3.4. Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам

Наименование тем

Содержание

самостоятельной работы

Форма

контроля

Тема 1. Многообразие видов театрализованных и праздничных действ

Привести собственные примеры согласно таблицы классификации праздников и зрелищ

Контрольный тест

Тема 2. Особенности формирования замысла театрализованных представлений и праздников. Постановочный план и его структура.

По предложенным сценариям театрализованных представлений составить постановочный план

Сдать для контроля

Тема 3. Проблема жанра в режиссуре театрализованных представлений

Проанализировать пять сценариев в периодических изданиях или из фонда Центра традиционной культуры. Определить жанровые характеристики.

Составление таблиц

По основным учебным пособиям составить таблицу жанров театрализованных представлений.

Проверка таблиц

Просмотр телевизионных каналов: определение жанров праздничных проектов, игровых программ, шоу и т.п.

Комментарий записи

Тема 4. Режиссерский прием как средство раскрытия темы

Составить таблицу режиссерских приемов

Запись по предлагаемой схеме

Тема 5. Театрализация как творческий метод режиссуры театрализованных представлений

Подобрать примеры театрализации в телевизионных концертах и проектах

Защита на семинаре

Тема 6. Принципы перевода на действенную основу инсценированного произведения стихотворной формы и документального материала

Просмотреть фильмы М. Рома «Обыкновенный фашизм» и Л. Рифеншталь «Триумф». Провести сравнительный анализ.

Проверить записи

Выписать определения литературных жанров, основывающихся на документах, в словарях

Прочесть выписки на занятиях

Провести анализ документальных фильмов, проектов или сериалов на ТВ

Просмотр анализа по заданной схеме

Тема 7. Монтаж как творческий метод режиссуры театрализованных представлений

Просмотреть фильм «Броненосец «Потемкин» С. Эйзенштейна и указать классические примеры монтажа.

Опрос на занятии

Тема 8. Исполнитель в театрализованном зрелище

Составить кодекс исполнителя для практических проб в постановке синтетических номеров

Проверка записей

Тема 9. Приемы активизации аудитории и их использование в различных праздниках, представлениях и обрядах

Подготовить примеры активной работы с аудиторией (забавы, диалог со зрителем, приколы и провокации)

Проведение подготовленных упражнений в группе

Тема 10. Виды конкурсно-игровых программ

Составить таблицу видов конкурсно-игровых программ на ТВ

Проверить записи

Тема 11. Формирование конкурсных заданий

Придумать конкурсные задания на все виды конкурсно-игровых программ

Опрос на занятиях.

Проверка некоторых заданий на практике.

Тема 12. Режиссура конкурсно-игровых программ

На основе конкурсных заданий приготовить необходимый реквизит

Проверка реквизита

Тема 13. Особенности режиссуры эстрадного представления

Подготовить номер для эстрадного представления

Репетиции и просмотр индивидуальных номеров

Изучение литературы об эстраде в период 1917-1940 гг. в Советском Союзе

Беседа по книгам и альбомам

Изучение литературы об эстраде в годы Великой Отечественной войны.

Беседа по книгам теоретиков и воспоминаниям участников

Изучение литературы и видеоматериалов по эстраде второй половины ХХ века в России

Беседы, просмотр видеоматерилов, комментарий

Изучение литературы по истории постсоветской эстрады

Контрольный урок с показом видеоклипов и видеопрезентаций

Тема 14. Режиссура театрализованного концерта

Ознакомиться с примерами театрализованных концертов И. Шароева, Д. Генкина, И. Туманова и др.

Рассказ на группе

Тема 15. Режиссерско-постановочные приемы синтеза документального и художественного материала в формировании и постановке эпизода

На основе музыкального материала, документа и предмета подготовить этюд, построенный на приеме монтажа и методе театрализации

Просмотр заготовок на занятии

Тема 16. Работа режиссера с реальным героем

Ознакомиться с биографиями почетных граждан г. Тюмени. Придумать эпизод, который бы требовал реального героя для представления

Зачитываются эпизоды на занятии

Тема 17. Творческое наследие режиссеров постановщиков театрализованных представлений и праздников

Ознакомиться с рекомендуемой литературой и написать реферат

Защита реферата

Тема 18. Теоретические основы режиссуры праздников и представлений

Работа с материалами, появившимися в Интернете о теоретических основах театрализованных представлений. Новые формы и методы.

Обмен мнениями в группе

Тема 19. Пространственные и временные особенности массового праздника

Предложить пространственное решение и время проведения традиционного народного праздника

Фронтальный опрос и обсуждение

Тема 20. Праздники на открытом воздухе «Ландшафтный театр».

Предложить городское пространство, которое бы соответствовало бы выбранному из предложенного списка календарному празднику

Обсудить предложения на занятии

Тема 21. Взаимодействие режиссеров праздника с различными общественными организациями в процессе подготовки и проведения праздника

Составить план работы с одной из организаций по подготовке представления

Просмотр задания

Тема 22. Режиссура и организация современного обряда как элемента праздника

Предложить обрядовые театрализованные действа для новых праздников в календаре – День объятий, День поцелуев, День босса, День любви, семьи и верности, День студента и т. д.

Защита творческих работ

Выбрать календарно-обрядовый праздник народов, проживающих в Тюменском регионе и придумать мифологическую основу для обрядового действа.

Срепетировать театрализации обряда.

Контрольная демонстрация

Тема 23. Режиссерские принципы мизансценирования в театрализованном праздничном действе на стадионе, площади, воде и т.д.

Подготовить необходимые документы для работы на массовом празднике: планы, схемы, графики, эскизы, расчеты и др.

Проверка документов

Тема 24. Специфические особенности режиссуры шоу-программ

Придумать номер для шоу-программы. Сделать идейно-тематический анализ.

Проверка записи

Тема 25. Музыкальная режиссура шоу-программ

Выбрать исполнителей и срепетировать номер для шоу-пограммы.

Контрольный показ

Подготовить и показать номер-пародию на известного эстрадного исполнителя

Концерт пародий

Тема 26. Шоу-программы на телевидении

Проанализировать развлекательные программы на одном из телевизионных каналов

Анализ по схеме зачитывается

Тема 27. Обзор теоретических тем, литературы и примеров выпускных квалификационных работ

Идейно тематический анализ сценариев выпускных квалификационных работ прошлых лет

Выступления на группе

Обзор новых учебных пособий и специальной литературы, изданной в последний год

Контрольный урок в форме «вопрос-ответ». Студенты «допрашивают» друг друга