_Козловский О.В., Скорочтение
.pdf270
Ать-два-три, Левой — два-три!..
Проходит пост при свете звезд, Дрожит под ним земля. Выходит пост на Чертов мост, Тра-ля-ла-ля-ля-ля!
Чеканя шаг при свете звезд, На Чертов мост выходит пост, И, раскачавшись, рухнул мост, Тра-ля-ля-ля!
Целый взвод слизнули воды, Как корова языком.
Потому что у природы Есть такой закон природы: Колебательный закон!
Ать-два, левой-правой, Три-четыре, левой-правой, Ать-два-три, Левой — два-три!
Давно в музей отправлен трон, Не стало короля.
Но существует тот закон, Тра-ля-ля-ля-ля-ля!
И кто с законом не знаком — Пусть учит срочно тот закон, Он очень важен, тот закон, Тра-ля-ля-ля!
Повторяйте ж на дорогу (Не для кружева-словца!), А поймите, ей же Богу, Если все шагают в ногу — Мост обру-ши-ва-ет-ся!
Ать-два, левой-правой,
271
Три-четыре, правой-левой, Ать-два-три, Левой-правой... Кто как хочет!
А. Галич
Фокус «Превращение слова».
Заменяя каждый раз только одну из пяти букв, постройте цепочку слов, которая превратит «шпагу» в «спорт»:
ш п А Г А
с п О Р Т
Фокус «Звездное небо»
1. Достаньте карту звездного неба и начните находить и запоминать место расположения созвездий на реальном небе.
2. Начните с Большой Медведицы.
Фокус «Чтение икон»
1.Найдите репродукцию «Троицы» А. Рублева.
2.Найдите на ней знаки-символы: чашу-потир, трапезу-стол, гору, здание (палаты), пещеру, дерево.
272
Фокус «Смотреть и видеть»
1.Начните наблюдать за природой.
2.Пусть внимание организуется само собой, не предпринимайте усилий. Оно само покажет, что нужно увидеть и на чем сосредоточиться.
Фокус «Рисование глазами»
Поводите глазами вверх-вниз, в стороны, «рисуя» при этом взглядом какие-либо фигуры на стене или на небе.
Фокус «Цветные полоски»
1. Нарежьте полоски цветной бумаги чистых тонов и разных цветов.
2. Рассматривайте их поочередно, а затем воспроизведите их в воображении с закрытыми глазами.
Фокус «Обиды»
Запишите свои обиды и огорчения или поговорите о них откровенно с людьми, которым доверяете.
Фокус «Прожектор Станиславского-Леви»
К.Станиславский все пространство внимания разделил на три круга:
•большой — все обозримое и воспринимаемое пространство (в театре — весь зрительный зал)
•средний — круг непосредственного общения и ориентировки (в театре — сцена с актерами)
•малый — сам человек и ближайшее пространство (в театре — сам артист и ближайшее пространство, в котором он играет роль)
В.Леви добавил четвертый круг:
•внутреннее психологическое пространство человека.
1.Представьте, что у вас в голове находится мощный прожектор.
2. Выберите точку в большом круге и точку на границе малого и внутреннего.
273
3.Совершите «взмахи» луча «прожектора» от одной точки до другой, туда и обратно, туда и обратно. При этом предельно цепко «впивайтесь» в выбранные точки.
4.Успокойтесь и расслабьтесь, вы полностью владеете своим лучом (прожектором) — вниманием.
Фокус «Индийское детство»
1.Посидите тихо и посмотрите, когда не на что смотреть.
2.Посидите тихо и послушайте, когда нечего слушать.
ПРИЛОЖЕНИЕ. ЗРИТЕЛЬНЫЕ ИЛЛЮЗИИ
Сколько тут лиц?
Одно? Два? А может быть три?
Зайце-утка во весь рост.
275
Жена или теща
Кого здесь вы видите?
Молодую девушку или грустную старуху?
(Авторами считаются психологи Е.Г. Боринг и Р.В. Липер
(E.G. Boring, R.W. Leeper, 1930)).
Кого вы видите?
Грустного старика или ковбоя?
Это осел или тюлень?
276
Кто это?
Американский индеец или эскимос?
Что это?
Профиль лица? А если приглядеться? Все равно не видите?!
А надпись «Liar» (врун, обманщик) вы увидели?
Портрет Зигмунда Фрейда.
277
Ваза Рубина
(Edgar Rubin, 1915)
Классическая пример соотношения фигуры и фона. Можно увидеть как вазу, так и два лица.
Иллюзия Клинтона и Моники.
Что Вы здесь видите? Женское лицо или мужчину, играющего на саксофоне?
Портрет Авраама Линкольна.
Найдите тут волка, лошадь, улитку, мышь, птицу, молящегося человека, клоуна и рыбу.
278
Сколько вы тут видите животных?
Найдите 20 предметов.
279
На фоне ваз можно увидеть головы.
Мауриц Эшер. День и ночь.
Треугольник Каниша.
Равностороннего треугольника, на самом деле, нет. Он только кажется.