
- •1.Література київської Русі в системі міжнародних культурних зв'язків.
- •2.Києво-Могилянська академія як головний осередок літературного поступу.
- •3.Розвиток вітчизняної агіографії в 10-15 столітті.
- •7. Літописна стаття як композиційний елемент «Повісті временних літ»
- •8. Вплив книгодрукування на розвиток української літератури
- •9. Стиль української літератури середньовіччя
- •10. Композиція саду Божественних пісень.
- •13. Ораторська проза кирила туровського
- •14. Природа в худ. Світі григорія сковооди
- •15. Концепція історії самійла величка
- •18. Літопис Самійла Величка.
- •19.Загальна характеристика патерика.
- •20.Художня своєрідність байок г.С. Сковороди
- •21.Значення давнього письменства у подальшому розвитку української літератури.
- •26)Бароко в давній українській літературі.
- •27) Біблія: структура, переклади, значення для літератури.
- •28. Художня своєрідність творів Івана Вишенського.
- •29. Козацькі літописи: структура, автори, художні особливості.
- •38.Перекладна література Київської Русі
- •39.Берестейська унія і сплеск літературного процесу.
- •40.Слово про закон і благодать Іларіона- основні образи, стиль твору.
- •41. Творчість мандрівних дяків.
- •84. Поема «мойсей»: біблійна основа, історія створення
13. Ораторська проза кирила туровського
Ораторська проза - жанр, властивий українському письменству ХІ-ХУІІІ ст. За призначенням, формою і змістом ораторська проза поділяється на дві групи: учительську (дидактичну) та урочисту. До жанрових форм ораторсько0учительської прози належать: проповіді, слова, повчання, казання. Учительська проза призначалася для широкого загалу слухачів і читачів. Такі твори не вимагали від автора високої майстерності, написання їх було доступне усім, хто володів пером.
Кирил, егпскоп Туровський, — відомий письменник-проповвдник 60–80-х років XII ст. Вважаеться встановлсним, що в1н написав дев’ять “слов-проповідей” теми різних свят, три поучения ченцям і деяга інщі твори. “Слова” Кирила Туровського, одного а найосвченіших представнигав літератури XII ст., з їх урочистою риторичною формою, алегоричним тлумаченням явищ природи і образів біблії, з драмативацією біблійних подій, з численними афоризмами і притчами, свідчать, що автор добре знав тодішню літературу й мав великий ораторський талант.
Кирило Туровський народився в Турові бл.1130 р. Рано прийняв постриг. Вивчав і викладав Святе Письмо. Житіє свт.Кирила підкреслює його богословську освіту. Доведено, що він користувався грецькими творами в ориґіналі. Вже 1169 р. згадується як єпископ. Поставлений на вимогу князя й міщан. Але 1182 р. єпископом Турова був інший. Отже, до того часу свт.Кирило помер або залишив кафедру.
14. Природа в худ. Світі григорія сковооди
Зображення природи Григорієм Сковородою виявляє одну з граней його мистецького таланту. Пейзажі допомагають поетові-мислителеві витлумачити адресатові свою філософську думку. Довкілля, описане ним, кореспондує з його життєвим шляхом, природним оточенням автора.
У «Саді божественних пісень» природа зображена в її різноманітті та сприйманні різними органами чуття людини, у непроминальній красі і змінах пір року, вона постає як знак Божої волі і як щирий співрозмовник людини.
Пейзаж у ліриці Г.Сковороди часто є простором, який відіграє асоціативну функцію, виступає сходинкою до наступного, вищого простору – Божого. Поет прагне піднести свого читача у його духовному світі, ввести його свідомість у площину вічних християнських цінностей. Внутрішній рух, здійснюючи який людина може долучитися до Божого світу, має зовнішню паралель: піднесення з рівнинного звичного довкілля у гори.
Простір природи близький людській натурі тим, що в «Я» людини є те, що розсипане в довкіллі – зокрема і прагнення у височінь явора, і схиляння верби. Порівнявши символи Г.Сковороди із символізмом початку ХХ ст., зокрема із творчістю В’ячеслава Іванова, М.Попович зазначає: «Сковорода належить до зовсім іншої епохи та іншої інтелектуальної течії. У віддзеркалюванні Я в Інших він бачить не руйнацію «справжнього Я», а парадокс чи апорію, яку треба розв’язати: справжнє Я - і справжня суть речей – існує і має бути знайдена, вона відкривається тоді, коли ми шукатимемо цю суть як сокрите за кожним із тварних, плотських, речових образів» [3, с.100]. Г.Сковорода за допомогою пейзажів «розшифровує» і природу, і людину.
Проте природа не може змінити себе – явір завжди тягнутиметься вгору, верба завше стелитиме низько віти. І це викликає прагнення спостерігати, милуватися, подивовуватися, а не змінювати. Людська ж душа має внутрішні сили і можливості для змін, її простір кожний розбудовує сам. Г. Сковорода був учителем у цій розбудові. Він вдивлявся у природу навколо, як у дзеркало. Дзеркальний принцип є однією із естетичних засад створення складного художнього хронотопу його лірики. Дзеркало-природа збільшує і увиразнює топоси людського «Я». Побачивши себе у такому відображенні, можна ліпше усвідомити і критично оцінити те, що існує у собі.
Взаємозв’язок між духовними процесами єднання з природрю і удосконаленням (піднесенням) власного «Я» відчитав у поезії Г.Сковороди Ф.Конак, запропонувавши таку логіку міркування: «Для нього [Г.Сковороди – Г.Т.] єдність з природою – це стан буття й стан душі. І він, цей стан, не виникає стихійно й не зберігається сам собою впродовж тривалого часу. Людині належить такого стану досягнути. Їй треба докладати зусиль, щоб його продовжити. Досягнення й утримання стану єдності з природою виявляється і станом єдності людини із самою собою» [2, с.101]. Діалог людини з натурпростором перетворюється на внутрішню діалогічність екзистенції.