- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тематика лекционных занятий
- •Тематика семинарских ( практических) занятий
- •3.2. Общие рекомендации по изучению тем дисциплины
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •3.4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Рекомендации по написанию реферата
- •3.6. Методические рекомендации по подготовке к экзамену
- •Тема 1. Предмет и методы исследования микроэкономики
- •Тема 2. Блага, потребности, ресурсы, координация выбора в различных хозяйственных системах
- •Тема 3. Общая характеристика рыночной экономики
- •Тема 4. Понятие спроса. Модель спроса на конкурентном рынке. Эффект дохода и эффект замещения. Величина спроса и сам спрос.
- •Тема 5. Модель предложения на конкурентном рынке. Величина предложения. Неценовые факторы предложения.
- •Тема 6. Взаимодействие спроса и предложения. Понятие рыночного равновесия. Равновесная цена. Последствия установления неравновесных цен.
- •Тема 7. Понятие эластичности. Эластичность спроса по цене и по доходу. Перекрестная эластичность спроса. Эластичность предложения и фактор времени.
- •Тема 8. Налоги и рыночное равновесие. Общественная выгода от конкурентного равновесия: излишек потребителя и излишек производителя.
- •Тема 9. Общая и предельная полезность. Равновесие потребителя.
- •Тема 10. Издержки производства и прибыль. Издержки в долгосрочном периоде.
- •Тема 11. Теория предельной производительности. Понятие производственной функции.
- •Тема 12. Предприятие как главный субъект микроэкономики
- •Тема 13. Совершенная конкуренция как тип рынка.
- •Тема 14. Монополия как тип рынка. Регулирование монополии.
- •Тема 15. Монополистическая конкуренция как тип рынка
- •Тема 16. Олигополия как тип рынка.
- •Тема 16. Рынок труда, заработная плата, инвестиции в человеческий капитал.
- •Тема 17. Рынок капитала. Дисконтирование и принятие инвестиционных решений.
- •Тема 18. Рынок земельных ресурсов и земельная рента.
- •Тема 19. Преимущества и недостатки рыночного механизма.
- •Рекомендуемая литература
- •5.Методические материалы для текущего, промежуточного и итогового контроля
- •5.1. Тематика рефератов
- •5.2. Вопросы семинаров
- •Тема 1. Этапы становления и развития экономической науки
- •Тема 2. Технологический выбор в экономике и граница производственных возможностей. Решение задач и тестов
- •Тема 3. Изменение производственных возможностей. Альтернативные издержки. Кейс-технология
- •Тема 4,5,6,7 по разделу 2: Теория спроса и предложения. Эластичность. Теория поведения потребителей
- •Тема 8. Моделирование поведения потребителя в ординалистской концепции.
- •Тема 9. Издержки производства и прибыль. Издержки в долгосрочном периоде.
- •Тема 10. Теория предельной производительности. Понятие производственной функции.
- •Тема 11. Графическое нахождение оптимального соотношения факторов производства.
- •Тема 12. Разбор задания ргр по разделу 3 «Издержки производства и прибыль, теория предельной производительности».
- •Тема 13. Анализ рыночных структур. Разбор кейсов по рыночным структурам.
- •Тема 14. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов.
- •Тема 15. Общее равновесие. Общественные блага. Внешние эффекты.
- •5.3. Задания для контрольных работ
- •1. Выберите правильный ответ (за каждый правильный ответ 2,5 балла)
- •2.Решите задачи:
- •5.4. Вопросы для подготовки к зачету
- •5.6. Тексты деловых ситуаций (кейсы) кейсы
- •1. Рынок чая в регионе
- •2. Российский сотовый ритейл – олигополия!?
- •5.8. Материалы тестовых заданий и задач
- •Раздел 1. Микроэкономика как наука. Основные закономерности экономической организации общества
- •Раздел 2. Теория спроса и предложения. Эластичность. Теория поведения потребителей
- •Задания
- •Раздел 3. Издержки производства и прибыль, теория предельной производительности
- •Раздел 4. Анализ рыночных структур
- •Раздел 5. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов
- •6. Образцы выполнения домашних заданий, рефератов, ргр, контрольных работ
Методические рекомендации по изучению дисциплины
Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины « Микроэкономика» – дать студентам общее представление о закономерностях поведения экономических субъектов и механизме функционирования экономики на микроуровне.
Задачи дисциплины:
- рассмотреть формирование и эволюцию современной экономической мысли;
- сформировать у студентов набор начальных знаний о теоретических основах и простейшей модельной интерпретации поведения экономических субъектов;
- овладеть практическими навыками анализа ситуаций на конкретных рынках товаров и услуг, рынков факторов производства с учетом роли государства на микроэкономическом уровне;
- привить студентам интерес к проблемам микроэкономики, показывая возможности микроэкономической теории в области ее применения;
- выработать у студентов экономический образ мышления через восприятие ими принципов принятия решений экономическими субъектами;
- развить у студентов способность применять полученные знания для самостоятельного построения микроэкономических моделей, интерпретации и анализа реальных микроэкономических ситуаций.
Дисциплина изучается на 1-м курсе, входит в базовую часть Б3 (базовая обще-профессиональная часть) и Б2 (базовая часть математического и естественнонаучного цикла), адресована студентам-бакалаврам, обучающимися по направлению подготовки «Экономика», профили:
Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Экономика предприятий
Финансы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 ч.)
Разделы и темы дисциплины
Тематика лекционных занятий
|
Тема лекции |
Часы |
|
Раздел 1.Микроэкономика как наука. Основные закономерности экономической организации общества
Раздел 2. Теория спроса и предложения. Эластичность. Теория поведения потребителей
Раздел 3. Издержки производства и прибыль, теория предельной производительности
Раздел 4. Анализ рыночных структур
Раздел 5. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов
Итого: |
2 2
2
2
2
2
4
4
4
4
4 2
2 4 2
2
4
4 2 54 час. |