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Новик Пособие Практикум.doc
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08.11.2018
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"Lothar"

Übung 1. Finden Sie im Text die Sätze mit folgenden Wendungen.

Kostgeld geben, Kundenbesuche machen, Rohre installieren, Meister schaffen, der einzige Treff seines Viertels, eine Ausnahme im Freundenkreis, Pläne für die Zukunft schmieden, angenehme Pflichten, zur Seite legen

Übung 2. Erklären Sie es anders.

  1. Einen Blaumann überstreifen. 2. Etwas in die Sparbüchse tun. 3. Die Flucht in den Alkohol. 4. Seine Langweile im Bier ertrinken. 5. Den Rausch ausschlafen. 6. Den Lieblingsverein anfeuern.

Ünung 3. Setzen Sie die Sätze weiter fort.

  1. Vormittags ....

  2. Mit seiner Familie ....

  3. Wenn er auf ...

  4. Zuviel ....

  5. Aber er kann ...

  6. 50 Mark ...

  7. Seine Freunde ...

  8. Manchmal fährt ...

  9. Richtiggehend vernarrt ...

  10. Morgens steht ...

THEMA

"FERIEN UND FREIZEIT"

WORTSCHATZ

der Abstecher - вылазка, кратковременная поездка, экскурсия

der Ausgleich, -e - компенсация, равный счет

bewußt - сознающий, сознательный, осознанный, обдуманный, известный

beisteuern zu D. - жертвовать на что-л.

erfassen - охватывать, овладевать

fingern - касаться пальцами

der Gegensatz, -sätze - противоположность

das Gros - главная часть, большая часть; караван

gängeln - мелочно опекать, водить кого-л. на помочах

gelenkig - подвижный, ловкий, гибкий

das Gerücht, -e - слух, молва, толки

das Handgemenge - рукопашный бой, рукопашная схватка; свалка, драка

der Irre, -en - безумный, сумасшедший

klapprig - громыхающий, дряхлый, стучащий, трясучий, дребезжащий

kampieren - временно расположиться, жить в примитивных условиях, располагаться лагерем

lindern - смягчать, облегчать, успокаивать, утолять, унимать, умерять

der Lieferwagen - развозящий автомобиль (для развозки товара)

leer essen - съедать без остатка

lenken - управлять, направлять

minderjährig - несовершеннолетний

der Nachbedarf - наверстывание

pflegen - иметь обыкновение, поддерживать

rudelweise - стаями, стадами, толпами, группами

samt - вместе

spendieren - дарить, жертвовать

schier - почти, чуть было не; прямо

die Tramperstation - станция (остановка) попутных машин

tatsächlich - фактически, действительно

der Trip - экскурсия, вылазка

übersprenkeln - покрывать крапинками (точками, брызгами)

umsonst - даром, безвозмездно, напрасно, зря

vereinzelt - единичный, отдельный

verwaltet - управляемый, находящийся в распоряжении

der Wiederaufbau , -ten - реконструкция, восстановление, перестройка

zertrümmern - разбивать, превращать в развалины

WORTSCHATZÜBUNGEN

Übung 1. Setzen Sie i, oder ie ein.

f...ngern, gelentl...ch, kamp...ren, l..ndern, spend...ren, sch...r, W...deraufbau, klappr...g , Tr...p

Übung 2. Korrigieren Sie die fehlerhaften Wörter.

beischteuern, gelenkich, gengäln, das Gärücht, klaprich, erfaßen, minderjährlich, ferwaltet, zertrümern, der Handgemenge, der Lieverwagen,

Übung 3. Nennen Sie die Grundformen der Verben.

Beisteuern, erfassen, fingern, gängeln, kampieren, lindern, lenken, pflegen, spendieren, übersprenkeln, zertrümmern

Übung 4. Bilden Sie Plural der Substantive.

der Abstecher, der Ausgleich, der Gegensatz, das Gros, das Gerücht, das Handgemenge, der Irre, der Lieferwagen, der Nachbedarf, die Tramperstation, der Wiederaufbau

Übung 5.Führen Sie Beispiele mit folgenden Wörtern an.

beisreuern zu D., der Gegensatz, erfassen, gelegentlich, rudelweise, zertrümmern, vereinzelt, kampieren, gängeln, spendieren, schier, tatsächlich, das Handgemenge, klapprig, der Lieferwagen.

ÜBUNGEN ZU DEN TEXTEN

ÜBUNGEN ZUM TEXT

"Ferien und Freizeit"

Übung 1. Beantworten Sie die Fragen zum Text.

  1. Was kann man feststellen, wenn man die entsprechenden Statistiken liest?

  2. Warum entstand ein großer Nachholbedarf?

  3. Wie begannen die Deutschen zu reisen?

  4. Wie weit waren die ersten Reisen?

  5. Was änderte sich in den siebziger Jahren?

  6. Welche Art des Reisens pflegen Jugendliche?

  7. Was läßt sich in letzter Zeit beobachten?

ÜBUNGEN ZUM TEXT

"Das Gefühl da draußen – da geht nix drüber"

Übung 1. Ergänzen Sie die fehlenden Substantive.

  1. Susanne kampierte mit ihrer Freundin zumeist im ...

  2. Weil sie so überkam, hatte sie sich mit Wolf und Lena aus Marburg zur ...

  3. Und es war eine ...

  4. Ein amerikanischer Tourist spendierte eine Handvoll Dollar und Karten für ...

  5. Nachts gab's Rotwein frei im Kreise andere ...

  6. Rudelweise übersprenkeln Touristen von seltsamer ...

  7. Sie lagern, Jeans an Jeans, auf den Wiesen am ...

  8. Was besorgten Eltern schlechte Nächte bereitet, bringt eine zunehmende Zahl von Jugendlichen offenbar schieres ...

  9. Sie kauen tagelang in den Gängen überfüllter ...

  10. "Ganz schön chaotisch" verlief schließlich auch die ...

Übung 2. Beenden Sie folgende Sätze.

  1. Die Reise war, wie sie fand ...

  2. Die beiden standen tatsächlich vor dem Tropicana, übermüdet und hungrig ...

  3. Doch das blieb dann auch ...

  4. Ein Dach überm Kopf ...

  5. Und die spanische Sonne die, ...

  6. Und das Gros hat auch ...

  7. Ganz sicher ist ein Ausgleich für soziale Defizite, ...

Übung 3. Übersetzen Sie ins Russische und führen Sie Beispiele an.

mit der Seele suchend, tagelang kauen, in den Gängen überfüllter Züge, knapp bei Kasse sein, unter die Räuber fallen, schlechte Nächte bereiten, die verwaltete Welt, ein Ausgleich für soziale Defizite, den Kühlschrank leer essen, die Armbanduhr zertrümmern, schaukelnde Citroën-Enten, klapprige Liferungen, im Freien kampieren, die Reisenden gängeln

ÜBUNGEN ZUM TEXT

"Erwartungen von der großen Fahrt"

Übung 1. Setzen Sie die entsprechenden Konjukationen ein.

  1. Verstärtkt hatte sich der Wunsch dadurch, ... ich einiges über Entwicklungsländer gelesen habe.

  2. Die Berichte über die Schwirigkeiten, mit ... die Erntwicklungsländer zu kämpfen haben.

  3. In Ostafrika wird neben der Landessprache auch Englisch gesprochen, ... einzige Fremdsprache in der ich mich einigermaßen verständigen kann.

  4. ... ich viel Glück habe, treffe ich vielleicht auch irgendwo eine zoologische Forschungsgruppe, ... in einem Dorf gerade Vorträge besorgt, und die man dann ja schließlich ansprechen könnte.

  5. ... ich auch sehr stark politisch interessiert bin, möchte ich in jedem Fall Tansania und Kenia besuchen.

  6. Eine Rolle bei meiner Wahl spielte natürlich auch, ... ich nicht fürchten muß, einen Kopf kürzer zu werden.

  7. Kenia und Tansania haben zudem ein Klima, ... für Europäer noch relativ erfolglich ist.

  8. Es muß unbeschreiblich schön sein, durch die Savannen- und Buschlandschften zu streifen, Tiere, ... man ansonsten nur im Fernsehen oder im Zoo beäugen kann.

Übung 2. Setzen Sie die passenden Wörter ein.

  1. In vielen Gesprächen und Diskussionen hörte ich ... verschiedene Ansichten.

  2. Um meine Motivation zu erklären, möchte ich erst beschreiben, wie sich dieses ... entwickelt hat.

  3. Warum ich aus den vielen fernen Ländern gerade Ostafrika als mein ... auswählte, hat viele Gründe.

  4. Zudem reizt es mich sehr, die dortige Natur und den ... zu erleben.

  5. ... möchte ich etwa davon spüren, wie sich der Tourismus für ein Land der "Dritten Welt" auswirkt.

  6. In vielen Gesprächen und Diskussionen hörte ich völlig verschiedene ...

  7. Es muß ... schön sein, durch die Savannen- und Buschlandschaften zu streifen.

Ansichten, Gründe, Vorhaben, völlig, zu guter Letzt, viele, Wildreichtum, unbeschreiblich, Reiseziel

Übung 3. Ergänzen Sie die fehlenden Verben.

  1. Ich wollte selbst einmal kennen, wie es in diesen Ländern wirklich ...

  2. Was willst du dort eigentlich ...?

  3. Auf dem Lande werde ich wohl trotzdem leichte Sprachschwierigkeiten ...

  4. Zudem reizt es mich sehr, die dortige Natur und den Wildreichtum zu ...

  5. Um meine Motivation zu ... , möchte ich erst ...

  6. In Ostafrika wird neben der Landessprache auch Englisch ...

ÜBUNGEN ZUM TEXT

"Wir Exoten"

Übung 1. Führen Sie Beispiele mit folgenden Wörtern aus dem Text an.

Selbsterfahrungsgruppen, Standzeitungen, Überzeugheit, erkundigen, Botschaften, kaputtgehen,Unaussprechbare, abhauen, jahrelang, Leichnam, wechseln, Adressen, Tramperinnen, verwirren

Übung 2. Setzen Sie die richtigen Endungen der Adjektive ein.

  1. Mein müd_ Lächeln ist dürftig.

  2. Ein medizinisch-technisch_ Assistentin, zur Zeit arbeitslos.

  3. Ein wahnsinnig_ Gefühl, aufzubrechen, meinst du nicht?

  4. Verboten_ , geheimnisvoll_ Land betreten, nach verborgen_ Botschaften suchen, ins Unaussprechbar_ vordringen.

  5. Wir kennen auch Leute, die jahrelang politisch aktiv gewesen waren, aber die haben auch erkannte, daß sie an den mächtig_ System nichts ändern können.

  6. "Das Gefühl, als lebendig_ Leichnam in deine alt_ Haut eingenäht zu werden, weißt du".

THEMA