- •Кафедра міжнародної економіки навчально-методичний посібник
- •Зав. Кафедри____________ проф. Джаман м.О.
- •1. Вступ
- •2. Навчальна програма дисципліни Змістовний модуль №1 Конкурентоспроможність національної економіки
- •Тема 1. Міжнародна економічна система
- •Тема 2. Національні економіки та їх взаємодія
- •Тема 3. Міжнародна економічна діяльність
- •Змістовний модуль № 2 Міжнародна економічна система та міжнародна торгівля
- •Тема 4. Теорії міжнародної торгівлі
- •Тема 5. Світовий ринок товарів і послуг
- •Тема 6. Міжнародний науково-технологічний обмін
- •Тема 7. Міжнародна торгова політика
- •Змістовний модуль №3 Міжнародні економічні відносини
- •Тема 8. Світовий фінансовий ринок
- •Тема 9. Прямі інвестиції та міжнародне виробництво
- •Тема 10. Міжнародне портфельне інвестування
- •Тема 11. Міжнародний кредит
- •Тема 12. Світовий ринок праці
- •Змістовний модуль №4. Міжнародна міграція робочої сили та міжнародні фінанси
- •Тема 13. Міжнародна трудова міграція
- •Тема 14. Теорії валютних курсів
- •Тема 15. Світовий валютний ринок
- •Тема 16. Світова валютна система
- •Тема 17. Міжнародні розрахунки
- •Тема 18. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага
- •Змістовний модуль №5 Міжнародна економіка
- •Тема 19. Міжнародна регіональна інтеграція
- •Тема 20. Європейська економічна інтеграція
- •Тема 21. Глобалізація економічного розвитку
- •Тема 22. Інтеграція України в світову економіку
- •3. Тематичний план дисципліни
- •4. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
- •Тема 1. Міжнародна економічна система
- •1.1. Методичні поради до вивчення теми
- •1.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 1 Питання для обговорення
- •1.3. Термінологічний словник
- •1.4. Інформаційні джерела
- •Тема 2. Національні економіки та їх взаємодія
- •2.1. Методичні поради до вивчення теми
- •2.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 2 Питання для обговорення
- •2.3. Термінологічний словник
- •2.4. Інформаційні джерела
- •Тема 3. Міжнародна економічна діяльність
- •3.1. Методичні поради до вивчення теми
- •3.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 3
- •Модульний контроль 1 (комплексна контрольна робота за темами 1-3)
- •3.3. Інформаційні джерела
- •Тема 4. Теорії міжнародної торгівлі
- •4.1. Методичні поради до вивчення теми
- •4.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 4
- •Семінарське заняття 5
- •4.3. Інформаційні джерела
- •Тема 5. Світовий ринок товарів і послуг
- •5.1. Методичні поради до вивчення теми
- •5.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 6
- •Семінарське заняття 7
- •Семінарське заняття 8
- •5.3. Інформаційні джерела
- •Тема 6. Міжнародний науково-технологічний обмін
- •6.1. Методичні поради до вивчення теми
- •6.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 9
- •6.3. Інформаційні джерела
- •Тема 7. Міжнародна торгова політика
- •7.1. Методичні поради до вивчення теми
- •7.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 10
- •Семінарське заняття 11
- •Модульний контроль 2 (тестування за темами 1-7)
- •7.3. Термінологічний словник
- •7.4. Інформаційні джерела
- •Тема 8. Світовий фінансовий ринок
- •8.1. Методичні поради до вивчення теми
- •8.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 12
- •Інформаційні джерела
- •Тема 9. Прямі інвестиції та міжнародне виробництво
- •9.1. Методичні поради до вивчення теми
- •9.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 13
- •9.3. Інформаційні джерела
- •Тема 10. Міжнародне портфельне інвестування
- •10.1. Методичні поради до вивчення теми
- •10.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 14
- •10.3. Інформаційні джерела
- •Тема 11. Міжнародний кредит
- •11.1. Методичні поради до вивчення теми
- •11.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 15
- •Семінарське заняття 16
- •11.3. Інформаційні джерела
- •Тема 12. Світовий ринок праці
- •12.1. Методичні поради до вивчення теми
- •12.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 17
- •Модульний контроль 3 (комплексна контрольна робота за темами 1-12)
- •12.3. Термінологічний словник
- •12.4. Інформаційні джерела
- •Тема 13. Міжнародна трудова міграція
- •13.1. Методичні поради до вивчення теми
- •13.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 18
- •Семінарське заняття 19
- •13.3. Термінологічний словник
- •13.4. Інформаційні джерела
- •Тема 14. Теорії валютних курсів
- •14.1. Методичні поради до вивчення теми
- •14.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 20
- •Семінарське заняття 21
- •14.3. Інформаційні джерела
- •Тема 15. Світовий валютний ринок
- •15.1. Методичні поради до вивчення теми
- •Валютні ринки в сучасному розумінні склалися в XIX ст. Цьому сприяли наступні передумови:
- •Розвиток міжнародних економічних зв’язків
- •Основні особливості сучасних валютних ринків:
- •15.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 22
- •Семінарське заняття 23
- •15.3. Інформаційні джерела
- •Тема 16. Світова валютна система
- •16.1. Методичні поради до вивчення теми
- •Паризька валютна система (1867 р.) - система золотого стандарту
- •16.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 24
- •Семінарське заняття 25
- •Семінарське заняття 26
- •16.3. Інформаційні джерела
- •Тема 17. Міжнародні розрахунки
- •17.1. Методичні поради до вивчення теми
- •4. Відкритий рахунок
- •17.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 27
- •Семінарське заняття 28
- •17.3. Термінологічний словник
- •17.4. Інформаційні джерела
- •Тема 18. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага
- •18.1. Методичні поради до вивчення теми
- •18.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 29
- •Семінарське заняття 30
- •Семінарське заняття 31
- •Модульний контроль (тестування за темами 13-18)
- •18.3. Термінологічний словник
- •18.4. Інформаційні джерела
- •Тема 19. Міжнародна регіональна інтеграція
- •19.1. Методичні поради до вивчення теми
- •Форми міжнародної регіональної економічної інтеграції
- •19.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 32
- •Семінарське заняття 33
- •Семінарське заняття 34
- •19.3. Інформаційні джерела
- •Тема 20. Європейська економічна інтеграція
- •20.1. Методичні поради до вивчення теми
- •20.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 35
- •Семінарське заняття 36
- •Семінарське заняття 37
- •20.3. Інформаційні джерела
- •Тема 21. Глобалізація економічного розвитку
- •21.1. Методичні поради до вивчення теми
- •21.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 38
- •Семінарське заняття 39
- •Семінарське заняття 40
- •21.3. Термінологічний словник
- •21.4. Інформаційні джерела
- •Тема 22. Інтеграція України у світову економіку
- •22.1. Методичні поради до вивчення теми
- •22.2. План семінарського заняття Семінарське заняття 41
- •Семінарське заняття 42
- •Семінарське заняття 43
- •Модульний контроль 5 (тестування за темами 1-22)
- •22.3. Інформаційні джерела
- •5. Індивідуальні завдання (навчально-дослідні проекти) для самостійної роботи студента та методичні рекомендації до їх виконання
- •Різні типи класифікацій країн за рівнем соціально-економічного розвитку.
- •Оформлення курсової роботи
- •6. Карта самостійної роботи студента карта самостійної роботи студента
- •Карта самостійної роботи студента
- •7. Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •7.1. Поточне оцінювання знань
- •Перелік питань з підготовки до поточного модульного контролю Модуль 1. Конкурентоспроможність національної економіки (Комплексна контрольна робота за темами 1-3)
- •Модуль 2. Міжнародна економічна система та міжнародна торгівля (Тестові завдання за темами 1-7)
- •Модуль 3. Міжнародні економічні відносини (Комплексна контрольна робота за темами 1-12)
- •Модуль 4. Міжнародна міграція робочої сили та міжнародні фінанси (Тестові завдання за темами 13-18)
- •Модуль 5. Міжнародна економіка (Тестові завдання за темами 1-22)
- •7.1.1. Поточне оцінювання знань в 4 семестрі
- •7.1.2. Поточне оцінювання знань в 5 семестрі
- •7.2. Підсумкове оцінювання знань студентів
- •Приклад побудови екзаменаційного білету
- •Порядок проведення іспиту. Критерії оцінки знань під час іспиту
- •7.3. Загальна підсумкова оцінки з дисципліни
- •Шкала нарахування підсумкових балів
4. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
Тема 1. Міжнародна економічна система
1.1. Методичні поради до вивчення теми
Предметом курсу “міжнародна економіка” є багаторівневий комплекс економічних відносин між країнами, їх угрупованнями. Міжнародна економіка також вивчає відносини між окремими економічними суб’єктами, що знаходяться в різних країнах: окремими людьми, домогосподарствами, підприємствами, державними і громадянськими установами.
Особлива увага приділяється вивченню економічного механізму функціонування міжнародної економіки, тобто міжнародних правовим нормам, економічним угодам, діяльності міжнародних економічних організацій.
Об’єктом вивчення міжнародної економіки є не одиничні, випадкові явища, процеси в міжнародній сфері, а ті, що постійно відновлюються, повторюються. Тобто виявляються закономірності взаємодії господарських суб’єктів різних держав у міжнародному обміні товарами, русі факторів виробництва, формуванні міжнародної економічної політики.
Між країнами існують різні відносини: політичні, наукові, культурні. Країни співробітничають в різних галузях: організують міжнародні виставки картин, обмінюються артистами, науковцями, досвідом в області техніки, захисту навколишнього середовища. Міжнародні економічні відносини (МЕВ) — одна із форм міжнародних відносин. МЕВ опосередковують здійснення інших форм міжнародних відносин. Наприклад, для нормального функціонування науково-технічних зв’язків між країнами необхідним є міжнародний ринок науково-технічної продукції. Крім того МЕВ — це система економічних зв’язків з приводу виробництва, розподілу, обміну та споживання продуктів, що вийшли за рамки національних границь.
Залежно від об’єкту МЕВ, вони поділяються на торговельні, валютно-фінансові, виробничі, науково-технічні тощо. Більш докладніше ці відносини будуть розглянуті в наступних лекціях, а зараз зазначимо, що всі вони у сукупності утворюють систему. Однією із системних характеристик цієї системи є взаємозв’язок її окремих елементів. Наприклад, спільне виробництво складної техніки економічними суб’єктами із різних країн (виробничі відносини) може супроводжуватись торгівлею окремими компонентами, деталями між ними (торговельні відносини), науково-технічним обміном (науково-технічні відносини).
МЕВ між окремими європейськими державами, а також в межах окремих регіонів (Європа — Північна Африка, Європа — Близький Схід та ін.) виникли порівняно давно. Ці відносини були спочатку виключно двосторонніми, вузько регіональними. Дійсно міжнародними економічні відносини стають з виникненням світового господарства, появи взаємозалежності національних економік.
В процесі розвитку міжнародної економічної системи відбувається розширення і поглиблення економічних відносин між країнами; групами країн; підприємствами і організаціями, які знаходяться в різних державах. Характерно, що процеси взаємодії країн, їх співробітництва мають суперечливу природу. Діалектика МЕВ полягає в тому, що прагнення держав до економічної незалежності, укріпленню національних господарств обумовлює в кінцевому рахунку все більшу інтернаціоналізацію економічного життя країн.
Ядром сучасних МЕВ виступає міжнародна економічна діяльність економічних суб’єктів, насамперед, підприємств. Діяльність останніх спрямована на отримання певних економічних результатів, передусім прибутку.
Є підприємства, діяльність яких переважно зорієнтована на національний ринок. Зовнішньоекономічні зв’язки для таких підприємств у системі пріоритетів їх діяльності мають другорядне значення. Інші підприємства розглядають зовнішньоекономічну діяльність як необхідний фактор свого нормального функціонування. Деякі з них орієнтацію на світовий ринок вважають вихідним принципом своєї діяльності. І, нарешті, існують фірми, які “працюють” виключно на зовнішній ринок.
На різних етапах розвитку МЕВ одна із форм міжнародної економічної діяльності переважає. На сучасному етапі для багатьох розвинутих країн провідною формою є транснаціональна виробнича діяльність, в основі якої знаходиться закордонна інвестиційна діяльність підприємств.
Інтернаціоналізація господарського життя проявляється в інтернаціоналізації виробництва та інтернаціоналізації капіталу. Інтернаціоналізація виробництва — формування інтернаціонального процесу виробництва (реалізація міжнародних програм створення складної техніки, наприклад, літаків). Інтернаціоналізація виробництва як процес проявляється у: а) зростанні виробничої взаємозалежності економічних суб’єктів із різних країн; б) використанні у виробничому процесі іноземних факторів виробництва; в) розширенні виробництва за національні кордони (будівництво нового заводу в зарубіжній країні)
Інтернаціоналізація капіталу — процес взаємо переплетіння та об’єднання капіталу із різних країн; використання іноземного капіталу для розвитку національних підприємств, національного господарства в цілому. Цей процес виявляється у експорті /імпорті позичкового і підприємницького капіталів.
Інтернаціоналізація капіталу сприяє зростанню світової економіки. Капітал перетинає кордони в пошуках сприятливих сфер свого використання. Приплив зарубіжних інвестицій для більшості країн-одержувачів капіталу допомагає вирішити проблему дефіциту виробничого капіталу, дефіциту необхідних для розвитку інвестицій.
Взаємний обмін капіталом між країнами укріплює економічні зв’язки між ними, сприяє поглибленню міжнародних спеціалізації і кооперації виробництва.
В міжнародній економіці виділяють наступні форми міжнародних економічних відносин (Рис.1.1).
Рис.1.1. Форми міжнародних економічних відносин
Слід відзначити тісний взаємозв’язок між формами МЕВ. Історична первинність міжнародної торгівлі у сучасних МЕВ врівноважена значенням, динамікою та масштабами розвитку інших форм. На практиці досить важко провести чітку межу між різними формами МЕВ, тому в літературі є інші підходи щодо класифікації форм реалізації міжнародних економічних відносин. Так, наприклад, торгівля технологіями може виділятися як самостійна форма МЕВ. Інші автори формою МЕВ вважають міжнародні валютні відносини. Щодо останніх, то необхідно загострити увагу на особливому значенні світової валютної системи для розвитку сучасних відносин між країнами. Сучасні валютні ринки, валютні відносини перетворились із суто обслуговуючих товарні операції та операції руху капіталу у самостійну форму МЕВ. Реалізація різноманітних форм МЕВ їх суб’єктами здійснюється на тому чи іншому рівні, які розрізняються, зокрема, залежно від ступеню інтенсивності їх взаємодії, територіальності, суб’єктів діяльності (Рис.1.2, Рис.1.3, Рис.1.4).
Рис.1.2. Економічні рівні міжнародної економіки
Рис.1.3. Територіальні рівні міжнародної економіки
Рис.1.4. Рівні міжнародної економіки за суб’єктами
Принципи зовнішньоекономічної діяльності України визначені у Законі України “Про зовнішньоекономічну діяльність”:
-
суверенітет народу України;
-
свобода зовнішньоекономічної діяльності суб’єктів;
-
юридична рівність і недискримінація;
-
верховенство закону;
-
рівний захист інтересів українських та зарубіжних суб’єктів;
-
еквівалентність обміну, недопустимість демпінгу.
Суб’єкти МЕВ — це їх учасники, які здатні відносно незалежно і активно діяти з метою реалізації своїх переважно економічних інтересів.
Основними суб’єктами МЕВ є фізичні та юридичні особи.
-
Фізичні особи — це особи, які наділені правоздатністю та дієздатністю, переважно виступають як комерсанти або підприємці;
-
Юридичні особи — це об’єднання, які наділенні відокремленим майном, діють від свого імені і в межах свого майна, мають права та обов’язки і від свого імені виступають як сторона громадських відносин (все це закріплено в установчих документах юридичної особи, підсилено власною печаткою та відображено на банківському рахунку).
Юридичними особами, які беруть участь у МЕВ, є підприємства, держава та її установи, міжнародні організації.
Діяльність підприємств в міжнародній сфері виявляється в: а) купівлі іноземних факторів виробництва; б) продажу виробленої продукції на міжнародному ринку; в) операціях на міжнародних фінансових ринках.
Специфічними суб’єктами МЕВ є міжнародні підприємства:
-
Багатонаціональні корпорації (міжнародні за капіталом, управлінням та сферами діяльності);
-
Міжнародні спільні підприємства (підприємства, які об’єднують різнонаціональних партнерів в інвестуванні, управлінні підприємством, розподілі прибутків та ризиків).
-
Держава — як суб’єкт міжнародних економічних відносин це суверене утворення, яке володіє верховною владою на своїй території та незалежністю відносно до інших держав.
Державні установи, підприємства купують на світовому ринку продукцію та послуги; постачають економічним суб’єктам із інших країн товари. Крім того національні держави покликані створювати для вітчизняних підприємців сприятливі умови виходу на міжнародні ринки. Таким чином держава реалізує як пряму участь у МЕВ (через міждержавні стосунки, державні підприємства, державні органи), так і побічну (формування умов для здійснення МЕВ всіма іншими учасниками).
Кожна держава має інститути, які прямо, чи побічно впливають на стан МЕВ. Серед таких інститутів:
-
Міністерство іноземних справ — сприяє визначенню зовнішньоекономічних орієнтирів країни, забезпеченню зовнішньоекономічних інтересів національних експортерів та імпортерів;
-
Департамент зовнішньоекономічних зв’язків Міністерства економіки— здійснює функції регулювання та контролю у галузі зовнішньої торгівлі; розробляє проекти торгових угод і конвенцій з питань зовнішньої торгівлі; проводить переговори з іноземними державами; займається питаннями митної політики; видає експортні та імпортні ліцензії;
-
Національний банк України — впливає на зовнішньоекономічну діяльність економічних суб’єктів валютно-фінансовими інструментами і насамперед, регулюванням курсу національної валюти. Останній безпосередньо впливає на експортно-імпортні потоки.
Міжнародні організації — формування та об’єднання, які приймають участь в МЕВ залежно від цілей, завдань та напрямків їх діяльності. Міжнародні організації систематизують за наступними ознаками:
-
юридична природа (міжурядові, поза урядові)
-
склад учасників (універсальні, регіональні)
-
масштаби діяльності (загального характеру, спеціальної компетенції)
-
характер діяльності (координуючі, оперативної дії, консультативні)
-
термін діяльності (постійної дії, періодичної дії, тимчасові)
Деякі міжнародні організації, акумулюють значні кошти і мають відповідні повноваження. Вони істотно впливають як на розвиток тієї чи іншої сфери міжнародної діяльності, так і на національний економічний розвиток.