
- •Федеральное агентство по образованию
- •Российский государственный гуманитарный университет
- •Отечественная история
- •Красноярск 2010 отечественная история
- •I. Пояснительная записка
- •II. Содержание программы
- •Тема 1. Народы и древнейшие государства на территории России.
- •Тема 2. Восточные славяне в древности. Образование Древнерусского государства.
- •Тема 3. Удельная Русь.
- •Тема 4. Русские земли и княжества во второй половине XIII - хv вв. Образование Российского государства
- •Тема 5. Россия в XVI веке.
- •Тема 6. Россия в хvii веке.
- •Тема 7. Россия в XVIII веке.
- •Тема 8. Россия в первой половине XIX века.
- •Тема 9. Россия во второй половине хiх века.
- •Тема 10. Мир в конце хiх - начале хх в.В. Россия на пути превращения в буржуазную монархию.
- •Тема 11. Россия в эпоху революций. Советская Россия.
- •Тема 12. Особенности мирового развития и советский вариант модернизации (20-е - 30-е годы).
- •Тема 13. Великая Отечественная война (1941-1945 гг.).
- •Тема 14. Ссср и послевоенный мир. Противоречия общественного прогресса (1945-1953гг.).
- •Тема 15. Мировое сообщество в условиях научно-технической революции. Ссср в 50-е - 70-е гг.
- •Тема 16. Ссср конце 70 - начале 90 - х г.Г.
- •Тема 17. Россия на современном этапе (1992-2010 гг.).
- •III. Тематический план
- •IV. Список литературы
- •Федеральное агентство по образованию
- •Российский государственный гуманитарный университет
- •Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин филиала рггу
- •Красноярск 2010
- •Пояснительная записка к учебно-методическому комплексу по дисциплине «История мировых цивилизаций».
- •Памятка пользователя
- •Раздел II. Цивилизации древности.
- •Тема 1. Цивилизации древнего Востока.
- •Тема 2. Античная цивилизация.
- •Раздел III. Средневековая европейская цивилизация.
- •Раздел IV. От средневековья к новому времени. Европа в конце XV - XVI вв.
- •Раздел V. Мир в новое время.
- •Тема 1. Преобразование традиционного общества и государства в XVII-XVIII вв. В странах Европы и Северной Америки.
- •Тема 2. Промышленный переворот и процесс создания "индустриального общества" в Европе и Северной Америке (конец XVIII-70-е гг. XIX в.).
- •Тема 3. Формирование основ зрелого "индустриального общества" в странах Европы и Северной Америки в конце XIX-начале XX вв.
- •Раздел VI. Мир в новейшее время.
- •Тема 1. Первая мировая война как проявление кризиса цивилизации хх века.
- •Тема 2. Новые явления в развитии стран Запада после войны
- •Тема 3. Продолжение кризиса современной цивилизации. Вторая мировая война.
- •Тема 4. Противостояние мировых сверхдержав.
- •Тема 5. Меняющийся мир: 50-е - начало 70-х гг. Хх в.
- •Тема 6. Мир последней трети хх - ххi в.
- •Тематический план
- •Список источников и литературы по курсу «История мировых цивилизаций»
- •История древнего мира и средних веков
- •Методические рекомендации по составлению хронологической таблицы по курсу "История мировых цивилизаций"
- •Пример оформления таблицы
- •Раздел 1 Начало формирования человеческого общества.
- •Раздел 2. Цивилизации древности.
- •Тема 1. Цивилизации древнего Востока.
- •Тема 2. Античная цивилизация.
- •Раздел 3. Европейская средневековая цивилизация
- •Тема 1. Исторические судьбы древних цивилизаций
- •Обязательные источники
- •Тема 2. Западноевропейский вариант средневекового общественного устройства
- •Обязательные источники
- •Дополнительные источники
- •Тема 3. Классическое средневековье
- •Обязательные источники
- •Дополнительные источники
- •Тема 4. Позднее средневековье
- •Обязательные источники
- •Дополнительные источники
- •Раздел 4. От средневековья к новому времени. Европа в конце XV - XVI вв.
- •Раздел 5.
- •Тема 1. Преобразование традиционного общества
- •XVII-XVIII вв. В странах Европы и Северной Америки.
- •Дополнительные источники
- •Контрольные вопросы по теме
- •Тема 2. Промышленный переворот и процесс формирования "индустриального общества" в Европе и Северной Америке (конец XVIII - 70-е гг. XIX в.)
- •Контрольные вопросы по теме
- •Тема 3. Формирование основ зрелого "индустриального общества" в странах Европы и Северной Америки в конце XIX-начале XX вв.
- •Контрольные вопросы по теме
- •Раздел 6. Мир в новейшее время.
- •Тема 1. Первая мировая война как проявление кризиса цивилизации хх века.
- •Тема 2. Новые явления в развитии стран
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Продолжение кризиса современной цивилизации. Вторая мировая война.
- •Тема 4. Противостояние мировых сверхдержав.
- •Тема 5. Меняющийся мир: 50-е начало - 70-х гг.
- •Тема 6. Мир последней трети XX в.
- •Тесты к теме Предыстория человеческого общества
- •Тесты к теме Цивилизации речных долин. Месопотамская цивилизация
- •Тесты к теме Цивилизации речных долин. Египетская цивилизация
- •Тесты к теме Цивилизации речных долин. Индийская цивилизация
- •Тесты к теме Цивилизации речных долин. Китайская цивилизация
- •Тесты к теме Городские цивилизации Восточного Средиземноморья
- •Тесты к теме Цивилизации военных империй
- •Тесты к теме Античная цивилизация. Древнегреческая цивилизация
- •Тесты к теме Античная цивилизация. Древнеримская цивилизация
- •8. Какую версию происхождения римских плебеев Вы считаете верной:
- •Тесты к теме Средневековые цивилизации. Византийская цивилизация
- •Тесты к теме Средневековые цивилизации. Арабская исламская цивилизация
- •18. Какое утверждение Вы считаете наиболее точным относительно культуры Арабский исламской цивилизации:
- •Тесты к теме Средневековые цивилизации. Западноевропейская средневековая цивилизация
- •1. Укажите хронологические рамки Западноевропейской средневековой цивилизации:
- •2, Какое определение феодализма Вы считаете наиболее точным:
- •3. Феод это:
- •Тесты к теме Прединдустриальная цивилизация
- •58. Автор Декларации независимости сша:
- •59. Назовите имя первого президента Соединенных Штатов Америки:
- •60. Принятый в 1791 г. Конгрессом сша Билль о правах это:
- •В.П. Буданова История мировых цивилизаций Тесты к теме Прединдустриальная цивилизация
- •58. Автор Декларации независимости сша:
- •59. Назовите имя первого президента Соединенных Штатов Америки:
- •60. Принятый в 1791 г. Конгрессом сша Билль о правах это:
- •В.П. Буданова История мировых цивилизаций Тесты к теме Прединдустриальная цивилизация
- •58. Автор Декларации независимости сша:
- •59. Назовите имя первого президента Соединенных Штатов Америки:
- •60. Принятый в 1791 г. Конгрессом сша Билль о правах это:
- •В.П. Буданова История мировых цивилизаций Тесты к теме Индустриальная цивилизация
- •Тесты к теме Индустриальная цивилизация
- •Тесты к теме Постиндустриальная цивилизация
- •Глава I. Цивилизации Древнего Востока
- •1. Человек в мире природы Геродот о природе Южной Месопотамии
- •Диодор Сицилийский о природе Египта
- •2. Ступени общественной пирамиды Диодор Сицилийский о государственном строе Куша
- •Из Анналов Синахериба
- •Из Бехистунской надписи Дария I
- •Предписание о служебных обязанностях верховного сановника
- •Из Поучения Ахтоя
- •Из Речения Ипусера
- •3. Закон, регулирующий жизнь Законы Хаммурапи: чтобы сильный не угнетал слабого
- •Из хеттских законов
- •4. Духовный мир человека Миф о потопе из эпоса о Гильгамеше
- •Диалог господина и раба о смысле жизни
- •Нравы и обычаи персов по Геродоту
- •Диодор Сицилийский о природе Египта
- •2. Ступени общественной пирамиды Диодор Сицилийский о государственном строе Куша
- •Из Анналов Синахериба
- •Из Бехистунской надписи Дария I
- •Предписание о служебных обязанностях верховного сановника
- •Из Поучения Ахтоя
- •Из Речения Ипусера
- •3. Закон, регулирующий жизнь Законы Хаммурапи: чтобы сильный не угнетал слабого
- •Из хеттских законов
- •4. Духовный мир человека Миф о потопе из эпоса о Гильгамеше
- •Диалог господина и раба о смысле жизни
- •Нравы и обычаи персов по Геродоту
- •2. Консолидирующий фактор кастовой системы Из Ригведы
- •Из Законов Ману
- •3. Индийский император и его подданные Из надписей царя Ашоки
- •Глава III. Китайско-конфуцианская цивилизация
- •1. Духовные искания в древнекитайском обществе Конфуций - знаменитый мудрец-реформатор
- •Гимн Лао-цзы созерцательному образу жизни
- •2. Укрепление власти - усиление государства Из жизнеописания Ли Сы
- •Шан Ян о сильной государственной власти
- •3. Китайский коллективизм: между рабством и свободой Из Речей царств
- •Диодор Сицилийский о природе Египта
- •2. Ступени общественной пирамиды Диодор Сицилийский о государственном строе Куша
- •Из Анналов Синахериба
- •Из Бехистунской надписи Дария I
- •Предписание о служебных обязанностях верховного сановника
- •Из Поучения Ахтоя
- •Из Речения Ипусера
- •3. Закон, регулирующий жизнь Законы Хаммурапи: чтобы сильный не угнетал слабого
- •Из хеттских законов
- •4. Духовный мир человека Миф о потопе из эпоса о Гильгамеше
- •Диалог господина и раба о смысле жизни
- •Нравы и обычаи персов по Геродоту
- •2. Античные авторы о древнейшей истории Эллады Экскурс Фукидида в прошлое Эллады
- •Из Географии Страбона
- •3. Становление Афинского аристократического полиса Фукидид о синойкизме
- •Аристотель о древнейшем государственном строе эллинов
- •Плутарх о реформах Солона
- •Античные авторы о тирании Писистрата
- •Геродот о борьбе Клисфена за власть
- •Плутарх об остракизме
- •О предоставлении гражданских прав иностранцам
- •4. Расцвет афинской демократии Фукидид об афинской демократии
- •О политическом устройстве афинского полиса
- •Об охране демократии
- •Гражданская присяга афинян
- •5. Гуманистические ценности античного гражданина Софокл о возможностях человека
- •Гесиод, прославляющий крестьянский труд
- •Еврипид о самопожертвовании ради родины
- •Эсхил о трагизме героической личности
- •6. Мифология и античная культура Происхождение мира и богов
- •Пять веков
- •Павсаний о храме Зевса в Олимпии
- •Павсаний о Парфеноне
- •Дионисий Галикарнасский о древнейшем населении Италии
- •2. Архитекторы римской государственности Плутарх о реформах Гракхов
- •Аппиан о Сулланской диктатуре
- •Цицерон о системе ценностей римских граждан
- •Светоний о Цезаре
- •Опыт становления единоличного правления
- •Дион Кассий о разделении властей
- •Светоний о культе императора и борьбе за власть
- •3. Римская средиземноморская культура Лукреций о происхождении человека и общества
- •Гораций к римскому народу
- •4. Христианство: человек в новой системе ценностей Нагорная проповедь Иисуса Христа
- •Из Правдивого слова Цельса
- •Плиний Младший о преследовании христиан
- •Тертуллиан об организации христиан
- •Тацит о германских племенах
- •Агафий о франках
- •Аммиан Марцеллин о гуннах
- •Маврикий о славянах
- •2. Экспансия цивилизации Из Юлиана, который трижды переходил Рейн
- •Аммиан Марцеллин о далеких передвижениях римлян
- •Из Панегирика императору Феодосию
- •3. Натиск варваров: выход из варварства Павел Орозий о войнах Рима с варварами
- •Иордан о Битве народов
- •Прокопий Кесарийский о вторжении славян в Византию
- •4. Герои варварского мира в римском контексте о консульстве Стилихона
- •Аларих из рода Балтов
- •Гизерих - отец и владыка вандалов
- •Единственный в мире Аттила
- •Глава VIII. Византийская цивилизация
- •1. Особенности византийской общины Из Земледельческого закона
- •Из указа византийского императора
- •2. Власть и общество в Византии Прокопий Кесарийский о безграничной власти Юстиниана
- •Испанский купец о резиденции императора
- •Итальянский посол Лиутпранд о придворном церемониале
- •Никита Хониат о византийском воинстве
- •Из указа императора о воинских участках
- •Прокопий Кесарийский о восстании Ника
- •3. Повседневная жизнь византийцев Ярмарка в Фессалонике
- •Из Книги эпарха
- •Хрестоматия Глава IX. Исламская средневековая цивилизация
- •1. Ислам - основа арабоязычной цивилизации Средневековья
- •Из Жития посланника божьего
- •2. Государство и подданные Арабского халифата Совершенная история об идеальном халифе
- •Белазури о десятилетии блистательных успехов
- •О налогообложении
- •3. Арабская цивилизация на европейском континенте Эмир Кордовы о покинутой родине
- •Плач-элегия по Валенсии
- •Из Ожерелья Раббихи
- •Церемониал папского приема
- •Из Семи партид
- •В палатинской школе Алкуина
- •Средневековый герой духа
- •2. Средневековый город - центр деловой активности о Магдебурге
- •Из Устава цеха мастериц шелковых дел
- •Из Люнебургского статута о цеховых собраниях
- •О моральных нормах и поведении членов цеха
- •О товарах Нарбоннского рынка
- •3. Средневековый город - центр становления новых традиций и представлений о правах горожан
- •Из присяги бюргера
- •Из закона о роскоши
- •О просящих милостыню
- •4. Отношение сословий к королевской власти Великая хартия вольностей об ограничении власти короля
- •Поучение короля своему сыну
- •Бомануар об усилении центральной власти
- •Письмо Жанны дАрк английскому королю
- •Из указа Людовика XII
- •5. Институты сословно-представительной монархии о работе английского парламента
- •О работе Генеральных штатов
- •Капитуляция испанских королей с Колумбом
- •Мартир об открытиях Колумба
- •Тордесильясский договор - первый раздел мира
- •Колумб - испанским королям
- •Лас Касас о жестокости испанцев на Гаити
- •2. Вокруг Африканского континента Об экспедиции Васко да Гамы в Индию
- •О порабощении африканцев
- •Пигафетта о кругосветном путешествии Магеллана
- •О возвышении личности человека
- •О достоинстве человека
- •Научи и воспитай нового человека
- •2. Идеальное общество для идеального человека Образ нового общества в Утопии Томаса Мора
- •Новая Атлантида - идеальный остров
- •Город Солнца Кампанеллы
- •3. Титаны Возрождения - гармония талантов Вазари о всестороннем даровании Леонардо
- •Вазари о мастерстве Микеланджело
- •4. Тернистый путь Реформации я жалуюсь и обвиняю
- •Мартин Лютер о грехе и отпущении грехов
- •Осторожная Реформация Лютера
- •Кровавый указ Карла V
- •Светские князья и их религиозный мир
- •Респектабельная Реформация Генриха VIII
- •О картине Клятва Горациев
- •2. Рационализм и вера Вольтер о вере и церкви
- •3. Социальные утопии Просвещения Об общественном договоре
- •Роберт Оуэн о рациональной системе устройства общества
- •4. Европеец и Просвещение Имей мужество пользоваться собственным умом
- •Лорд Болингброк о пользе истории
- •Джон Локк о воспитании
- •Благоразумный человек Адама Смита
- •Советы принцессе Дени Дидро
- •Об Энциклопедии
- •Коллингвуд о романтизме
- •2. Человек в системе ценностей индустриального общества Природа расточительна на разнообразие, хотя скупа на нововведение
- •О поиске человека в сверхчеловеке Фридриха Ницше
- •Цивилизация манер по Фрейду
- •Англичанин в изменяющемся мире
- •3. Кристаллизация социальных утопий
- •Хозяйственный и социетарный мир Фурье
- •Оуэн о новом нравственном мире
- •Из Манифеста коммунистической партии
- •4. Америка между Севером и Югом Гомстед-акт
- •Об освобождении рабов
- •Геттисбергская речь Авраама Линкольна
- •Глава XV. XX век в истории мировых цивилизаций
- •1. Глобальный кризис мировых цивилизаций о биржевом крахе
- •О фашизме в Германии
- •Франклин Рузвельт о новом курсе
- •Из Устава Организации Объединенных Наций
- •Глава I
- •Глава II
- •О холодной войне
- •Североатлантический пакт
- •2. Человек защищаемый: развитие идеи прав человека Всеобщая декларация прав человека
- •3. Глобальные проблемы и мир: взгляд в новую цивилизацию у края пропасти или на взлете: прогнозы развития человечества
- •Апокалипсис или золотой век: прогнозы развития человечества
- •На пороге постиндустриальной цивилизации
- •Взгляд в третье тысячелетие
Тесты к теме Предыстория человеческого общества
1. Первобытная эпоха в истории человечества (от появления человека до возникновения первых классовых обществ и государств) длилась:
1) около трех миллионов лет;
2) около миллиона лет;
3) около восьмисот тысяч лет;
4) около полумиллиона лет.
2. Появление человекообразных обезьян (приматов) произошло:
1) около 90 млн. лет назад;
2) около 60 млн. лет назад;
3) около 45 млн. лет назад;
4) около 15 млн. лет назад.
3. Родиной приматов является:
1) Африка и Азия;
2) Центральная и Южная Европа;
3) Южная Америка;
4) Австралия.
4. Способность приматов к прямохождению развилась как следствие:
1) резкого изменения климата и образования на месте лесов значительных открытых пространств;
2) генетической мутации отдельных групп приматов;
3) усиления солнечной активности и изменений в магнитном поле земли;
4) воздействия из Космоса, характер которого не выяснен до конца и в настоящее время.
5. Австралолпитек это:
1) наиболее близкий к обезьяне тип первобытного человека;
2) человекообразная обезьяна прямой предок первобытного человека;
3) тип архантропа;
4) вымершая переходная форма от древних человекообразных обезьян к древнейшим людям, не получившая дальнейшего эволюционного развития.
6. Род Человек (Homo) выделился из царства животных:
1) около 5 млн. лет назад;
2) 2-3 млн. лет назад;
3) около миллиона лет назад;
4) около полумиллиона лет назад.
7. Первые известные современной науке люди жили:
1) в Европе;
2) в Азии;
3) в Африке;
4) в Америке.
8. Древнейшим людям, известным науке, (архантропам) ученые дали видовое название:
1) Человек разумный;
2) Человек прямоходящий;
3) Человек играющий;
4) Человек умелый.
9. Первые орудия труда из камня изготовил:
1) Человек прямоходящий;
2) Человек умелый;
3) Человек играющий;
4) Человек разумный.
10. Наиболее древний тип Человека прямоходящего это:
1) питекантроп;
2) синантроп;
3) австралопитек;
4) неандерталец.
11. Первым останки питекантропа обнаружил:
1) Луис Лики;
2) Эжен Дюбуа;
3) Генрих Шлиман;
4) Артур Эванс.
12. Архантропы:
1) умели добывать огонь;
2) умели использовать огонь, возникающий от природных явлений (молния);
3) еще не умели использовать огонь;
4) боялись огня.
13. Архантропы добывали пищу:
1) охотой и собирательством;
2) рыболовством;
3) приручением и разведением животных;
4) примитивным земледелием.
14. Рубило это:
1) название каменного топора;
2) название каменного инструмента, аналогичного ножу;
3) универсальное по назначению каменное орудие;
4) название заготовки для изготовления из камня различных инструментов.
15. Кому принадлежат слова: Сначала труд, а затем вместе с ним членораздельная речь явились двумя самыми главными стимулами, под влиянием которых мозг обезьяны постепенно превратился в человеческий мозг:
1) Ч. Дарвину;
2) Л. Моргану;
3) Э. Дюбуа;
4) Ф. Энгельсу.
16. Формой семейно-брачных отношений Человека прямоходящего были:
1) гаремная семья;
2) родовая семья;
3) промискуитет;
4) парная семья.
17. Наиболее ранняя форма мистического сознания первобытного человека это:
1) анимизм;
2) фетишизм;
3) политеизм;
4) тотемизм.
18. Неандерталец как физический тип человека возник:
1) около 500 тыс. лет назад;
2) около 300 тыс. лет назад;
3) около 200 тыс. лет назад;
4) около 100 тыс. лет назад.
19. Добывать огонь научился:
1) неандерталец;
2) австралопитек;
3) синантроп;
4) питекантроп.
20. Первыми специализированными мужскими орудиями труда были:
1) рубила;
2) отщепы;
3) остроконечники;
4) скребла.
21. Первыми специализированными женскими орудиями труда были:
1) скребла;
2) отщепы;
3) рубила;
4) остроконечники.
22. Неандертальцы жили:
1) кочуя, в шалашах и землянках;
2) оседло в пещерах;
3) оседло в землянках и примитивных строениях из дерева;
4) кочуя, в попадающихся пещерах и естественных укрытиях.
23. Неандертальцы:
1) не знали одежды;
2) использовали в качестве одежды шкуры убитых животных;
3) изготовляли примитивную одежду из подходящих диких растений;
4) использовали одежду, сшитую из шкур.
24. Основным источником пищи для неандертальца были:
1) собирательство;
2) охота;
3) земледелие;
4) приручение диких животных.
25. Первые признаки человеческой общности появляются:
1) в стаде синантропов;
2) в стаде питекантропов;
3) в стаде неандертальцев;
4) в стаде австралопитеков.
26. Впервые хоронить умерших начали:
1) австралопитеки;
2) неандертальцы;
3) синантропы;
4) питекантропы.
27. Человек разумный ( Homo sapiens) как вид человека, существующий до настоящего времени, сформировался:
1) около 100 тыс. лет назад;
2) около 80 тыс. лет назад;
3) около 40 тыс. лет назад;
4) около 20 тыс. лет назад.
28. Сапиентация это:
1) процесс эволюции от человекообразной обезьяны до появления современного типа человека (Человек разумный);
2) процесс эволюции от неандертальца к Человеку разумному;
3) процесс эволюции от человекообразных обезьян до выделения рода Человек (Homo) из животного мира и формирования Человека умелого;
4) процесс эволюции от человекообразной обезьяны до человека наших дней.
29. Формирование родовой общины относится ко времени появления:
1) питекантропа;
2) синантропа;
3) неандертальца;
4) Человека разумного.
30. Экзогамия это:
1) запрет брачных отношений между старшими и младшими, состоящими в прямом родстве (отец дочь, мать сын);
2) запрет брачных отношений между всеми кровными родственниками;
3) запрет брачных отношений вне пределов своего рода;
4) запрет брачных отношений вне пределов своего племени.
31. Первой формой брака в истории человечества был:
1) парный брак;
2) многомужество;
3) многоженство;
4) групповой брак.
32. Матриархат это форма общественного устройства при которой:
1) родство исчисляется по материнской линии;
2) старшая женщина в семье обладает наибольшим авторитетом;
3) женщине принадлежит доминирующая роль в хозяйственной жизни и внутриобщинных отношениях;
4) женщина является главой в семье, обладая в других сферах жизни равными с мужчиной правами.
33. Первое осветительное приспособление лампу из камня изобрел:
1) синантроп;
2) неандерталец;
3) питекантроп;
4) Человек разумный.
34. Половозрастное разделение труда возникло в эпоху:
1) неандертальца;
2) Человека разумного;
3) питекантропа;
4) синантропа.
35. Выберите название пещеры, где не были найдены наскальные росписи первобытного человека:
1) Соляная пещера;
2) Капова пещера;
3) Пещера Ласко;
Альтамирская пещера.
36. Первыми скульптурными произведениями первобытного человека были:
1) изображения животных;
2) изображения птиц;
3) фигурки женщин;
4) фигурки мужчин-охотников.
37. На возникновение человеческих рас оказали влияние такие главнейшие факторы как:
1) различия в наследственных свойствах больших групп населения, проживающих на разных материках, и различные сроки начала сапиентации;
2) особенности приспособления к среде, различной на разных материках, и изоляция больших групп населения как следствие естественных рубежей между материками;
3) различное влияние космических излучений и геомагнитных воздействий на разных широтах;
4) случайный и изменчивый набор факторов климатического, природного и геофизического характера.
38. Все материки, кроме Антарктиды, были заселены людьми уже:
1) за 20 тыс. лет до н.э.;
1) за 10 тыс лет до н.э.;
3) за 5-4 тыс. лет до н.э.
4) за тысячу лет до н.э.
39. Изобретение лука и стрел было вызвано в первую очередь:
1) вымиранием мамонтов и ряда других крупных животных, что потребовало новых методов охоты; 2) необходимостью в более эффективном оружии нападения и обороны в межплеменных конфликтах;
3) поиском компенсации тому, что физическая сила Человека разумного была значительно меньше, чем у неандертальца;
4) эпохой матриархата, когда женщины-воины нуждались в легком и эффективном оружии.
40. Микролит это:
1) небольшая каменная фигурка-статуэтка;
2) небольшой игловидный обработанныйкамень, используемый в качестве иглы или шила;
3) маленькие кремневые изделия геометрически правильной формы (треугольники, ромбы, трапеции и т.д.), используемые как вставная режущая часть в составном орудии;
4) особый период эпохи мезолита, когда человек освоил изготовление малых каменных орудий труда.
41. Первые средства для передвижения по воде (плоты и др) были изготовлены человеком в эпоху:
1) неолита;
2) мезолита;
3) палеолита;
4) энеолита.
42. Начало искусственного воспроизводства основных продуктов питания (земледелие, скотоводство) относится к эпохе:
1) палеолита;
2) неолита;
3) энеолита;
4) мезолита.
43. Процесс доместикации, т.е. приручения диких животных начался:
1) в эпоху неолита;
2) в эпоху энеолита;
3) в эпоху мезолита;
4) в эпоху палеолита.
44. Первый злак, который начал выращивать человек, это:
1) просо;
2) пшеница;
3) ячмень;
4) рожь.
45. Первое животное, которое приручил человек, - это:
1) собака;
2) кошка;
3) коза;
4) овца.
46. Уникальной особенностью Натуфийской культуры (древних жителей пещеры на горе Кармал у горного потока Вади-эн-Натуф, к северо-западу от Иерусалима) было:
1) изобретение сохи;
2) постоянное использование хлебных злаков;
3) приручение диких коз;
4) изготовление первых молочных продуктов.
47. Первая известная в истории медицины ампутация поврежденных конечностей была произведена:
1) в эпоху энеолита; 2) в эпоху неолита; 3) в эпоху мезолита; 4) в эпоху палеолита.
48. Неолитическая революция (Гордон Чайлд) это переход от присваивающего хозяйства (охота, рыболовство, собирательство) к хозяйству производящему (земледелие, скотоводство. Ваше мнение:
1) Вы полностью согласны с этой формулировкой;
2) Вы частично согласны;
3) Вы не согласны;
4) Вы считаете, что данная формулировка значительно больше подходит к эпохе мезолита.
49. Основные злаки (пшеница, рожь, овес и др.), которые люди возделывают до сих пор, начали выращиваться уже:
1) около 10 тыс. лет назад;
2) 6-7 тыс. лет назад;
3) около 5 тыс. лет назад;
4) примерно 3 тыс. лет назад.
50. Сущностью первого общественного разделения труда, которое произошло в эпоху неолита было:
1) выделение мужских и женских видов труда;
2) выделение скотоводческих и земледельческих племен;
3) выделение в составе рода людей, которые трудятся, и людей, которые руководят трудом других; 4) отделение скотоводства от земледелия и выделение их в отдельные самостоятельные виды деятельности.
51. Отличительной чертой неолита было:
1) появление специально изготовленных средств для передвижения по воде;
2) появление керамики;
3) появление стабильного оборудованного жилища;
4) появление украшений (бус, ожерелий, браслетов и т.д.).
52. Материал для одежды, изготовленный путем прядения и ткачества, появился:
1) в эпоху раннего мезолита;
2) в эпоху позднего мезолита;
3) в эпоху неолита;
4) в эпоху энеолита.
53. Сущностью второго общественного разделения труда, происшедшего в эпоху неолита, было:
1) отделение земледелия от скотоводства;
2) выделение особой группы людей, занимающихся обменом и торговлей;
3) отделение ремесла от земледелия;
4) выделение групп людей, которые осуществляли властные полномочия.
54. Неолитические постройки из огромных каменных глыб, выполнявшие ритуально-магические функции, получили название:
1) гекатомбы;
2) зиккураты;
3) пастасы;
4) мегалиты.
55. Появление парной семьи относится к эпохе:
1) палеолита;
2) мезолита;
3) неолита;
4) энеолита
56. Появление племени как объединения взаимобрачующихся родов относится к эпохе:
1) энеолита; 2) неолита; 3) позднего мезолита; 4) раннего мезолита.
57. Иерихон это:
1) имя племенного вождя, основавшего один из первых в истории человечества городов на берегу Мертвого моря;
2) название одного из древнейших музыкальных духовых инструментов, породившего выражение трубы иерихонские;
3) один из древнейших городов в долине р. Иордан, центр раннеземледельческой культуры;
4) историческое название круглой каменной постройки эпохи позднего неолита прообраза сторожевой башни.
58. Выберите из указанных регионов название того географического ареала, для которого было не характерно развитие неолитических раннеземледельческих культур:
1) Малая Азия;
2) Северная Месопотамия;
3) Балканы;
4) Скандинавия.
59. Произошедшая в эпоху неолита первая в истории человечества демографическая революция (стремительный рост населения Земли) имела главной причиной:
1) рост уровня жизни неолитического человека;
2) изменение климатических условий на более благоприятные;
3) переход от групповой к парной семье;
4) особенности религиозных представлений неолитического человека.
60. Переход от реалистического изображения к условно-схематичному характерен для рисунков эпохи:
1) палеолита;
2) мезолита;
3) неолита;
4) энеолита.
61. Первые счетные приспособления (кучки камней, шнуры с узелками и др.) изобретены человеком:
1) в эпоху энеолита;
2) в эпоху неолита;
3) в эпоху мезолита;
4) в эпоху позднего палеолита.
62. Особая прослойка жрецов, монополизировавшая сферу религиозных верований, сформировалась:
1) в эпоху энеолита;
2) в эпоху неолита;
3) в эпоху позднего мезолита;
4) в эпоху раннего мезолита.
63. Пиктография это:
1) ранний вариант рисунчатого письма; 2) особый вид ритуального узора на керамической посуде; 3) первые примитивные татуировки на коже; 4) точечная техника пещерного рисунка человека эпохи неолита.
64. Энеолит и халколит - это:
1) различные исторические этапы перехода человечества от каменного века к веку металла;
2) халколит промежуточный период между неолитом и энеолитом;
3) халколит промежуточный этап между энеолитом и бронзовым веком;
4) это синонимы, обозначающие период, когда изделия из камня уже не были единственными, а металл еще не получил широкого распространения.
65. Переход от каменного века к веку металла происходил:
1) в VI тысячелетии до н.э.; 2) в IV тысячелетии до н.э. 3) во II тысячелетии до н.э.; 4) в I тысячелетии до н.э.
66. Первый металл, который стал широко использоваться человеком, это:
1) золото;
2) свинец;
3) медь;
4) бронза.
67. Плужное земледелие в ранее всего стало развиваться:
1) в долине реки Хуанхе; 2) в долине Нила; 3) в долинах Инда и Ганга; 4) на Балканах.
68. Почти полное отсутствие дождей послужило толчком к развитию поливного земледелия и ирригации:
1) в прибрежных районах Нила;
2) в Месопотамии;
3) в долинах Инда и Ганга;
4) в прибрежных районах реки Хуанхе.
69. Более благоприятные условия для развития цивилизации складывались там, где:
1) обитали по преимуществу скотоводческие племена, имеющие достаточные территории для выпаса скота;
2) обитали по преимуществу земледельческие племена, занимающиеся сельским хозяйством на плодородных землях;
3) крупные реки предоставляли возможность для торговли и обмена;
4) были богатые залежи полезных ископаемых, руд и значительные запасы камня, годного для строительства.
70. Гончарный круг был изобретен:
1) в IV тысячелетии до н.э.;
2) в III тысячелетии до н.э.;
3) в начале II тысячелетия до н.э.;
4) в конце II тысячелетия до н.э.
71. Начало перехода к от матриархата к патриархату (т.е. доминирующему положению мужчины в обществе и семье) в эпоху энеолита объясняется тем, что:
1) обостряется необходимость в воине-защитнике в силу разрастания межплеменных конфликтов; 2) основные сельскохозяйственные работы и скотоводство переходят в руки мужчин;
3) все большую роль играют ремесло и обмен, становящиеся мужским делом;
4) на роль вождей племен и жрецов все более выдвигаются мужчины.
72. Полигамия (многоженство) в период перехода к патриархату была обусловлена:
1) особенностями религиозных воззрений людей того времени;
2) более частой гибелью мужчин, чем женщин, что не позволяло многим женщинам создавать парные семьи для продолжения рода;
3) переходу власти в роде и племени в руки мужчин;
4) переходу к мужчинам основных функций в земледелии и скотоводстве.
73. Распад родовой общины и замена ее соседской общиной в эпоху энеолита проявлялся в том, что:
1) общей собственностью оставалась только земля, остальное имущество переходило во владение отдельной семье;
2) разрушалась традиция поклонения племенным и родовым божествам, на смену им приходили семейные божества и культы;
3) разрушалась традиция решать общие дела на собрании всего племени (рода);
4) отдельные семьи стремились к расселению за пределы старых родовых поселений.
74. Сословие и класс для периода перехода от каменного века к цивилизации это:
1) синонимы, различные термины, обозначающие социальное разделение людей;
2) сословие как термин, обозначающий и социальные, и профессиональные различия, является более узким понятием, чем класс;
3) понятие сословие является более широким, чем класс;
4) понятия сословие и класс никак не соотносятся.
75. Можно ли говорить о существовании государственных образований в эпоху энеолита?
1) да;
2) нет;
3) в эпоху энеолита только складываются предпосылки формирования государственных образований;
4) в эпоху энеолита формируются отдельные элементы государственного аппарата.
76. Идеографическое (логографическое) письмо это:
1) письмо, где каждому знаку соответствует отдельный звук устной речи;
2) письмо, где символы обозначают отдельное слово или слог;
3) письмо, где отдельные звуки речи передаются варьирующейся группой символов;
4) письмо, где каждый знак, имеющий, как правило, сложное начертание, передает целый комплекс понятий.
77. Языковые семьи это:
1) особые диалекты членов сравнительно небольшой группы людей, состоящих в семейном родстве;
2) группы языков и диалектов населения одного конкретного региона;
3) исторически сложившийся симбиоз двух и более различных языков;
4) языки со сходным грамматическим строем и словарным запасом.