35. Состояние национального рынка труда в России.

Согласно полученным данным (исследование проводилось по материалам международной сети) работодателям требуются специалисты по документационному обеспечению правления на следующие должности: делопроизводитель – 12 предложений, документовед – 4, секретарь – референт -133.

В условиях мирового экономического кризиса резко сократился спрос работодателей, и значительно увеличилось количество безработных0 поэтому и размер предполагаемой з/п значительно уменьшился. Как показало исследование, труд делопроизводителя оценивается в 24000 руб., документоведа в 28000 руб., секретаря-референта 25000 руб. в среднем. К соискателям работодатели предъявляют следующие требования: высшее образование, опыт работы 1-3 года, уверенное пользование ПК, грамотная речт, умение анализировать и систематизировать большой объем информации, знание ГОСТов, навыки составления и оформления документов. В должностные обязанности таких специалистов обычно входит ведение делопроизводства компании, ведение архива, участие в разработке регламентов, положений, должностных инструкций, контроль за исполнением документов, ведение информационно-справочной работы по зарегистрированным документам, проектировании форм документов.

36.Формуляр как вид управленческой документации.

10 ноября 1721 года Петр I указом Сенату предписал организовать школу, «где учить подъячих их делу, а именно цифры, и как держать книги, ко всякому дело пристойные». Помимо обязательной общей грамотности обучение шло прежде всего по образцам документов – формулярам. «в первоначальном значении формуляр – текст документа, служащий образцом для составления документа». Среди иностранных млов приводится и слово «ФОРМУЛЯРЫ» , толкуемое как образцы. Создание таких руководств по составлению документов, на которых обучались поколения канцелярских работников, начинается еще в приказном делопроизводстве. Образцам пытались следовать и в правительственных учреждениях, (центральных и местных) и выборных земских учреждениях и в канцеляриях крупных феодалов, «пощадные подьячие», писавшие челобитные и другие бумаги. В 18-19 веке составление сборников образцов документов получает широкое распространение. Они имели разные названия: формуляр, письмовик, всеобщий письмовик, письмоводитель, секретарь-письмоводитель, всеобщий секретарь, кабинетный секретарь, канцелярский самоучитель. Но наибольшее распространение имели письмовики, определяемые в словаре Даля как «книга, содержащая правила и примеры для писем, бумаг0деловой и частной переписки; сборник писем».

37.Характеристика учебного процесса вуЗа

Гос.общеобразовательный стандартпо любой специальности делит дисциплины которые должен изучать каждый студент на 4 цикла: 1.общие гуманитарные и соц.экономицеские дисциплины. 2.общие математические и естественно-научные дисциплины. 3. Общепрофессиональные 4.дисциплины специализации в которых выделяются дисциплины специальности и специальзации. В 1 цикле,стандарт предполагает изучить ин.яз,физ-ру,отеч.историю,культурологию,политологию,психологию,педогогику,русский язык и культуру речи,социалогию,философию,экономику. Абсолютно обязательны для каждого вуза 4 дисциплины: ин.яз,физ- ра,история,философия, остальные базовые дисциплины могут быть реализованы по усмотрению вуза. 2 цикл включает: математику, информатику,ксе. 3цикл:введение в специальность,конституционное,административное,трудовое,гражданское право,информационные системы,вычеслительная техника,програмирование,компьютерная информационная технология в доу,менеджмент,социалогия управления,современная организация гос учреждений россии,документоведение,организация и технология доу. 4цикл:информационное обеспечение управление,организационное проектирование,технические средства управления,архивоведение,информационная безопасность и защита информации,психология делового общения,организация секретарского обслуживания,документная лингвистика. В стандарте перечислен обязательный набор дисциплин по специальности,который входит в 5 летний учебный план составляемый каждым вузом,готовящим по специальности 35080 документоведение и доу.