Душанбаева С.С. Практикум по социальной психологии

ЛабораторнЫй практикум

Лабораторные занятия призваны помочь студенту выявить те или иные психические явления, особенности психологических механизмов отношений педагога и учащихся, педагогов и родителей и т.п. Основное предназначение лабораторных занятий – обучение студентов исследовательскому подходу к изучению психологии как науки. Здесь проходят исследовательскую проверку услышанные на лекции и прочитанные в специальной литературе научные идеи, подкрепляются личным опытом абстрактные теории, апробируются эмпирические методики исследования психологических явлений, происходит самопознание.

Лабораторные занятия предполагают предварительную теоретическую подготовку студента по проблеме исследования, так как ему предоставляется возможность самостоятельно провести эксперимент и побывать в роли испытуемого. Главными задачами такого занятия является практическое апробирование методологических и теоретических положений лекционного курса, приобретение умения применять психологические методы (эксперимент, наблюдение, беседа, анализ продуктов деятельности, некоторые тесты) при диагностике психологических явлений, а также правильно обрабатывать, интерпретировать полученные результаты в исследовательских целях.

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторных работ
1.	Раздел 1. Введение в социальную психологию Тема 1. Социальная психология как наука	1) Проведение наблюдения по схеме Бэйлза. 2) Обсуждение результатов. Выработка рекомендаций.
2.	Раздел 3. Социальное взаимодействие Тема 7. Общение и взаимодействие	1) Определение типа атрибуции (личностная, обстоятельственная, стимульная) в приведенных в тексте примерах. 2) Определение ролевых позиций в межличностных отношениях по Э.Берну. 3) Диагностика стилей поведения с помощью методики К.Томаса. Обработка и обсуждение результатов группы.
3.	Раздел 4. Групповые феномены Тема 10. Динамические процессы в малой группе	1) Выявление сплоченности группы (данные социометрии). 2) Диагностика сплоченности с помощью опросников. 3) Обсуждение результатов, соотнесение с данными социометрии. 4) Упражнения на сплочение группы
4.	Раздел 5. Прикладные аспекты социальной психологии Тема 13. Социальная психология в образовании	1) Изучение методов и методик социально-психологической диагностики школьного коллектива. Проведение диагностики в группе. Обработка и обсуждение результатов. 2) Определение стратегий социально-психологической работы с коллективом на основе данных диагностики

Лабораторный практикум № 1. Тема: Социальная психология как наука

Вопросы для обсуждения:

1. Социально-психологические явления как объект исследования.

2. Эмпирические методы социальной психологии: преимущества и недостатки.

3. Наблюдение как основной метод социальной психологии.

Лабораторная работа 1

Цель: усвоение метода наблюдения за социальным поведением личности.

Студенты в подгруппах по 4 человека проводят наблюдение по схеме Бейлза: двое беседуют на произвольную тему в течение 5 минут, двое фиксирует данные в таблице. Каждый студент должен оказаться один раз в роли наблюдателя.