3. Опыты серии I

Испытуемому предъявляется 22 задания в следующем порядке: 1. Моно­грамма. 2. Задание со складной линейкой. 3. Наматывание ниток. 4. Нанизы­вание бусинок. 5. Стихотворение. 6. Спираль. 7. Тест на складывание. 8. За­полнение эллипса крестиками. 9. Задание со спичками. 10. Сделать коробоч­ку. 11. Составление четырехугольников. 12. Обратный счет. 13. Рисование вазы. 14. Разворачивание флага. 15. Продолжение узора из ячеек. 16. Умно­жение. 17. Плетение стула. 18. Выпрямление проволоки. 19. Складывание коврика. 20. Плетение. 21. Загадка. 22. Печатание.

Поскольку каждый из испытуемых получал и те задания, которые он доводил до конца, и те, выполнение которых прерывалось, то разница в их запоминании не может быть объяснена индивидуальными особен­ностями испытуемых.

Однако, если бы у всех испытуемых прерывались одни и те же за­дания, то эта разница могла бы определяться особенностями самих зада­ний, независимо от того, доводится ли это задание до конца, или преры­вается. Поэтому мы разделили всю совокупность заданий на две равные группы, а и Ь. Половина испытуемых доводила до конца задания группы а, другая половина — задания группы Ь, так что в конечном итоге каж­дое задание одинаково часто встречалось как в «законченном», так и в «незаконченном» виде.

(Ниже мы будем для краткости называть задание, доведенное до конца, «законченным», а задание, которое прерывается экспериментато­ром до его завершения, — «незаконченным».)

Зейгарник 6.6, Запоминание законченных и незаконченных действий

215

К группе а относятся задания: 1, 3, 6, 7, 10, 11, 13, 16, 17, 20, 22. Ос­тальные задания относятся к группе Ь.

Результаты опытов представлены в табл. 1.

Таблица 1

Соотношение запомненных незаконченных и законченных заданий (ЗН/33) в опытах первого типа. Данные представлены в порядке убы­вания коэффициента ЗН/33 у испытуемых

Ранг по ЗН/33		Испы­туемые	Задания					Средние арифметические значения по группам
			1.3	ЗН	33	ЗН/33		1,3	ЗН	33	ЗН/33
1 2 3 7		Wd. Be. St. Jf. M. Eu. PI.	1 9 13 8 8 12 7	6 7 10 6 6 9 5	1 2 3 2 2 3 2	6 3,5 3,3 3,0 3,0 3,0 2,5		9,1	7	2,1	3,5
10 "I 16		Paj. Gin. Hf. Pt. Ml. Dm. V. Git. Dm. E.	9 9 6 15 12 11 11 11 13	6 6 4 10 8 7 7 7 8	3 3 2 5 4 4 4 4 5	2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 1,75 1,75 1,75 1,6		10,8	7	3,8	1,9
19 ч 25,5 i		Ml. R. Jn. Rm. Gld. Jic. Ml. E. Kiir. Hn. Glk. Jnk.	15 10 15 10 10 12 19 12 16 14	9 6 9 6 6 7 11 7 9 8	6 4 6 4 4 5 8 5 7 6		,5 ,5 ,5 ,5 1,5 ,4 1,4 1,4 ,3 ,3	13,3	7,8	5,5	1,4
»{		Gl. Wit. Schn.	12 12 10	6 6 5	6 6 5		,0 1,0 1,0	11,3	5,7	5,7	1.0
30,5 | 32		Sim. Fr. Sim.H.	11 9 7	5 4 3	6 5 4	0,8 0,8 0,75		9,0	4,0	5,0	0,8
		Среднее арифме­тическое	//,/	6,8	4,25		,9*

ИЗ = общее количество запомненных заданий;

ЗН = количество запомненных незаконченных заданий;

33 = количество запомненных законченных заданий;

ЗН/33 — отношение числа запомненных незаконченных заданий к числу запомненных законченных заданий.

* Среднее арифметическое отношения ЗН/33 не равно отношению средних арифметических ЗН и 33.

216