- •Хмельницький - 2003 Пояснювальна записка
- •Тематичний план
- •Тема 1. Політична економія як фундаментальна суспільна наука
- •Питання 2
- •Питання 3
- •Самостійна робота
- •Завдання
- •Література
- •Тема 2. Виробництво і його основні чинники
- •Питання 2
- •Семінарське заняття
- •Самостійна робота
- •Основні риси виробництва
- •Основні моменти процесу праці
- •Виробництво
- •Фактори виробництва
- •Ефективність виробництва
- •Показники економічної ефективності
- •Показники соціальної ефективності виробництва
- •2.3. Незайнятість ресурсів і перспективи економічного зростання
- •Тема 5. Відносини власності в економічному житті суспільства
- •Література
- •Питання 1
- •Питання 3
- •Семінарське заняття
- •Кооперативна власність
- •Самостійна робота
- •У скороченому вигляді ця формула має вираз
- •Завдання
- •Література
- •Тема 6. Товарне виробництво і товарно-грошові відносини
- •Література
- •Питання 1
- •Р Натуральне виробництво iзниця мiж натуральним I товарним виробництвом
- •Еволюцiя товарного виробництва
- •Питання 2
- •Рiзниця мiж конкретною I абстрактною працею
- •Питання 3
- •Різниця між золотими і паперовими грішма
- •Різниця між паперовими і кредитними грішми
- •Семінарське заняття Закон вартості та його функції. Теорії вартості. Теорії грошей. Закон грошового обігу.
- •Самостійна робота
- •Завдання
- •Тема 7. Загальні основи ринку
- •Література
- •Ринок виконує такі функції:
- •Питання 3
- •Самостійна робота
- •Завдання
- •Література
- •Тема 8. Суб’єкти ринкової економіки. Підприємництво.
- •Література
- •Питання 1
- •Одноосібні володіння – це підприємство, власником якого є одна особа або сім’я. Ця форма має такі переваги:
- •Питання 2
- •Питання 4
- •Семінарське заняття
- •Тема 9. Капіталістична економіка як вища форма ринкової економіки
- •1. Процес зародження капіталізму як принципово нової економічної формації.
- •Література
- •Економічна теорія: Політекономія /За ред Базилевича в.Д. – к.: Знання – Прес, 2001.
- •Питання 1
- •Питання 2
- •Питання 3
- •Семінарське заняття
- •Самостійна робота
- •Завдання
- •Література
- •Тема 10. Перехідна економіка та її закономірності
- •Література
- •Питання 1
- •Питання 2
- •Питання 3
- •Самостійна робота
- •Завдання
- •Література
- •Тема 11. Роль держави в ринковій економіці
- •Питання 2
- •Питання 3
- •Семінарське заняття
- •Самостійна робота
- •Завдання
- •Тема 12. Суспільний продукт і його форми. Національний дохід
- •Література:
- •Розширене відтворення
- •Тема 13. Економічне зростання і його чинники
- •Питання 1
- •Питання 3
- •Семінарське заняття
- •Тема 14. Розподіл національного доходу. Споживання, заощадження і добробут людини
- •Література
- •Економічна теорія: Політекономія / За ред. Базилевича в.Д. – к.: Знання – Прес, 2001.
- •Основи економічної теорії /За ред. Чухна а.А. – к.: Вища школа, 2001.
- •Панчишин с.М. Макроекономіка: Навчальний посібник. – к.: Либідь, 2002.
- •Питання 3
- •Семінарське заняття
- •Функція споживання
- •Функція заощадження
- •Самостійна робота
- •Завдання
- •Література
- •Тема 15. Міжнародна економіка та її роль у зростанні добробуту людської спільноти світу
- •Література
- •Питання 1
- •Питання 3
- •Семінарське заняття
- •Самостійна робота
- •Завдання
- •Література
УКРАЇНА
ЦЕНТРАЛЬНА СПІЛКА СПОЖИВЧИХ ТОВАРИСТВ
УКООПСПІЛКА
ХМЕЛЬНИЦЬКА ОБЛСПОЖИВСПІЛКА
ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ КООПЕРАТИВНИЙ ТЕХНІКУМ
ПОЛІТЕКОНОМІЯ: НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ КООПЕРАТИВНИХ ТЕХНІКУМІВ
Автор: викладач
вищої категорії Бабійчук Г. В.
Затверджено засіданням
методичної ради Хмельницького
кооперативного технікуму
Протокол № ___від ______200 р.
Хмельницький - 2003 Пояснювальна записка
В нинішніх умовах, коли Україна має змогу будувати свою соціально-економічну систему, розвивати національну економіку, необхідне формування нового економічного мислення. Основну роль у цьому процесі відіграє політекономія, яка дає студентам уявлення про загальні основи соціально-економічного прогресу, відносини власності, ринкове господарство, підприємництво і ін. В кооперативному технікумі політекономія вивчається студентами економічних спеціальностей за навчальною програмою, яка складена відповідно до інструктивного листа Міністерства освіти і науки України від 19.06.02 №1/9 – 307 та додатка до цього листа “Змістові частини галузевих стандартів вищої освіти підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційних рівнів молодшого спеціаліста та бакалавра щодо гуманітарної, соціально-економічної та екологічної освіти безпеки життя і діяльності людини й охорони праці”. На вивчення політекономії відведено 108годин. З них 36годин – лекції, 24години- семінарські заняття, 48 годин – самостійна робота. Для вивчення визначено 15 тем. Вивчення дисципліни ускладнюється тим, що програмний матеріал не зібраний в одному підручнику. З метою надання студентам практичної допомоги у вивченні питань курсу у даному навчальному посібнику конспективно визначені основні положення тем, що передбачені програмою. Посібник у систематизованому вигляді дає студентам інформацію для засвоєння тем курсу політекономії. Відповідно до кожної теми наведено перелік питань, винесених для вивчення, план, за яким необхідно вивчати кожне питання, конспективно визначені економічні концепції і теорії з кожного питання, вказано список літератури, перелік питань, за якими здійснюється контроль знань студентів. Уважно ознайомившись з матеріалом посібника, студенту необхідно опрацювати цей матеріал, законспектувати його і виконати завдання, що подані до кожної теми. Список літератури є орієнтовним. Обсяг виконаного завдання на дві години повинен складати приблизно дві сторінки учнівського зошита.
Тематичний план
|
№ п/п |
№ те- ми |
Назва теми |
Кількість годин |
|
|||
|
Усього |
Аудиторні заняття |
Само-стійна робота |
Форма поточного контролю |
||||
|
лекції |
Семінарські заняття |
||||||
|
1 |
1 |
Політична економія як фундаментальна суспільна наука Питання для самостійного вивчення. Зародження й розвиток політичної економії, її напрями та школи.
|
6 |
2 |
1 |
3 |
Диференційо-ваний залік |
|
2 |
2 |
Виробництво і його основні чинники. Суспільний продукт Питання для самостійного вивчення. Чинники виробництва: види, типи, функції. Поєднання чинників виробниц- тва. Результативність виробництва. |
7 |
2 |
2 |
3 |
Диференційова-ний залік
|
|
3 |
3 |
Економічні потреби суспільства і роль виробництва в їх задоволенні Питання для самостійного вивчення. Етапи розвитку потреб. Закон зростання потреб. Механізм дії закону зростання потреб. |
5 |
2 |
1 |
2 |
Диференційова-ний залік
|
|
4 |
4 |
Економіка суспільства як сукупність видів економічної діяльності Питання для самостійного вивчення. Критерії класифікації ресурсів. Ресурси, зумовлені НТР. Умови ефективного використання ресурсів. Крива виробни- чих можливостей. |
5 |
2 |
- |
3 |
Диференційова-ний залік
|
|
5 |
5 |
Відносини власності в економічному житті суспільства Питання для самостійного вивчення. Еволюція форм власності. Рабовласницька та феодальна власність. Особливості приватнокапіталістичної власності. Проблеми трансформації приватної власності в суспільну. |
8 |
2 |
2 |
4 |
Диференційова-ний залік
|
|
6 |
6 |
Товарне виробництво і товарно-грошові відносини Питання для самостійного вивчення. Суть, причини виникнення та соціально-економічні наслідки інфляції. Рівні інфляції. Економічні, соціально-політич- ні та фінансові методи стабілізації валют. Особливості інфляції в економіці України. |
9 |
4 |
2 |
3 |
Диференційова-ний залік
|
|
7 |
7 |
Загальні основи ринку Питання для самостійного вивчення. Конкуренція і ринок. Основні види конкуренції. Монополія та конкуренція. Форми монополій і наслідки монополізації економіки. Антимонопольна практика й антимонопольне законодавство. |
8 |
2 |
2 |
4 |
Диференційова-ний залік
|
|
8 |
8 |
Суб’єкти ринкової економіки. Підприємництво Питання для самостійного вивчення. Орендні підприємства: види, розподіл доходів. Сучасні проблеми орендних відносин в Україні. Доходи домогоспо- дарств та їх джерела. Розподіл доходів між домогосподарствами. |
10 |
4 |
2 |
4 |
Диференційова-ний залік
|
|
9 |
9 |
Капіталістична економіка як вища форма ринкової економіки Питання для самостійного вивчення. Монополії та олігополії в умовах капіталістичної змішаної економіки. Еволюція та перспективи розвитку сучас- ного капіталізму. Історичні перспективи змішаної економіки.
|
8 |
2 |
2 |
4 |
Диференційова-ний залік
|
|
10 |
10 |
Перехідна економіка та її закономір- ності Питання для самостійного вивчення. Об’єктивна необхідність і реальні можливості переходу до ринкових відносин. Становлення різних форм власності у перехідній економіці. Особливості переходу до ринкових відносин в аграрному секторі економіки. Формування сучасних ринкових відносин і ринкової інфраструктури. |
4 |
2 |
- |
2 |
Диференційова-ний залік
|
|
11 |
11 |
Роль держави в ринковій економіці Питання для самостійного вивчення. Соціальна політика держави. Формування системи державного регулювання економіки України.
|
6 |
2 |
2 |
2 |
Диференційова-ний залік
|
|
12 |
12 |
Суспільний продукт і його форми. Національний дохід. Питання для самостійного вивчення. Відтворення суспільного продукту. Види відтворення. Моделі реалізації суспільного продукту Ф.Кене, К.Маркса. Міжгалузевий баланс В.Леонтьєва. |
8 |
2 |
2 |
4 |
Диференційова-ний залік
|
|
13 |
13 |
Економічне зростання і його чинники Питання для самостійного вивчення. Ефекти мультиплікації та акселерації. Неокейсіанські та неокласичні теорії економічного росту. Стадії економічного росту. |
7 |
2 |
2 |
3 |
Диференційова-ний залік
|
|
14 |
14 |
Розподіл національного доходу. Споживання, заощадження і добробут людини Питання для самостійного вивчення. Суспільні фонди споживання. Фонди споживання та нагромадження, їх структура. Шляхи оптимізації фондів споживання та нагромадження.
|
7 |
2 |
2 |
3 |
Диференційова-ний залік
|
|
15 |
15 |
Міжнародна економіка та її роль у зростанні добробуту людської спільності світу Питання для самостійного вивчення. Міжнародна трудова міграція. Міжнарод-не науково-технічне співробітництво. Проблеми інтеграції економіки України у світову. Інтеграційні зв’язки України в межах СНД. |
10 |
4 |
2 |
4 |
Диференційова-ний залік
|
|
|
Разом |
108 |
36 |
24 |
48 |
|
|