
- •Учебная дисциплина английский язык
- •Примерные вопросы к зачету
- •1. Переведите предложения с русского языка на английский.
- •2..Беседа по темам:
- •3 Семестр
- •2011 - 2012 Учебный год,
- •1 Высшее
- •20 Часов
- •Учебная дисциплина математика. Математическая статистика.
- •Краткая программа лекционого курса
- •ЛитературА (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Интернет ресурсы
- •Задания для самостоятельной работы Решение задач. Задание предоставляется индивидуально.
- •Обработка результатов наблюдений одномерной случайной величины Содержание и порядок выполнения работы
- •Массивы для выполнения домашнего задания 1
- •Большое домашнее задание 2. Обработка результатов наблюдений двухмерного случайного вектора Содержание и порядок выполнения работы
- •Варианты массивов для домашнего задания 2
- •Примерные вопросы к дифференцированному зачету.
- •Учебная дисциплина основы МенеджментА
- •3 Семестр
- •Краткая программа лекционного курса
- •Краткая программа семинарских (практических) занятий
- •Литература (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Интернет-ресурсы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тематика контрольных работ, рефератов, деловых игр
- •Примерные вопросы к дифференциальному зачету
- •Учебная дисциплина Экономическая теория. Макроэкономика
- •Краткая программа лекционного курса
- •Краткая программа семинарских занятий
- •Список литературы (основной)
- •Список литературы (дополнительной)
- •Интернет-ресурсы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Учебная дисциплина
- •Программа учебной дисциплины
- •Содержание тем учебной дисциплины
- •Краткая программа лекционного курса
- •Краткая программа семинарских занятий
- •Задания для самостоятельной работы
- •К теме «Социология как наука»
- •К теме «Развитие социологии в России.
- •К теме «Социальные институты и социальные организации»
- •К теме «Поведение личности и социальный контроль, девиантное поведение»
- •К теме «Социальные конфликты в обществе»
- •Список литературы (основной)
- •Список литературы (дополнительный)
- •Периодическая литература, интернет-ресурсы
- •Примерная тематика докладов и рефератов
- •Примерны вопросы к экзамену
- •3 Семестр
- •1 Высшее образование
- •24 Часа
- •Учебная дисциплина психология и педагогика
- •Программа учебной дисциплины
- •Содержание тем учебной дисциплины
- •Краткая программа лекционного курса
- •8 Лекций, 4 семинАра
- •Краткая программа семинарскиХ занятиЙ
- •ЛитературА (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Интернет-ресурсы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тематика контрольных и курсовых работ, рЕфератов, деловых игр
- •Примерные Вопросы к экзамену
Примерны вопросы к экзамену
-
Гражданское общество и проблемы его развития.
-
Исторические особенности развития российского общества.
-
Культура в общественной системе.
-
Личность как субъект и объект общественных отношений.
-
Межнациональный конфликт.
-
Методы социологических исследований.
-
Мировая сисТема и проблемы глобализации.
-
Национальные отношения в современной России.
-
Национальные отношения и национальный вопрос.
-
О.Конт- родоначальник социологии.
-
Общественное сознание и общественное мнение.
-
Общество - центральный объект исследования в социологии.
-
Общество и личность: проблемы взаимодействия.
-
Организационные патологии.
-
Органическая теория общества Г.Спенсера
-
Основные социологические парадигмы.
-
Отклоняющееся поведение и его основные группы.
-
"Понимающая социология" М.Вебера.
-
Психологическая социология.
-
Разрешение социальных конфликтов: условия и методы.
-
Современная западная социология.
-
Социализация личности.
-
Социальная мобильность и каналы социальной мобильности.
-
Социальная стратификация. Социальный статус.
-
Социальная структура общества.
-
Социальное неравенство, социальная мобильность.
-
Социальные изменения и социальное развитие
-
Социальные институты и социальные организации.
-
Социальные институты семьи и брака. Проблемы стабильности семьи.
-
Социальные конфликты в современной России.
-
Социальные нормы и социальный контроль.
-
Социальный статус и социальная роль личности.
-
Социологическая мысль в России конца XIX - начала XX века.
-
Социологическая теория марксизма.
-
Социологические взгляды народников.
-
Социологический позитивизм П.Сорокина.
-
Социологическое исследование: понятие и методы.
-
Социология как наука.
-
Социокультурные особенности российского общества.
-
Социология науки и образования.
-
Социология свободного времени.
-
Становление социологической науки. Предшественники социологии.
-
Структурно-функциональный анализ. Школа Т.Парсонса.
-
Теории происхождения общества.
-
Теории социального конфликта.
-
Теория социального реализма Э.Дюркгейма.
-
Феноменологическая социология и символический интеракциоиизм.
-
Экономическая социология. Социология труда.
Семестровый план составил
доцент, канд.полит. наук В.П. Емельяшин
Семестровый план утвержден на заседании кафедры «Философии и общественно-правовых дисциплин»
«23.09. 2010 г. Протокол № 2
Заведующий кафедрой
«Философии и общественно-правовых дисциплин»
проф., докт. филос. наук А.И.Пирогов
21 МНв1
2 курс
3 Семестр
МО – Менеджмент организации
Заочное отделение
1 Высшее образование
24 Часа
Контрольная работа
Экзамен.
Учебная дисциплина психология и педагогика
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: кандидат психологических наук, доцент Авраменко Вера Григорьевна
Программа учебной дисциплины
Тема 1.Предмет и методы психологии.
Тема 2. Общие основы педагогики.
Тема 3. Организм и психика. Физиологические основы психики.
Тема 4. Личность и ее формирование в процессе социализации.
Тема 5. Обучение и воспитание как факторы формирования личности.
Тема 6. Коллектив как субъект и объект воспитания.
Тема 7. Способности личности и их учет в деятельности человека.
Тема 8. характер и темперамент личности.
Тема 9. Направленность личности.
Тема 10. Самосознание личности.
Тема 11. Эмоционально-волевая сфера личности.
Тема 12. Общение в профессиональной деятельности менеджера. Коммуникативный аспект общения.
Тема 13. Общение как взаимодействие. Социальная перцепция в общении.
Тема 14. Познавательная сфера личности. Ощущения и восприятия.
Тема 15. Память. Закономерности памяти.
Тема 16. Внимание и его свойства в деятельности человека.
Тема 17. Мышление и воображение в профессиональной деятельности менеджера.