командообразование.

Терминологический тезаурус: малая группа, сплоченность, межличностная привлекательность, ценностно-ориентационное единство, совместная деятельность, командообразование, социометрия.

Дополнительная литература:

1. Горбатов, Д.С. Практикум по психологическому исследованию [Текст]. - Самара, 2003. – 272 с. – С.189-208.

2. Кричевский, Р.Л., Дубовская, Е.М. Социальная психология малой группы [Текст]. - М.: Аспект Пресс, 2001. – 318 с.

3. Фетискин, Н.П., Козлов, В.В., Мануйлов, Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп [Текст]. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. - 490 с.

4. Фопель, К. Создание команды. Психологические игры и упражнения [Текст] / Пер. с нем. – М.: Генезис, 2003. – 400 с.