- •Лекция № 3 речевые недочёты План лекции:
- •3.1. О разграничении грамматических ошибок и речевых недочётов
- •3.2. Речевые недочёты
- •Употребление слова в несвойственном ему значении
- •Неоправданное употребление просторечных слов
- •Неразличение паронимов
- •Паронимы в речи юриста
- •Лексическая сочетаемость
- •Сочетаемость многозначных слов
- •Лишние слова (многословие), плеоназм и тавтология
- •Неоправданное повторение слова
- •Неудачное употребление местоимений
- •Логические ошибки
- •Вопросы для самопроверки:
- •Действительные причастия
Действительные причастия
Настоящее время
образованные от глаголов I спряжения образованные от глаголов II спряжения
суффиксы ущ/ющ суффиксы ащ/ящ
читающий ученик любящий отец
Прошедшее время
ш/вш
читавший ученик; ученик, любивший футбол
Страдательные причастия
Настоящее время
образованные от глаголов I спряжения образованные от глаголов II спряжения
суффикс ем суффикс им
читаемая книга любимый фильм
Прошедшее время
нн/енн/т
прочитанная книга, впервые увиденный спектакль, забытый журнал. – Примеч. Е.П. Ращевской.
9 Пример взят из ст. 174 УК РСФСР. – Примеч. Н.Н. Ивакиной.
10 Силлогизм – логическая форма мышления человека, включающая в себя несколько высказываний, связанных между собой дедуктивным выводом, на основании которого формируется новое высказывание.
Теорию силлогизмов разработал Аристотель, он выявил формальную структуру силлогизма:
1) картины, писанные маслом, нельзя размещать в местах с повышенной влажностью воздуха (большая посылка)
2) эта картина писана маслом, а в кухне влажность воздуха повышена (малая предпосылка)
3) следовательно, эту картину вешать в кухне нельзя (заключение).
Часто большая или малая посылка пропущены и могут быть домыслены слушателем. Иногда говорящий строит предложения, которые помимо его воли «подразумевают» «пропущенную» большую или малую посылку, создавая комический эффект. – Примеч. Е.П. Ращевской.