20. Системы “внутреннего подкрепления” и “внутреннего наказания”.

Одной из важнейших функций эмоций является их подкрепляющая функция.

Положительное эмоциональное подкрепление достигнутого результата ("поощрение") способствует закреплению соответствующей формы поведения, улучшает обучение и становление определенного действия. Положительное эмоциональное подкрепление служит своеобразной энергетической "подпиткой" для организма. Человек, получающий удовольствие от своей деятельности, готов работать почти круглосуточно, может "горы свернуть".

Напротив, биологический смысл негативного эмоционального подкрепления ("наказания") состоит в том, что возникающие отрицательные эмоции тормозят неэффективный для особи вид деятельности, заставляя искать другие способы достижения цели, другие виды деятельности, поведения, или даже - сменить цель.

Таким образом, эмоции можно рассматривать как активное состояние специализированных структур мозга, побуждающих изменить поведение в направлении минимизации (отрицательные эмоции) или максимизации (положительные эмоции) этого состояния. Если человек не изменяет своего поведения и в течение длительного времени испытывает отрицательные эмоции, у него существенно снижается энергетический потенциал для любого вида деятельности, развивается ассенизация и невротизация личности, страдает и соматическое здоровье, появляются типичные признаки хронического стресса (вегетативные дисфункции, снижение иммунитета и др.). В такой ситуации необходимо либо изменить соответствующие обстоятельства, порождающие отрицательные эмоции, либо, если это невозможно, изменить свое отношение к данной ситуации.

21. Теория функциональных систем.

Теория функциональных систем — одна из основных теорий физиологии нервной системы, предложенная Петром Кузьмичом Анохиным.

В основе теории лежат следующие постулаты:

1) Результат деятельности является системообразующим фактором.

2) Общим принципом организации функциональных систем является саморегуляция.

3) Имеет место изоморфизм (тождественность, идентичность форм) функциональных систем различного уровня.

4) Избирательная мобилизация отдельных органов и тканей в функциональную систему, а также взаимодействие отдельных элементов, необходимых для достижения конечного результата.

5) Иерархия функциональных систем.

6) Мультипараметрическое регулирование систем по конечным результатам.

Функциональная система (ФС)– это объединение элементов различной анатомической локализации, взаимодействующих для достижения приспособительного результата.

Приспособительный результат является системообразующим фактором ФС. Достичь результата — значит изменить соотношение между организмом и средой в полезном для организма направлении.

Различают функциональные системы первого и второго типа.

Функциональная система первого типа – функциональная система, обеспечивающая постоянство параметров внутренней среды за счет системы саморегуляции, акты которой не выходят за пределы самого организма.

Основные 2 константы гомеостаза - это осмотическое давление и Ph крови. Функциональная система первого типа автоматически компенсирует возникающие колебания кровяного давления, температуры тела и других параметров.

Функциональная система второго типа использует внешнее звено саморегуляции, обеспечивает адаптивный эффект через связь с внешним миром за пределами организма и изменение поведения.

Функциональные системы имеют разную специализацию. Одни осуществляют дыхание, другие отвечают за движение, третьи за питание и т.п. ФС могут принадлежать к различным иерархическим уровням и быть разной степени сложности.

Функциональные системы различаются по степени пластичности, т.е. по способности менять составляющие ее компоненты. Если поведенческий акт состоит преимущественно из врожденных структур (безусловных рефлексов, например, дыхание), то пластичность будет малой и наоборот

Основные компоненты ФС (схематично изображены на рисунке):

1. Афферентный синтез (АФ). Задача этой стадии собрать необходимую информацию о различных параметрах внешней среды, отобрать из множества раздражителей главные, наметить цель. АФ всегда индивидуален. На АФ виляет 3 компонента: мотивация, обстановочная афферентация (информация о среде) и память.