1.4. Рекомендуемая литература по дисциплине

Основная литература

1. Белова Д.А. Психодиагностика. – М., Академический проект, 2005.

2. Жигорева М.В. Дети с комплексными нарушениями в развитии. – М., Академия, 2006.

3. Мастюкова Е.М., Московкина А.Г. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии. – М., 2004.

4. Основы специальной психологии / под ред. Л. В. Кузнецовой.- М., Академия, 2008.

5. Психолого-педагогическая диагностика. /под ред. И.Ю. Левченко, С.Д. Забрамной. – М., Академия, 2005.

6. Специальная педагогика / под ред. Н. М. Назаровой.- М., Академия, 2008.

Дополнительная литература

1. Воспитание и обучение детей во вспомогательной школе. / Под ред. В.В. Воронковой. – М., Школа-Пресс, 2004.

2. Документ ООН о детях, женщинах и образовании. – М., Народное образование, 2005.

3. Епифанцева Т. Б. , Кмеленко Т.Е., Могилева И.А... Настольная книга педагога-дефектолога. – Ростов-на-Дону, 2005.

4. Кривошей Б.З., Фастова-Морозова Р.А.. Обойденные жизнью: очерки, рассказы, стихи. – СПб., 2005.

5. Ньюмен Сара. Игры и занятия с особым ребенком: Руководство для родителей. – М., 2004.

6. Першина Л.А.. Возрастная психология. – М., Академический проект, 2005

7. Романов. А.А. Игровые задания для детей: Пособие для детских психологов, педагогов, дефектологов, родителей. –М., 2004.

8. Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в РФ» от 20.07.1995 // Дефектология. 2004. №6

9. Шапарь В.Б.. Практическая психология. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2004.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ:

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. Басилова ТА. Использование игры и изобразительной деятельности в развитии социально-бытовой ориентации слепо глухих детей // Дефектология. - 1995. - № 6.

2. Бертынь Г.П., Розанова Т.В. Клинико-психологическое изучение детей со сложным дефектом // Дефектологи 1993. - № 4.

3. Ван Дайк Я. Подход к обучению и диагностике детей с множественными сенсорными нарушениями // Дефектологи 1990. - №1. - С. 7-75.

4. Браун Н. Психологические факторы принятия себя родителями слепоглухонемых детей // Дефектология. - 1997. - № 2

5. Ван Дайк Я. Воспитание и обучение слепо глухих как особой категории аномальных детей // Дефектология. - 1997. –

6. Гончарова Е.Л. Формирование базовых компонентов читательской деятельности у детей с глубокими нарушениями зрения и слуха// Дефектология. - 1995. - № 4.

7. Копыл О.А. Ребенок с врожденной слепотой и глубоким отставанием в развитии: опыт психологического сопровождения в // Материалы международной конференции в Москве «XXI век: мир открыт для каждого». - М., 1999.

8. Мещеряков А.И. Слепоглухонемые дети. Развитие психики в процессе формирования поведения. - М., 1974.

9. Резанова Т.В. Методы психолого-педагогического изучения глухих детей со сложным дефектом // Дефектология. - 1992. - № 2-3.

10. Филипс К. Мама, почему у меня синдром Дауна? - М.: Те - 1998.

11. Чулков В.Н. Социально-бытовая ориентация как специальный принцип обучения слепо глухих детей // Дефектология - 1991. - №4.

Информационные ресурсы

Вопросы психологии http://www.chpk.ru/

Коррекционная психология http://www.obrazovanie.ru/

Дошкольная педагогика http://www.petrocent.ru/

Детский сад http://www.detsad-iournal.narod.ru/

Игра и дети http://www.i-deti.ru/

Педдиагностика http://www.intelligent.ru/

Вопросы психологии http://www.voppsy.ru/

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития http://www.schoolpress.ru/

Дефектология http://www.schoolpress.ru/

Логопед детском саду http://www.obrazovanie-plus.ru/

Коррекционная педагогика http://www.obrazovanie-plus.ru/

Логопед http://www.obrazovame-plus.ru

Выготский Л.С. «Основные проблемы дефектологии»

http://www.razvitkor.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=88:vigotskiy&catid=12:materiali&Itemid=92

Педагогическая библиотека. Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. Л. В. Кузнецовой. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 480с.

Апраушев А. В. Тифлосурдопедагогика: Воспитание, обучение, трудовая и социальная реабилитация слепоглухонемых. Учеб. пособие для студентов дефектол. фак. пед. ин-тов. — М.: Просвещение, 1983. — 208 с., ил.

http://www.pedlib.ru/Books/3/0031/3_0031-440.shtml

Скороходова О.И. «Слушание» через кожу.

http://files.regentjob.ru/books/vokal/morozov/0709.html

Бертынь Г.П. Этиологическая классификация слепоглухоты

http://www.notabene.ru/usher/russian/library/bertin01.html