Раздел 5. Экономика

Тема 5.1. Экономика и ее роль в жизни общества

Студент должен:

иметь представление:

– о происхождении и различных толкованиях понятия «экономика»;

– о функциях экономики как науки;

– о ключевых задачах экономики по П. Самуэльсону

знать:

– основные цели экономической политики;

– фазы экономического цикла;

– стадии движения продукта в экономике;

– субъекты национальной экономики;

уметь:

– разделять механизмы и отрасли собирающей и производящей экономики;

– сравнивать и характеризовать микроэкономические, макроэкономические и мегаэконо-мические категории;

– соотносить стадии движения продукта и субъекты экономики.

Происхождение и различные толкования понятия «экономика». Функции эконо-мики как науки: прогностическая, практическая (рекомендательная). Ключевые задачи экономики по П. Самуэльсону. Микроэкономика, макроэкономика, мегаэкономика.

Роль экономики в обществе. Основные цели экономической политики: стабиль-ный рост национального объема производства, стабильный уровень цен, высокий уро-вень занятости, поддержание равновесного внешнеторгового баланса. Экономический цикл, его основные фазы. Экономический рост. Экономическая культура. Экономичес-кая свобода и социальная ответственность. Нравственно-правовые основы экономичес-ких отношений.

Добывающая (собирающая) и производящая экономика. Стадии движения про-дукта в экономике: производство, распределение, обмен, потребление. Субъекты нацио-нальной экономики: домашнее хозяйство, предприятие (фирма), государство. Соотно-шение между стадиями движения продукта и субъектами экономики.

Тема 5.2. Экономические системы. Экономическое и юридическое содержание собственности.

Студент должен:

иметь представление:

– о рыночном и нерыночном профилях экономических систем;

– о протекционизме и меркантилизме;

– о переходных экономических моделях; – о понятии, субъекте и экономическом содержании собственности;

– о разгосударствлении, приватизации и национализации;

знать:

– понятие и элементы экономической системы;

– признаки традиционной экономической системы;

– характеристики административно-командной экономической системы;

– особенности рыночной экономики свободной конкуренции;

– черты современной рыночной экономики; – первоначальные способы приобретения права собственности;

– производные способы приобретения права собственности;

– способы прекращения права собственности.

уметь:

– сопоставлять современные национальные модели рынка;

– анализировать особенности современной российской экономической системы. – различать распоряжение, владение и пользование собственностью;

– давать сравнительную характеристику основных форм собственности в условиях рыноч-ной модели экономики.

Понятие экономической системы. Элементы экономической системы: социально-экономические отношения, организационно-правовые формы хозяйственной деятель-ности, способы регулирования экономической деятельности (хозяйственный механизм), конкретные экономические связи между хозяйствующими субъектами.

Типы экономических систем, их отличительные признаки. Рыночный и нерыноч-ный профили экономических систем. Традиционная экономическая система. Протек-ционизм и меркантилизм. Административно-командная система. Рыночная экономика свободной конкуренции. Современная рыночная экономика (современный капитализм, «смешанная экономика»). Современные национальные модели рынка: американская, японская, немецкая, шведская, французская, южнокорейская, Переходные экономичес-кие модели. Особенности современной российской экономической системы.

Понятие собственности. Субъект собственности. Экономическое содержание собственности. Присвоение и отчуждение. Распоряжение, владение и пользование. Ос-новные формы собственности в условиях рыночной модели экономики. Частная соб-ственность: единичная, партнерская, корпоративная. Общественная собственность: кол-лективная, государственная, муниципальная, общенародная. Иные формы собствен-ности: индивидуальная, кооперативная, акционерная. Смешанные и комбинированные формы собственности.

Разгосударствление и приватизация. Национализация. Частная собственность на землю и ее экономическое значение.

Первоначальные способы приобретения права собственности: хозяйственная и трудовая деятельность граждан и организаций, находка, обнаружение клада, сбор обще-доступных вещей, приобретательская давность. Производные способы приобретения права собственности: покупка, получение в дар, получение по наследству. Способы прекращение права собственности.