Методические указания к практической работе

Продолжительность занятия: 3 академических часа (135 минут)

Место проведения занятия: учебная аудитория

Материально-техническое оснащение – таблицы, стенды, микроскопы, микропрепараты, вакцины

Хронометраж практического занятия:

1. Вводное слово преподавателя – 5 мин

2. Проверка исходного уровня знаний (тест-контроль) – 15 мин

3. Разбор теоретических вопросов по теме: «Гуморальный и клеточный иммунный ответ» – 80 мин.

1. Виды иммунного ответа

2. Процессинг антигена

3. Гуморальный иммунный ответ

4. Хелперы первого и второго типов

5. Клетки, участвующие в реализации гуморального иммунного ответа

6. Цитокины гуморального иммунного ответа

7. Клеточный иммунный ответ

4. Выполнение практической работы – 30 мин

Практическая работа

1. Изучить процессинг антигена в антигенпрезентирующих клетках по схеме (зарисовать)

2. Изучить схему гуморального иммунного ответа (записать в тетрадь)

3. Изучить схему клеточного иммунного ответа (записать в тетрадь)

5. Подведение итогов занятия - 5 мин

Практическое занятие 11

Тема. Особенности противовирусного иммунитета. Реакции иммунитета при вирусных заболеваниях. Клеточная цитотоксичность. Цитотоксические CD8⁺ Т-лимфоциты, естественные киллеры, пути дифференцировки. Природа распознающих рецепторов. Механизмы повреждения клеток мишеней. Антителозависимая клеточная цитотоксичность, механизмы, роль антител. Перфориновые и апоптогенные пути цитолиза. Значение Fas(CD95)-рецептора и Fas-лиганда в цитолитических реакциях. Регуляция клеточной цитотоксичности.

Реакции иммунитета при вирусных инфекциях: преципитации, РНГА, РСК, нейтрализации вируса, РТГА, торможения гемадсорбции, методы постановки

Методы оценки клеточной цитотоксичности. Определение количества цитотоксических Т-лимфоцитов

Цель занятия. Освоить особенности противовирусного иммунитета. Изучить сущность и методы постановки реакций иммунитета при вирусных инфекциях, их оценку, информативность

Методические указания к практической работе

Продолжительность занятия: 3 академических часа (135 минут)

Место проведения занятия: учебная аудитория

Материально-техническое оснащение – таблицы, стенды, микроскопы, микропрепараты, вакцины

Хронометраж практического занятия:

1. Вводное слово преподавателя – 5 мин

2. Проверка исходного уровня знаний (тест-контроль) – 15 мин

3. Разбор теоретических вопросов по теме: «Противовирусный иммунитет» – 80 мин

1. Неспецифические факторы противовирусного иммунитета: тканевая ареактивность, интерферон, ингибиторы сыворотки крови. Их свойства, механизм действия

2. Реакции иммунитета при вирусных инфекциях: преципитации, РНГА, РСК, нейтрализации вируса, РТГА, торможения гемадсорбции, методы постановки

3. Принцип метода и вариант реакций цитотоксичности. ЦТТ (цитотоксический тест) с анти-Т-сывороткой

4. Характеристика компонентов реакции. Подготовка к проведению ЦТТ

4. Выполнение практической работы – 30 мин