Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

методичка_по_молекулярке V1.0-А5

.pdf
Скачиваний:
113
Добавлен:
17.03.2016
Размер:
4.29 Mб
Скачать

Механизм работы топоизомеразы-I

SSB-белок

Схема репликации ДНК

Механизм формирования фрагментов Оказаки

Варианты репликации геномов

Вопросы тестового контроля самоподготовки

1. Генетические дефекты репара-

5)

обеспечивает стабильность

ционной системы приводят к бо-

субмикроскопической структуры

лезни:

органоидов

1)

пигментная ксеродерма

 

 

2)

фенилкетонурия

3. Исправление повреждений мо-

3)

анемия Манзони

лекулы ДНК на свету происходит

4)

серповидно-клеточная анемия

путем:

5)

гемофилия А

1)

фотореактивации и SOS-репа-

 

 

рации

2. Биологическое значение репа-

2)

фоторепродукции и фотоли-

рации:

зиса

1)

обеспечивает постоянство хро-

3)

синтеза фермента фотолиазы и

мосом

ВОХ - репарации

2)

обеспечивает целостность

4)

синтеза фермента фотогенеза и

структуры ДНК

фотореактивации

3)

сохраняет уникальность гена

5)

расщепления тиминовых диме-

4)

обеспечивает комбинативную

ров и фотореактивации

изменчивость

4. Фрагментами Оказаки называ-

5)

участок репарации ДНК

ются участки ДНК:

 

 

1)

синтезируемые на отстающей

8. В репарации ДНК принимают

цепи

участие ферменты:

2)

синтезируемые на лидирующей

1)

фоторепараза, фотолигаза, хе-

цепи

ликаза

3)

расположенные возле одной из

2)

ДНК-полимераза, фотолиаза,

теломер

лигаза

4)

расположенные вблизи центро-

3)

РНК–полимераза, тирозинки-

мер

наза, киназа

5)

удаляемые при сплайсинге

4)

липаза, ревертаза, лигаментаза

 

 

5)

ревертаза, репараза, апоптаза

5. Фермент, сшивающий фрагменты ДНК:

1)эндонуклеаза

2)РНК – полимераза

3)

эндонуклеаза

9. Восстановление нормальной

4)

ДНК – полимераза

структуры ДНК после поврежде-

5)

ДНК – лигаза

ниия протекает по типу:

 

 

1) BOX-репарации

6. Скорость движения реплика-

2)

ВАХ-репарации

тивной вилки у эукариот (п.н. в

3)

эксцизионной репарации

секунду):

4)

посттранскрипционной репара-

1)

10-100

ции

2)

500-1000

5)

посттрансляционной репара-

3)

1500

ции

4)

3500

10. Репарация ДНК может быть:

5)

5000

1)

световой, темновой, постреп-

 

 

ликативной

7. Праймер это:

2)

цветовой, ночной, пострепара-

1)

участок молекулы рРНК

тивной

2)

фрагмент РНК, к которому

3)

рефлекторной, трансляцион-

присоединяются нуклеотиды

ной, декларативной

3)

синтезируемая дочерняя цепь

4)

рестрикционной, регрессивной,

ДНК

регенеративной

4)

фрагмент ДНК на отстающей

5)

ночной, сумеречной, эксперт-

цепи

ной

Контроль результатов усвоения.

1.Тестовый контроль. (Раздаётся на листах по вариантам).

2.Обсуждение докладов УИРС.

Литература:

1.Лекционные записи.

2.Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология.

МИА 2007 – 536 с.

Дополнительная литература:

1.Льюин Б. Гены. – М.: БИНОМ, 2012. – 896с.

2.Сингер М., Берг П. Гены и геномы: В 2-х т. М.: Мир, 1998

3.Браун Т.А. Геномы. Руководство по молекулярной генетике. М.-

Ижевск: ИКИ, 2011. – 944 с.

4.Bruce Alberts, Alexander Johnson, Julian Lewis, Martin Raff, Keith Roberts, Peter Walter. Molecular Biology of the Cell, 5th Edition. Garland Science, 2012 – 1268p.

Занятие №6.

Тема: Транскрипция.

Цель занятия: Изучить процессы первого этапа экспрессии генов – транскрипции.

Задачи: Получить общее представление о транскрипции. Рассмотреть этапы транскрипции и охарактеризовать их. Дать сравнительную характеристику транскрипции у про- и эукариот. Изучить процессинг первичного транскрипта. Рассмотреть явление обратной транскрипции.

Основные вопросы темы:

(Основа ориентировочного действия при самостоятельной подготовке)

1.Транскрипция. Определение. Этапы.

2.Регуляция у про- и эукариот.

3.Процессинг первичного транскрипта. Этапы и их значение.

4.Альтернативный сплайсинг.

5.Обратная транскрипция. Практическое применение. Значение для медицины.

Дополнительный материал для подготовки к занятию.

Участие ρ-фактора в терминации

Механизм действия инсуляторов

транскрипции

 

Схема взаимодействия энхансера с РНК-полимеразой

Альтернативный сплайсинг

Сравнительная характеристика экспрессии генов у про- и эукариот

Вопросы тестового контроля самоподготовки

1. Терминация транскрипции мо-

2)

узнавании промотора гена

жет осуществляться путем взаи-

3)

начале процесса репликации

модействия РНКполимеразы с:

4)

начале процесса трансляции

1)

промотором

5)

завершении процесса тран-

2)

оператором

скрипции

3)

энхансером

 

 

4)

ρ-фактором

3. Альтернативный сплайсинг ха-

5)

смысловым кодоном

рактерен для:

 

 

1)

эукариотических генов

2. Функция сигма-субъединицы

2)

прокариотических генов

РНК-полимеразы заключается в:

3)

бактерий

1)

узнавании экзонов и интронов

4)

вирусов

5)

фагов

1)

свободный оператор

 

 

2)

оператор связан с белками –

4. Белок-репрессор предотвра-

репрессором

щает транскрипцию, связываясь

3)

свободный репрессор

с:

 

4)

наличие в среде индуктора

1)

промотором

(лактозы)

2) ТАТА-боксом

5)

белок – репрессор связан с лак-

3)

оператором

тозой

4)

терминатором

 

 

5)

инсулятором

8. В процессинге про-и-РНК при-

 

 

нимает участие фермент:

5. Регуляторный участок гена со-

1)

хеликаза

держит:

2)

полимераза

1)

кодоны

3)

липаза

2)

промотор

4) эндонуклеаза

3)

экзоны

5)

топоизомераза

4)

оперон

 

 

5)

интроны

9. Регуляторный участок гена

 

 

прокариот содержит:

6. Альтернативный сплайсинг

1)

экзон

приводит к:

2)

оптимизатор

1)

увеличению размеров и-РНК

3)

интрон

2)

увеличению кодирующего по-

4)

транквилизатор

тенциала р-РНК

5)

оператор

3)

снижению кодирующего по-

 

 

тенциала гена

10. Регуляторная последователь-

4)

перестановке интронов в зре-

ность молекулы ДНК:

лой и-РНК

1)

кодон

5)

различной комбинации экзонов

2)

сайленсер

в зрелой и-РНК

3)

триплет

 

 

4)

оптимизатор

7. Условия выключения (неактив-

5)

соленоид

ности) лактозного оперона:

 

 

Контроль результатов усвоения.

1.Тестовый контроль. (Раздаётся на листах по вариантам).

2.Обсуждение докладов УИРС.

Литература:

1.Лекционные записи.

2.Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология.

МИА 2007 – 536 с.

Дополнительная литература:

1.Льюин Б. Гены. – М.: БИНОМ, 2012. – 896с.

2.Сингер М., Берг П. Гены и геномы: В 2-х т. М.: Мир, 1998

3.Браун Т.А. Геномы. Руководство по молекулярной генетике.

М.-Ижевск: ИКИ, 2011. – 944 с.

4.Bruce Alberts, Alexander Johnson, Julian Lewis, Martin Raff, Keith Roberts, Peter Walter. Molecular Biology of the Cell, 5th Edition. Garland Science, 2012 – 1268p.

Занятие №7.

Тема: Биосинтез белка.

Цель занятия: Рассмотреть процессы, происходящие при биосинтезе белка и механизмы их регулирования.

Задачи: Изучить канонические свойства генетического кода и исключения из них. Рассмотреть процессы, происходящие при синтезе полипептидов, механизмы их регуляции (в том числе, блокировка с использованием антибиотиков).Изучить посттрансляционные изменения полипептидов и фолдинг белков.

Основные вопросы темы:

(Основа ориентировочного действия при самостоятельной подготовке)

1.Генетический код. Определение. Эксперименты по расшифровке генетического кода.

2.Свойства генетического кода и примеры исключений.

3.Строение рибосом про - и эукариот.

4.Трансляция. Определение. Этапы.

5.Регуляция трансляции, особенности у про- и эукариот. Медицинское значение.

6.Сплайсинг белка.

7.Белки теплового шока. Фолдинг белка. Медицинское значение.