- •Информатика
- •Оглавление
- •1 История информатики.
- •1.1 Память машины и человека
- •1.2 «Усилители» умственных способностей
- •1.3 Истоки создания автоматических машин
- •1.4 Первые промышленные автоматы
- •1.5 История развития вычислительной техники
- •1.6 Классификация эвм
- •Большие эвм
- •Малые эвм
- •Персональные компьютеры
- •Суперэвм
- •Серверы
- •Переносные компьютеры
- •2 Предмет информатики
- •2.1 Предмет информатики. Структура информатики. Связь информатики с другими дисциплинами.
- •2.2 Структура информатики
- •2.3 Актуальные проблемы информатики. Основные проблемы и направления исследования в информатике
- •3 Информационное общество. Информатика. Информация.
- •3.1 Информационное общество
- •3.2 Информация.
- •3.2.1 Виды информации
- •3.2.2 Свойства информации и законы ее преобразования
- •3.2.3 Мера и основные свойства информации
- •4 Кодирование информации в компьютере
- •4.1 Кодирование текстовой информации
- •Кодирование текста
- •Фрагмент одноствольного алфавита
- •Примеры решения задач.
- •4.2 Кодирование графической информации
- •4.2.1 Растровое изображение
- •4.2.2 Цветовые модели
- •Кодирование графической информации
- •Двоичный код восьмицветной палитры
- •Двоичный код шестнадцатицветной палитры
- •Двоичный код 256-цветной палитры
- •4.2.3 Векторное и фрактальное изображения
- •Примеры решения задач
- •4.2.4 Кодирование звуковой информации
- •Кодирование звуковой информации
- •4.2.5 Форматы звуковых файлов
- •Примеры решения задач
- •5 Математические основы информатики. Формы представления данных в компьютере
- •5.1Системы счисления.
- •5.2 Двоичная система счисления
- •5.2.1 Двоичная арифметика
- •5.3 Шестнадцатеричная система счисления
- •5.4 Восьмеричная система счисления
- •5.5 Перевод чисел из одной системы счисления в другую
- •5.6 Отрицательные числа
- •6 Логические основы эвм
- •6.1 Высказывания и предикаты
- •6.2 Логические вентили, схемы, структуры
- •7.1 Общие сведения
- •7.2 Структурный подход к разработке алгоритмов
- •7.3 Методы разработки и анализа алгоритмов
- •8 Моделирование объектов, процессов и явлений
- •9 О компьютерной сети
- •9.1 Понятие компьютерной сети
- •9.2 Типы сетей
- •9.3 Топология сети
- •9.3.1 Шина
- •9.3.2 Звезда
- •9.3.3 Кольцо
- •9.4 Классификация сетей
- •9.4.1 Локальные сети
- •9.4.2 Глобальные сети
- •9.5 Глобальная сеть Internet
- •9.5.1 Глобальная компьютерная сеть
- •9.5.2 История сети Internet
- •9.5.3 Возможности сети Internet
- •9.5.5 Задание местоположения документов в www.
- •9.5.6 Программы просмотра.
- •10 Структура электронной почты в сети Internet
- •10.1 Структура и адрес электронного сообщения
- •10.2 Пользовательский почтовый клиент mua
- •10.3 Транспортный агент mta
- •10.4 Агент обработки сообщения msa
- •10.5 Агент локальной доставки lda
- •10.6 Хранилище сообщений
- •10.7 Доставка почтового сообщения
- •10.8 Основы работы с почтовым клиентом Outlook Express
- •10.8.1 Регистрация в системе электронной почты Internet
- •10.8.2 Интерфейс программы Microsoft Outlook Express
- •10.8.3 Настройка почтовой системы Microsoft Outlook Express
- •10.8.4 Создание и отправка простейшего сообщения
- •10.8.5 Ответ на сообщение
- •10.8.6 Присоединенные файлы
- •10.9 Хранение почтовых сообщений
- •10.10 Управление сообщениями
- •10.10.1 Определение правил обработки сообщений
- •10.10.2 Список блокированных адресов
- •10.11 Адресная книга
- •10.11.1 Добавление адреса
- •10.11.2 Создание новой папки
- •10.11.3 Поиск адреса корреспондента
- •10.11.4 Создание списка рассылки
- •11 Основные инструменты работы в базах данных
- •11.1 Краткая история баз данных
- •11.2 Данные и управление базами данных
- •11.2.1 Недостатки файловой организации данных
- •11.2.2 База данных
- •11.2.3 Системы управления базами данных (субд)
- •11.2.4 Функции администратора базы данных (абд)
- •11.2.5 Недостатки интеграции данных
- •11.2.6 Независимость данных
- •11. 3 Проектирование баз данных
- •11.4 Жизненный цикл системы баз данных
- •11.5 База данных – основа информационного обеспечения управленческой деятельности
- •11.6 Представление системы в форме erm
- •11.7 Распределенная обработка информации
- •11.8 Общие вопросы разработки баз данных субд Access
- •Пример выполнения задания
- •Поставщики
- •11.9 Создание и корректировка базы данных в субд
- •Типы данных, обрабатываемых в Access
- •Пример выполнения работы
- •Создание структуры таблицы Поставщики
- •Создание структуры таблицы Товары
- •Сортировка
- •Поиск записи
- •Фильтрация записей
- •Расширенный фильтр
- •11.10 Запросы на выборку
- •Примеры часто используемых операторов и функций
- •Пример выполнения задания
- •11.11 Вычисления в запросах: простые, групповые и сводные
- •Типы операций
- •Сведения о стипендиатах
- •Перекрестная таблица
- •Изменение структуры сводной таблицы
- •Фильтрация
- •Детализация
- •11.12 Формы
- •Пример выполнения задания
- •11.13 Отчеты
- •Пример выполнения задания
- •Пример выполнения задания
- •11.15 Настройка пользовательского интерфейса
- •Пример выполнения задания
- •12 Информационная безопасность
- •12.1 Основные составляющие информационной безопасности
- •12.2 Проблемы информационной безопасности
- •12.3 Основные определения и критерии классификации угроз
- •12.4 Наиболее распространенные угрозы доступности
- •12.5 Вредоносное программное обеспечение
- •12.6 Антивирусы
- •12.6.1 Технологии обнаружения вирусов
- •12.6.2 Режимы работы антивирусов
- •12.6.3 Антивирусный комплекс
- •12.7 Основные угрозы целостности
- •12.8 Основные угрозы конфиденциальности
- •12.9 Основные мероприятия в области информационной безопасности
- •12.9.1 Законодательный, административный и процедурный уровни
- •12.9.2 Программно-технические меры
- •12.10 Законодательный уровень информационной безопасности
- •12.10.1 Российское законодательство в области информационной безопасности
- •12.10.2 Текущее состояние российского законодательства в области информационной безопасности
- •12.11 Криптография и шифрование
- •12.11.1 Контроль целостности
- •12.11.2 Цифровые сертификаты
- •Библиографический список.
1.2 «Усилители» умственных способностей
Три десятилетия назад в научных лабораториях кибернетического профиля были очень популярны «черепахи», «мыши» и другие прообразы сегодняшних умных машин. О них много писали в журналах, их показывали в кино и по телевидению, их «повадки» служили темой научных споров и философских раздумий…
Почему-то принято считать мозг весьма совершенным. Между тем он, несомненно, несет следы предыстории человека и развивается очень медленно. Но зато он давно осознал свое несовершенство и заставил человека создать устройства, компенсирующие его недостатки. Так появились вычислительные и управляющие устройства, способные работать более оперативно, чем мозг, но возникшие по его замыслу в помощь человеку. Человеческий мозг создал организованное общество людей, его науку и технику. Он научил человека получать добавочную мощность с помощью машин, которые можно рассматривать как «усилители» мощности. Что же удивительного в том, что на другой, более высокой стадии развития человек поставил задачу создания «усилителя» умственных способностей? Назначение такого «усилителя» заключается в том, что бы неизмеримо увеличить производительность человеческого мышления.
Электронно-вычислительные машины, ЭВМ, как называем мы теперь их запросто, не расшифровывая, так как они знакомы сегодня всем, вошли в нашу жизнь и открыли перед нами заманчивую, реальную, необозримую возможность шагнуть далеко вперед по пути прогресса. Они многое обещали, но выполнить эти обещания могли только с помощью человека. Можно сказать, что ЭВМ-это только «голова профессора Доуэля» из фантастического романа Александра Беляева, способная мыслить, логически и точно, но лишенная тела. Выполнять свои замыслы она еще не могла. Для этого нужно придать «голове» «руки», способные исполнять ее веления. Так возникли машины, способные работать на производстве, собирать детали, осуществлять сварку и многие другие операции. «Голову» снабдили не только «руками», но и «ногами», родились роботы, умеющие самостоятельно передвигаться. В цехах они обрели десятки человеческих специальностей! В сфере обслуживания они освободили людей от трудной и неприятной работы. Круг обязанностей «мозга», снабженного «руками», «ногами» и средствами общения, резко расширился.
И, наконец, «мозг» робота – его главная управляющая система –включает три иерархических уровня. Первый управляет скоростью, направлением и средней высотой в каждый момент. Второй уровень стратегией движения по отношению к другим объектам. Для этого робот имеет визуальный датчик, то есть обладает зрением. Третий уровень управления – контроль за движениями каждой из ног.
Перед нами особый мир, в который нужно войти для знакомства с новейшим компонентом научно-технического прогресса и их местом в деятельности людей. Но не будем разбрасываться. Намечая маршрут путешествия в мир машинизированной цивилизации, следует с самого начала уяснить себе, что робототехника – это вовсе не вершина технического развития, а только ее часть. Это ветвь технической кибернетики, цель которой создание гибко перестраиваемых автоматизированных и роботизированных производственных систем.
Начнем знакомство с синтеза тех областей науки и техники, которые породили техническую кибернетику. Что сюда входит? Автоматика? Безусловно. Она включает создание и изучение автоматически действующих устройств и систем автоматического регулирования. Электронно-вычислительная техника? Конечно. Нам предстоит познакомиться со специализированными микро-ЭВМ – мозгом современных роботов. Не обойтись нам без метрологии, включающей разнообразные устройства – органы чувств роботов. Эти устройства преобразуют различные величины, подлежащие измерению, в электрические сигналы. Эти аналоги органов чувств живого организма – зрения, обоняния, слуха, которые сообщают в мозг по нервным волокнам все сигналы, приходящие к нам из внешнего мира и из внутреннего мира нашего организма. Мы должны встретиться с их системами передачи и обработки информации (в технике связи – это телефон, телеграф, даже флажки и сигнальные костры). В роботах они осуществляют цепи обратных связей и тем объединяют все элементы робота в единую автоматическую систему.