- •070209.65 «Режиссура театрализованных представлений и праздников»
- •Содержание
- •Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины…………………………...5
- •Часть II. Методические обеспечение дисциплины…………………………..62
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок
- •IV. Материально-техническое обеспечение реализации учебной
- •Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Пояснительная записка
- •Задачи дисциплины:
- •1.3. Место дисциплины в структуре подготовки выпускника
- •1.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.5. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования в области культуры и искусства Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины в гос по специальности
- •Квалификация: режиссер театрализованных представлений и
- •II. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •2.1. Для дневного отделения
- •2.2. Для заочного отделения
- •III. Содержание дисциплины. Тематический обзор лекций.
- •1 Курс (1-2 семестры)
- •Тема 1. Многообразие видов театрализованных и праздничных действ.
- •Тема 2. Особенности формирования замысла театрализованных представлений и праздников. Постановочный план и его структура.
- •Тема 3. Проблема жанра в режиссуре театрализованных представлений
- •Тема 4. Режиссерский прием как средство раскрытия темы
- •Тема 5. Театрализация как творческий метод режиссуры театрализованных представлений
- •Тема 6. Принципы перевода на действенную основу инсценированного произведения стихотворной формы и документального материала
- •Тема 7. Монтаж как творческий метод режиссуры театрализованных представлений
- •2 Курс (3 4 семестры)
- •Тема 8. Исполнитель театрализованного зрелища.
- •Тема 9. Приемы активизации аудитории и их использование в различных праздниках, представлениях и обрядах.
- •Тема 10. Режиссура конкурсно - игровых программ.
- •3 Курс (5 семестр)
- •Тема 13. Особенности режиссуры эстрадного представления.
- •Тема 14. Режиссура театрализованного концерта.
- •Тема 15. Режиссерско-постановочные приемы синтеза документального и художественного материала в формировании и постановке эпизода.
- •Тема 16. Работа режиссера с реальным героем
- •Тема 17. Творческое наследие актеров, исполнителей, режиссеров постановщиков концертных, эстрадных, цирковых программ в режиссуре театрализованных представлений и праздников.
- •3 Курс (6 семестр)
- •Тема 18. Теоретические основы режиссуры праздников и представлений
- •Тема 19. Пространственные и временные особенности массового праздника.
- •Тема 20. Режиссура массового праздники на открытом воздухе. "Ландшафтный" театр.
- •4 Курс (7 семестр)
- •Тема 25. Современные технологии организации и проведения театрализованных представлений и зрелищ.
- •Тема 26. Методология реализации художественного замысла в сценарно-постановочной работе.
- •4 Курс (8 семестр)
- •Тема 27. Общие технологии сценарно-режиссерского мастерства.
- •4.2. Примерная тематика рефератов
- •5 Семестр
- •Н. Евреинов
- •4.3. Вопросы для подготовки к экзаменам Вопросы к экзамену
- •3 Семестр
- •Вопросы для экзамена
- •6 Семестр
- •Вопросы для экзамена
- •8 Семестр
- •4.4. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •4.5. Список рекомендуемой литературы по дисциплине
- •4.5.1. Основная литература
- •4.5.2. Дополнительная литература
- •Тема 1. Многообразие видов театрализованных и праздничных действ. История театрализованных форм досуга и эволюция их развития.
- •Тема 2. Особенности формирования замысла театрализованных представлений и праздников. Постановочный план и его структура.
- •Тема 3. Проблема жанра в режиссуре театрализованных представлений
- •Тема 4. Режиссерский прием как средство раскрытия темы
- •Тема 5. Театрализация как творческий метод режиссуры театрализованных представлений
- •Тема 6. Принципы перевода на действенную основу инсценированного произведения стихотворной формы и документального материала
- •Тема 7. Монтаж как творческий метод
- •Раушенбах, б. В. Монтаж. Литература, искусство, театр, кино / б. В. Раушенбах. – Москва : Наука, 1988.
- •Тема 8. Исполнитель театрализованного зрелища.
- •Тема 9. Приемы активизации аудитории и их использование
- •Тема 10. Виды конкурсно-игровых программ.
- •Тема 11. Формирование конкурсных заданий.
- •Тема 12. Режиссура конкурсно-игровых программ
- •Тема 13. Особенности режиссуры эстрадного представления.
- •Тема 14. Режиссура театрализованного концерта.
- •Тема 15. Режиссерско-постановочные приемы синтеза документального и художественного материала в формировании и постановке эпизода.
- •Тема 16. Работа режиссера с реальным героем
- •Тема 17. Творческое наследие актеров, исполнителей, режиссеров постановщиков концертных, эстрадных, цирковых программ
- •Тема 18. Теоретические основы режиссуры праздников и представлений
- •Тема 19. Пространственные и временные особенности массового праздника.
- •Тема 20. Праздники на открытом воздухе. "Ландшафтный" театр.
- •Тема 21. Взаимодействие режиссеров праздника с различными общественными организациями в процессе подготовки и проведения праздника.
- •Тема 22. Режиссура и организация современного обряда как элемента праздника.
- •Тема 23. Режиссерские принципы мизансценирования в театрализованном праздничном действе на стадионе, площади, воде и др.
- •Тема 24. Специфические особенности режиссуры шоу-программ.
- •Тема 25. Современные технологии организации и проведения театрализованных представлений и зрелищ.
- •Тема 26. Методология реализации художественного замысла в сценарно-постановочной работе.
- •4.6. Список видеоматериалов, рекомендуемых для курса
- •V. Формы промежуточного и итогового контроля
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •II. Методические указания для студентов
- •III. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Темы семинарских занятий
- •3.1.2. Документ истории и театр Юрия Любимова
- •Золотухин, в. С. Театральный дневник в 2-х кн. / в. С. Золотухин – м.Осква : олма-пресс : Авантитул, 2002.
- •3.1.3. Поэтический театр Александра Пушкина
- •3.1.4. «Литературный театр» и Владимир Яхонтов
- •3.1.5. «Человек играющий»: взгляд Запада и России.
- •3.1.6. «Массовый праздник и игра» Место игры как метода в социально-педагогической теории праздника.
- •Новые формы и жанры игры. Психологическая новизна современной игры.
- •Педагогика игры. Заповеди ведущего игровых программ.
- •Технологическое обеспечение интерактивности зрителя.
- •«Современный праздник, его значение, перспективы и развитие»
- •«Шоу-бизнес, индустрия развлечений 21 века».
- •3.1.9. Проблемы формирования современного праздничного календаря
- •3.2. Практические задания и методика их выполнения
- •3. 3. Примеры тестовых заданий
- •3.4. Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам
- •Терминологический словарь
- •IV. Материально-техническое обеспечение реализации учебной программы
- •4.1. Список изданий по дисциплине, используемых для проведения занятий
- •Перечень используемых наглядных средств
- •Примерная классификация досуговых форм.
- •Монтажный лист
- •Предварительный расчет инвентаря и оборудования
- •Предварительный расчет участников праздника
- •4.3. Перечень необходимых лицензионных программных средств
- •4.4. Технические средства, используемые на учебных занятиях
- •Учебно-лабораторная база для проведения учебных занятий
- •Словарь основных специальных терминов
-
«Шоу-бизнес, индустрия развлечений 21 века».
Вопросы для обсуждения:
-
«Культурно-философский смысл зрелища».
-
Шоу – как форма массового зрелища.
-
Истоки зрелища-шоу в России и за рубежом.
-
Основные формы эстрадных представлений.
-
Технология обеспечения интерактивности зрителя.
-
Технология анимации как средства социального развития личности».
-
Технология организации и проведения праздника в современных условиях.
Библиографический список
-
Дуликов, В. З. Социальные аспекты культурно - досуговой деятельности за рубежом: учебное пособие. / В. З. Дуликов. -- Москва : МГУКИ. 1999.
-
Жарков, А. Д. Социально-культурные основы эстрадного искусства : история, теория, технология. / А. Д. Жарков. -- Москва : 2003.
-
Жигульский, К. Праздник и культура. / К. Жигульский. -- Москва : Наука, 1985.
-
Клитин, С. С. Теория эстрады. / С. С. Клитин. – Москва : 1991.
-
Корякова, В. В. Анимация в туризме: теория, методика и практика: учеб. - метод. пособие. -- выпуск 1 / В. В. Корякова. – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2008. - 224 с. – (Школа аниматора).
-
Пригожин, И. Теория и история эстрады: шоу-бизнес. / И. Пригожин. – Москва, 2003.
-
Шароев, И. Г. Режиссура эстрады и массовых представлений: учебник для студентов театральных высших учебных заведений. -- Изд. 3-е, испр. / И. Г. Щароев. -- Москва : РАТИ – ГИТИС, 2009. – 336 с.
-
Шароев, И. Г. Многоликая эстрада. / И. Г. Шароев – Москва : Вагрус, 1995.
-
Шубина, И. Б. Драматургия и режиссура зрелища, игра, сопровождающая жизнь : учебно - метод. пособие. / И. Б. Шубина – Ростов на Дону : «Феникс», 2006. -- 288 с. – (Высшее образование).
-
Шубина, И. Б. Организация досуга и шоу-программ: / И. Б. Шубина - Ростов-на-Дону : «Феникс», 2003. -- 350 с.
3.1.9. Проблемы формирования современного праздничного календаря
Вопросы для обсуждения:
-
Государственные правовые акты о создании новых праздников и о статусе прежних календарных дат. Классификационные направления.
-
Характер взаимоотношения народно-традиционных и церковных праздников.
-
Современный календарь профессиональных праздничных действ.
-
Современные тенденции развития молодежных праздников в России, за рубежом, в Тюменском регионе.
-
Современный детский праздничный мир.
-
Не традиционные праздники в календаре. Эвент - технологии. Стейджинг - услуги. Планетарные праздники.
Библиографический список:
1. Корякова, В. В. Анимация в туризме: теория, методика и практика: учеб. - метод. пособие. -- выпуск 1 / В. В. Корякова. – Тюмень. : РИЦ ТГАКИ, 2008. -- 224 с. – (Школа аниматора).
2. Лазарева, Л. Н. Календарно-обрядовый праздник в тексте современной культуры: учебное пособие для студентов вузов культуры и искусств / Л. Н. Лазарева ; Челяб. Гос. акад. культуры и искусств. – Челябинск : ЧГАКИ, 2008. – 220 с.: ил.
3. Некрылова, А. Ф. Русский традиционный календарь на каждый день и для каждого дома. / А. Ф. Некрылова -- Санкт-Петербург : Азбука-классика, 2007. – 768 с.: ил.
4. Орлов, О. Л. Праздничная культура России / О. Л. Орлов. – Санкт-Петербург, 2001.-- 160 с.
5. Социум, Культура, Нравственность. Досуг : материалы международной научной конференции ( г. Тюмень, 15 апреля 2010 г.. ) / науч. ред. Е. М. Акулич. – Тюмень : РИЦ ТГАКИСТ, 2010. – 216 с.
6. Традиция и современная ситуация в области образования и культуры народов России : сборник научных статей / под редакцией Е. Н. Васильевой. – Тюмень : РИЦ ТГАКИ, 2008. – 260 с.
7. Традиции и современная ситуация в области художественного образования т культуры : проблемы и инновации : сборник статей III Всероссийской научно – практической конференции ( с международным участием ), 21 октября 2010 г. / науч. ред. Н. В. Грузинцева, С. С. Важенина; отв. ред. Л. Ф. Балина, А. М. Шевцова. – Тюмень : РИЦ ТГАКИСТ, 2010. – 304 с.
8. Журналы: «Праздник», «Живая старина», «Народное творчество», «Театр масс», «Корпоративная культура», «Теория и практика дополнительного образования».