- •Б1. Б3. Педагогика
- •51.03.03 «Социально-культурная деятельность»
- •21.09. 2015 Г., протокол № 1
- •12.09.2015 Г., протокол № 1
- •Содержание
- •Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения содержания учебной дисциплины
- •4. Структура учебной дисциплины
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •Содержание дисциплины
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего, рубежного контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения учебной дисциплины
- •Тема 8. Сущность воспитания
- •Тема 9. Воспитательные системы
- •Тема 10. Закономерности и принципы воспитания. Методы и формы воспитательной деятельности
- •Тема 11. Гражданское воспитание
- •Тема 12. Трудовое воспитание в современных условиях
- •Тема 13. Эстетическое воспитание. Воспитание физической культуры
- •Тема 14. Коллектив как объект и субъект воспитания
- •Тема 15. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда формирования личности
- •Тема 16. Система образования рф. Типология образовательных учреждений. Школа как педагогическая система
- •Тема 17. Сущность управления. Основные принципы управления образовательными учреждениями. Методы управления
- •Тема 18. Функции управления оу. Педагогический коллектив
- •Тема 19. Проектирование в педагогической деятельности
- •Тема 20. Общая характеристика профессии педагога
- •Тема 22. Профессионально-педагогическая культура
- •Тема 23. Технология педагогического общения
- •Тема 19. Проектирование в педагогической деятельности
- •Тема 20. Общая характеристика профессии педагога
- •8. Балльно-рейтинговая оценка знаний обучающихся
- •9. Технологическая карта для студентов
- •Трудоемкость учебной дисциплины
- •Виды учебной деятельности
- •Виды учебной деятельности
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •Журналы*
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Б.1 б.3. Педагогика
- •656055 Г. Барнаул. Ул. Юрина, 277
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература
Титов, В.А.Общая педагогика [Электронный ресурс] : конспект лекций / Титов В.А. – М. : А-Приор, 2008. – 271 с. - Режим доступа: http://www.knigafund.ru.
Титов, В.А.История педагогики. Конспект лекций [Электронный ресурс] / Титов В.А. – М. : Приор-издат, 2008. – 240 с. - Режим доступа: http://www.knigafund.ru.
Педагогика [Текст] : учеб. пособие для бакалавров / ред. П. И. Пидкасистый . - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 2013. - 511 с. - (Бакалавр. Базовый курс).
Б) дополнительная литература
Сластёнин, Виталий Александрович. Педагогика : учеб.пособие для студентов пед. вузов / В. А. Сластёнин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов. - 6-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 567 с.
Журналы*
Вестник Московского государственного университета культуры и искусств: научный журнал / Московский государственный университет культуры и искусств. Выходит раз в два месяца.
Вестник образования. Сборник приказов и инструкций Министерства образования и науки РФ/ учредитель: Министерство образования и науки РФ. Выходит два раза в месяц.
Вестник развития науки и образования: научно-образовательный журнал / Издательство «Наука». Выходит один раз в два месяца.
Воспитание школьников: теоретический и научно-методический журнал/ учредитель: ООО «Школьная пресса». Выходит десять раз в год.
Искусство и образование. Журнал методики, теории и практики художественного воспитания / учредитель: Н.А. Кушаев. Выходит раз в два месяца.
Качество. Инновации. Образование: научно-практический журнал / учредители: Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства (РГУИТП), Московский государственный институт электроники и математики (МИЭМ), МАТИ – «Российский государственный технологический университет им. К.Э. Циолковского», «Европейский центр по качеству». Выходит один раз в месяц.
Официальные документы в образовании: бюллетень нормативных правовых актов / издается ООО «Издательский дом “Частное образование”». выходит три раза в месяц.
Педагогика: научно-теоретический журнал/ учредители: Трудовой коллектив редакции, Российская академия образования. Выходит десять раз в год.
*Фонд АКУНБ. Договор о сотрудничестве Алтайской государственной академии культуры и искусств и Алтайской краевой универсальной научной библиотеки им. В.Я. Шишкова от 01.04.2011 г.
В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Тестовый редактор MicrosoftWord
Программа для создания презентаций MicrosoftPowerPoint
Программный пакет для тестирования SanravTestOfficePro
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Каждый студент обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе АГАКИ, содержащей издания по дисциплине, а также к ЭБС Книгафонд.
Библиотечный фонд укомплектован печатными изданиями основной учебной литературы по дисциплине. Фонд дополнительной литературы, помимо учебной, включает официальные и справочные издания.
* КнигаФонд [Электронный ресурс]: электронная библиотечная система / ООО «Центр цифровой дистрибуции. Договор №328/06-ЛВ-2012 от 1 июля 2012 года
11. Материально-техническое обеспечение
дисциплины
Для обеспечения дисциплины необходимы: стандартно оборудованная аудитория (мультимедийное оборудование) для проведения интерактивных лекций и семинарских занятий по всем основным темам дисциплины. В аудитории должны быть: ноутбук, проектор и экран.
Лист согласования рабочей программы по учебной дисциплине
Рабочая программа по учебной дисциплине «Педагогика» разработана:
Кафедра |
Ф.И.О. преподавателя |
Подпись |
Дата |
Гуманитарных дисциплин |
Борзенко И. Л. |
|
|
|
|
|
|
Рабочая программа по учебной дисциплине согласована:
Должность |
Фамилия И.О. |
Подпись |
Дата |
Заведующий кафедрой СКД |
Плюснин А. Д. |
|
|
Декан факультета |
Тюренкова Л. М. |
|
|
Рабочая программа по учебной дисциплине хранится в следующих структурных подразделениях:
Кафедра.
Деканат факультета.
Научная библиотека института.
Учебное издание