- •Основы интерпретации опросника 16 лф.
- •Фактор а, или у.И. (l,q)1.
- •2. Фактор в, или у.И. (l)2.
- •Фактор с, или у.И. (,)3.
- •Фактор d, или у.И. (l,q) 4.
- •Фактор е, или у.И. (l,q) 5.
- •Фактор f, или у.И. (l,q)6.
- •Фактор g, или у.И. (l,q) 7.
- •Фактор н, или у.И.(l,q)8.
- •Фактор I, или у.И. (l,q)9.
- •Фактор j, или у.И. (l,q)10.
- •Фактор k, или у.И. (l,q)11.
- •Фактор l, или у.И. (l,q)12.
- •Фактор m, или у.И. (l,q)13.
- •Фактор n, или у.И. (l,q)14.
- •15. Фактор о, или у.И. (l,q)15.
- •Фактор q1, или у.И. ( q)16.
- •Фактор q2, или у.И. (q)17.
- •Фактор q3, или у.И. (l,q)18.
- •Фактор q4, или у.И. (q)19.
- •Литература
2. Фактор в, или у.И. (l)2.
Эти характеристики умеренно коррелируют с оценками по интеллектуальным тестам. Включение этих переменных в систему факторов личности обусловлено не стремлением к получению информации о личности, как таковой, а решением практических задач. Экспериментально показано, что уровень интеллекта существенно влияет на успешность деятельности в самых различных сферах.
Положительный полюс (В+) |
Отрицательный полюс (В-) |
Высокий интеллект |
Низкий интеллект |
Умный |
Глупый |
1. Высокие умственные способности |
Низкие умственные способности |
2. Быстро соображает |
Соображает медленно |
3. Понимает абстракции |
Не понимает абстракции |
4. Широкие интеллектуальные интересы |
Интеллектуальные интересы отсутствуют |
5. Упорный, настойчивый |
Не доводит дело до конца |
6. Образованный |
Необразованный |
В ы с о к и е оценки имеют лица с хорошим уровнем интеллектуального развития, быстро схватывающие новое, быстро обучающиеся.
Человек, имеющий н и з к и е оценки по фактору, склонен к медленному обучению, с трудом усваивает новые понятия, все понимает буквально и конкретно. Низкая оценка по этому фактору может быть получена как в результате низкого интеллекта, так и вследствие эмоциональной дезорганизации мышления.
-
Фактор с, или у.И. (,)3.
Положительный полюс (С+) |
Отрицательный полюс (С-) |
Сила “Я” |
Слабость “Я” |
Эмоциональная устойчивость |
Эмоциональная неустойчивость |
1.Свободный от невротических симптомов |
Имеет много невротических симптомов |
2.Неипохондричен, не проявляет заботы о состоянии здоровья |
Ипохондричный, беспокоится о состоянии здоровья |
3. Интересы постоянны |
Переменчив, неустойчив в интересах |
4. Спокойный |
Легко расстраивается |
5. Реалистичен в отношении к жизни |
Уклоняется от ответственности |
6. Настойчив, упорен |
Не доводит дело до конца |
7. Умеет держать себя в руках |
Невыдержан |
8. Безмятежный |
Тревожный |
Иллюстративые вопросы к фактору С:
1. У меня всегда хватает сил, чтобы справиться с трудностями.
а) Да; б) нет.
2. Мне часто приходилось менять планы из-за состояния здоровья.
а) да; б) нет.
3. У меня крепкий сон.
а) да; б) нет.
4. Яркие сновидения, которые нарушают сон, бывают у меня
а) редко; б) часто.
5. Бывает, что я чувствую себя уставшим, не сделав ничего существенного.
а) Часто; б) редко.
6. Если потребуется, я смогу еще раз и навсегда изменить старую привычку.
а) Да; б) нет.
Этот фактор характеризует способность управлять эмоциями и настроением, особенно умение найти им адекватное объяснение и реалистическое выражение. Было показано, что низкая эмоциональная устойчивость является наиболее общей составной частью всех патологических отклонений: неврозов, психопатий, алкоголизма и т.п.
В ы с о к и е оценки свойственны лицам эмоционально зрелым, смело смотрящим в лицо фактам, спокойным, уверенным в себе, постоянным в своих планах и привязанностях, не поддающихся случайным колебаниям настроения. На вещи они смотрят серьезно и реалистично, хорошо осознают требования действительности, не скрывают от себя собственных недостатков, не расстраиваются из-за пустяков, чувствуют себя хорошо приспособленными.
Н и з к и е оценки бывают у лиц, неспособных контролировать эмоции и импульсивные влечения, особенно неспособных выразить их в социально-допустимой форме. Внешне это проявляется как плохой эмоциональный контроль, отсутствие чувства ответственности, капризность, уклонение от реальности. Внутренне они чувствуют себя беспомощными, усталыми и неспособными справиться с жизненными трудностями.