- •Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал)
- •Содержание
- •Введение
- •1. Ответьте на вопросы
- •2. Просмотрите текст и определите его основную идею, выбрав из предложенных вариантов
- •4. Ответьте на вопросы
- •5. Закончите предложения в соответствии с содержанием текста
- •6. Заполните пропуски в предложениях, используя следующие слова:
- •Грамматика Местоимения
- •Личные местоимения (Personal Pronouns)
- •7. Замените выделенные слова соответствующими местоимениями
- •8. Заполните пропуски в предложениях местоимениями
- •Тест для самоконтроля
- •Ключ к тесту для самоконтроля
- •9. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи является слово, оформленное окончанием –s, и какую функцию это окончание выполняет. Переведите предложения на русский язык.
- •Степени сравнения прилагательных и наречий
- •1. Ответьте на вопрос
- •2. Прочтите и переведите текст
- •3. Переведите следующие предложения, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именами существительными.
- •Глагол (Verb) Формы глагола
- •Четыре формы глагола
- •1. Ответьте на вопросы
- •2. Просмотрите текст "Foreign Travel" и определите его основную идею
- •3. Прочтите и переведите следующий текст
- •4. Ответьте на вопросы
- •5. Заполните пропуски в предложениях, используя следующие слова
- •Глагол to be (быть, являться, находиться)
- •6. Заполните пропуски в предложениях необходимой формой глагола to be в настоящем времени
- •Грамматика
- •1. Ответьте на вопросы
- •2. Просмотрите текст и определите его основную идею
- •3.Прочтите и переведите следующий текст
- •4. Ответьте на вопросы
- •5. Заполните пропуски в предложениях текста, используя следующие слова
- •Грамматика
- •7.Заполните пропуски в предложениях местоимениями some, any, no
- •1. Ответьте на вопросы
- •2. Текст "Too Many People" состоит из пяти абзацев. Просмотрите каждый из них и определите, соответствуют ли данные ниже утверждения содержанию абзаца.
- •3. Прочтите и переведите следующий текст
- •4. Ответьте на вопросы
- •5. Заполните пропуски в предложениях текста, используя следующие слова
- •6. В следующих предложениях определите видо-временные формы глаголов и укажите их инфинитив. Переведите предложения на русский язык.
- •7. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму. Переведите их на русский язык.
- •1. Прочтите и переведите следующий текст
- •Грамматика Пассивный (страдательный) залог
- •2. Определите, какие из перечисленных ниже глаголов даны в форме пассивного залога.
- •3. Переведите предложения, обращая внимание на видо-временную форму глагола-сказуемого.
- •4. Из данных английских грамматических форм выберите форму, необходимую для перевода следующих предложений (см. Ключ на стр. 30):
- •5. Выберите русские эквиваленты для следующих английских предложений (см. Ключ на стр. 29):
- •6. Сравните пары предложений и переведите их на английский язык.
- •7.Переведите следующие предложения, содержащие пассивные конструкции.
- •1. Прочтите и переведите следующий текст
- •2. Переведите следующие предложения, учитывая значения модальных глаголов и их эквивалентов
- •3. Переведите следующие сложноподчиненные предложения
- •1. Прочтите и переведите следующий текст
- •1. Прежде чем вы прочтете текст "Scotland", просмотрите следующие утверждения. Отметьте верные и неверные, на ваш взгляд, утверждения.
- •2. Прочтите и переведите текст "Scotland"
- •Функции Participle I
- •1. Определение
- •2. Обстоятельство
- •3. Часть сказуемого
- •1.Ответьте на вопросы
- •2. Прочтите и переведите следующий текст
- •Функции Participle II
- •Библиографический список
4. Ответьте на вопросы
1. How long will it take for the population of the world to double?
2. What is the population of Australia?
3. How can we make electricity?
4. What will be our biggest problem?
5. Which area of the world will suffer the most?
6. What can be done about the problems of pollution?
5. Заполните пропуски в предложениях текста, используя следующие слова
problems, energy, suffer, population, pollution, living, feed, electricity
There are too many people ... on the planet at the moment and if the number increases, we will have to face many ... . There are some countries, like Australia, that do not have a large ..., but Australia has very little water and not enough food to ... more people as well as selling some to other countries. If the population continues growing, we will have the problem of a shortage of ... . We can make ... from sun power and water power but it is not enough to look after a large population. Finally, because there will be more people, the biggest problem will be more ... . Our leaders have to solve the population problem and the poorer nations in Africa are probably going to ... the most.
Проанализируйте таблицу видо-временных форм глагола и выполните задание 6
|
Indefinite (Simple) |
Continuous (Progressive) be + V4(- ing) |
Perfect
have + V3 |
Perfect-Continuous (Perfect-Progressive) have been + V4 (- ing) |
Present |
write (he, she,it)writes |
am is writing are |
have asked has written
|
have been writing has |
Past |
asked wrote |
was writing were |
asked had written |
had been writing |
Future |
shall write will |
shall be writing will |
shall asked have will written |
shall have been writing will |
6. В следующих предложениях определите видо-временные формы глаголов и укажите их инфинитив. Переведите предложения на русский язык.
1.Andrew gets up early as he lives far from the university.
What are you looking for?
When I visited my friends in Denmark I bought two presents for my family.
Have you seen any good movies recently?
If they go to California next year, they will visit his friend in San Francisco.
Only when she was going to work she remembered that she had left important documents at home.
7. They were walking along the street and talking.
7. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму. Переведите их на русский язык.
1. The weather was fine last week.
2. His day at the office begins early in the morning.
3. He went to see his grandparents every Sunday.
4. The newspapers will publish this information tomorrow.
5. These tourists are speaking Spanish.
6. My friends will be waiting for me.
7. She lived in this city four years ago.
Unit 6