118 Конституции Российской Федерации об административном судопроизводстве.

Задание для подготовки к лекции: ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам лекции, подготовка вопросов лектору по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменном виде для возможности оценки проработки материала).

3.3.2. Лекции для очно-заочной формы обучения

Модуль 1

Лекция 1. Сущность и социальное назначение государственного контроля и надзора в сфере реализации исполнительной власти (2 часа)

1. Исполнительная власть в системе разделения властей. Государственный контроль за исполнительной властью – одно из

направлений воздействия государства на регулирование общественных отношений в экономической, социально-культурной и административнополитической сферах.

2.Понятие государственного контроля, его основные элементы и целевая направленность.

Характеристика государственного контроля с позиций функциональной структуры управления. Государственный контроль как форма обратной связи и стадия управленческого цикла. Государственный контроль как способ обеспечения законности в управлении.

Проблемы законности, целесообразности и усмотрения при осуществлении контрольной деятельности.

3.Принципы государственного контроля.

21

4.Контрольные правоотношения как отношения «власти и подчинения». Организационная, координационная и контрольная подчиненность.

5.Соотношение понятий контроль и надзор.

Задание для подготовки к лекции: ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам лекции, подготовка вопросов лектору по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменном виде для возможности оценки проработки материала).

Модуль 2

Лекция 2. Контрольно-надзорные полномочия органов исполнительной власти (2 часа)

1.Контрольные полномочия Правительства Российской Федерации как высшего органа исполнительной власти, возглавляющего единую систему исполнительной власти Российской Федерации.

2.Контрольно-координационные полномочия федеральных министерств.

3.Федеральные службы как специальные органы исполнительной власти, наделенные контрольно-надзорными полномочиями. Правовой статус федеральных служб, их организационная подчиненность и контрольные полномочия.

Полномочия федеральных служб по применению мер ограничительного, предупредительного и профилактического характера, направленных на недопущение и (или) ликвидацию последствий нарушений общеобязательных требований в установленной сфере деятельности.

Полномочия федеральных служб по Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях.

22

Задание для подготовки к лекции: ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам лекции, подготовка вопросов лектору по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменном виде для возможности оценки проработки материала).

Модуль 3

Лекция 6. Защита прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при проведении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля (2 часа)

1.Ограничение вмешательства государства при проведении государственного контроля (надзора) в экономическую деятельность субъектов предпринимательства.

2.Процессуальная регламентация осуществления контрольнонадзорной деятельности. Плановые и внеплановые проверки. Порядок их проведения.

3.Полномочия прокуроров при проведении проверок деятельности юридических лиц и индивидуальных предпринимателей.

4.Деятельность Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по защите прав предпринимателей.

5.Обжалование гражданами и общественными объединениями действий и решений органов исполнительной власти и их должностных лиц как один из способов обеспечения законности в государственном управлении.

Задание для подготовки к лекции: ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам лекции, подготовка вопросов лектору по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся

вписьменном виде для возможности оценки проработки материала).

3.3.3.Лекции для заочной формы обучения

23