- •Федеральное агентство связи
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Проводные линии связи
- •Кабельные линии связи
- •Беспроводные каналы передачи данных
- •Практическое занятие №4
- •6. Порядок выполнения работы:
- •8. Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие №5
- •Практическое занятие №6
- •1. Расчет pdv
- •2. Расчет pvv
- •Практическое занятие №7
- •Практическое занятие №8
- •Практическое занятие №9
- •6.1 Настройка беспроводного маршрутизатора
- •6.2 Подключиться к точке доступа через Push Button
- •6.3 Подключение к точке доступа через импорт профиля сетевого подключения
- •Практическое занятие №10
- •Практическое занятие № 11
- •Практическое занятие № 12
- •Практическое занятие № 13
- •Практическое занятие № 14, 15
- •6.1 Выбор устройств, входящих в сеть
- •6.2 Соединение устройств в сеть
- •6.3 Назначение ip-адресов
- •6.4 Добавление второй сети
- •6.5 Подключение и настройка маршрутизатора
- •6.6 Добавление второго маршрутизатора с подключенной сетью
- •6.7 Соединение маршрутизаторов
- •6.8 Проверка работы всей сети
- •6.9 Определение механизмов работы сети
- •8. Контрольные вопросы:
- •1. Описание программы Packet Tracer 5.1
- •1.1 Общий вид программы Packet Tracer 5.1
- •1.2 Добавление, замена и удаление плат из устройства
- •1.3 Использование пакета “ping” в режиме симуляции для проверки работоспособности сети
- •1.4. Просмотр структуры пакета
- •1.5. Работа с таблицами протоколов
- •1.6 Настройка динамической маршрутизации rip
- •Практическое занятие № 16
- •6.2 Создание конфигурации маршрутизации:
- •6.3. Конфигурирование интерфейсов
- •6.4. Конфигурирование последовательного интерфейса:
- •6.6. Тестирование маршрутизаторов:
- •8. Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 17
- •6. Порядок выполнения работы:
- •8. Контрольные вопросы:
- •Практические занятия № 18
- •6. Порядок выполнения работы:
- •8. Контрольные вопросы:
- •Практические занятия № 19
- •6. Порядок выполнения работы:
- •8. Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 20
- •6. Порядок выполнения работы:
- •8. Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 21
- •6. Порядок выполнения работы:
- •8. Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 22
- •6. Порядок выполнения работы:
- •8. Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 23
- •6. Порядок выполнения работы:
- •8. Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 24
- •6. Порядок выполнения работы:
- •8. Контрольные вопросы:
8. Контрольные вопросы:
8.1 Как осуществляется процесс преобразования имен узлов в IP – адрес?
8.2 Что означают прямой и обратный запрос DNS?
ПРИЛОЖЕНИЕ:
Система доменных имен (DNS) строится на основе распределенной базы данных, используемой в сетях TCP/IP для преобразования имен компьютеров в IP – адреса. Служба DNS облегчает идентификацию компьютеров и других ресурсов в сетях. Она обычно ассоциируется с Интернетом. Однако частные сети активно используют ее для определения имен компьютеров и идентификации компьютеров в локальной сети и Интернете.
Пространство имен домена (domain namespace) – система имен, которая обеспечивает иерархическую структуру для базы данных DNS. Каждый узел называется доменом (domain) и представляет раздел базы данных DNS.
База данных DNS индексирована по имени, поэтому каждый домен должен иметь имя. Имя домена идентифицирует его положение в иерархии. Поскольку домены добавляются в иерархию, имя родительского домена добавляется к дочернему домену, называемому субдоменом (subdomain)
Например имя домена mspu.edu.ru идентифицирует домен mspu как субдомен домена edu.ru, а edu – как субдомен домена ru.
Иерархическая структура пространства имен домена состоит из корневого домена, доменов верхнего уровня, доменов второго уровня и имен узлов.
Корневой домен располагается на самом верху иерархии и обозначается точкой.
Домены верхнего уровня – коды имени, длиной два или три символа. Домены верхнего уровня сгруппированы по типу организации или географическому положению. Например:
gov – правительственные организации
com – коммерческие организации
edu – образовательные учреждения
ru – код России
Домены верхнего уровня содержат домены второго уровня и имена узлов (компьютеров).
Имя второго уровня имеет две части: имя верхнего уровня и уникальное имя второго уровня
Имена узлов относятся к определенным компьютерам в интернете или частной сети.
Чтобы преобразовать имя узла в IP – адрес, служба DNS использует полное доменное имя узла.
Разрешение имен – процесс преобразования имен узлов в IP – адреса. Он напоминает поиск имени в телефонном справочнике, где каждому имени соответствует номер телефона.
Серверы DNS осуществляют поиск соответствия в обе стороны. Прямой запрос, преобразовывает имя в IP – адрес, а обратный запрос находит имя для IP – адреса. Сервер DNS имеет право делать запрос только для зоны в которой он имеет полномочия.
Для разрешения имен служба DNS использует модель «клиент – сервер». Чтобы осуществить прямой запрос соответствия, клиент передает запрос на локальный сервер имен. Локальный сервер DNS или обрабатывает и находит IP – адрес или делает запрос на разрешение имени на другой сервер имен.
Практическое занятие № 20
Наименование: Создание общих ресурсов сети и управление ими
1. Цель: Научиться предоставлять доступ к ресурсам компьютера и использовать сетевые ресурсы в операционной системе Windows
2. Подготовка к занятию: по предложенной литературе повторить тему «Сетевые услуги» и ответить на следующие вопросы:
2.1 Что такое общий ресурс?
2.2 Что такое Рабочая станция?
2.3 Что такое Сервер?
2.4 Что такое Рабочая группа?
3. Литература:
3.1 Бикбова Л.Р. Инфокоммуникационные системы и сети, конспект лекций, 2012
3.2 Руденков Н.А. «Основы сетевых технологий» Учебный курс D-Link..2010 год.
3.3Васин В.В. Сети и системы передачи информации на базе коммутаторов и маршрутизаторов Cisco: Учебное пособие/ Н.Н. Васин, Самара: ПГАТИ, 2008
3.4 Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы: учебник для вузов. 3-е изд. _ СПб.: Питер, 2009 с.: ил.
4. Перечень оборудования и программного обеспечения:
4.1 ПЭВМ, подключенные к локальной сети
5. Задание:
5.1 Изучить структуру локальной сети лаборатории. Занесите в отчет количество компьютеров и их имена. Отметьте, какой из них будет являться контроллером домена в сети.
5.2 Откройте доступ к папке из сети.
5.3 Создайте скрытый административный ресурс
5.4Открыть общий доступ к папке на удаленном компьютере
5.5 Просмотрите сетевые подключения к компьютеру
5.6 Отключите пользователя с отправкой ему уведомления