2. Учебно-тематические планы по дисциплине «психология детей со сложными недостатками в развитии»

№ п/п

Тема занятия

ЛК

ПЗ

ЛПЗ

СРС

ВСЕГО

1.

Предмет и задачи психологии детей со сложными на­рушениями развития. Соотношение понятий «дети со сложными недостатками развития» и «сложная струк­тура дефекта психического развития».

2

7

9

2.

Этиология сложных дефектов. Многообразие слож­ных дефектов.

2

2

7

11

3.

Проблемы психологического изучения и дифферен­циальной диагностики детей данной категории. Рабо­та с семьей.

2

2

7

11

4.

Психологические особенности детей со сложными недостатками развития при нарушениях зрения и слу­ха.

2

4

2

8

14

5.

Психологические особенности детей со сложными недостатками развития при нарушениях слуха и ин­теллекта, зрения и интеллекта, опорно-двигательного аппарата и интеллекта.

2

2

7

11

6.

Проблемы обучения, воспитания и социальной адап­тации лиц со сложными дефектами - дошкольный возраст.

4

2

2

7

13

7.

Проблемы обучения, воспитания и социальной адап­тации лиц со сложными дефектами - школьный воз­раст. Профилактика вторичных нарушений.

4

2

7

13

8.

Организация психологической помощи детям со сложными дефектами.

2

2

2

8

10

ВСЕГО:

20

12

10

58

100

№ п/п

Тема занятия

ЛК

ПЗ

СРС

ВСЕГО

1.

Предмет и задачи психологии детей со сложными на­рушениями развития. Соотношение понятий «дети со сложными недостатками развития» и «сложная струк­тура дефекта психического развития».

2

13

15

2.

Этиология сложных дефектов. Многообразие слож­ных дефектов.

2

13

15

3.

Проблемы психологического изучения и дифферен­циальной диагностики детей данной категории. Рабо­та с семьей.

2

2

13

17

4.

Психологические особенности детей со сложными недостатками развития при нарушениях зрения и слу­ха.

2

2

13

17

5.

Психологические особенности детей со сложными недостатками развития при нарушениях слуха и ин­теллекта, зрения и интеллекта, опорно-двигательного аппарата и интеллекта.

2

13

15

6.

Проблемы обучения, воспитания и социальной адап­тации лиц со сложными дефектами - дошкольный возраст.

2

13

15

7.

Проблемы обучения, воспитания и социальной адап­тации лиц со сложными дефектами - школьный воз­раст. Профилактика вторичных нарушений.

2

13

15

8.

Организация психологической помощи детям со сложными дефектами.

2

15

15

ВСЕГО:

16

4

106

126