Раздел I. История как наука. Теория и методология истории

Законы исторического процесса (развития)

Неизбежность

материальных

и духовных перемен

Единство

исторической

необходимости

и исторической свободы

Альтернативность развития (веер возможностей)

Особенности законов исторического развития

Сознательная деятельность

свободных в выборе людей

Сочетание объективных обстоятельств и субъективных намерений людей

Уникальность исторического развития

Закономерности

1. Диалектика объективного и субъективного в историческом процессе

2. Единство теоретической и практической исследовательской деятельности

3. Использование исторического опыта

4. Комплексный подход в исследовании исторического процесса

5. Диалектика общего, частичного и особенного в историческом процессе

6. Выявление причинно-следственных связей между историческими явлениями и процессами

Принципы исторической науки

Принцип

Содержание

Принцип

историзма

один из основных принципов подхода к изучению природы и общества. Все исторические факты, явления и события рассматриваются в соответствии с конкретно-исторической обстановкой, в их взаимосвязи и взаимообусловленности. Каждое историческое явление следует изучать в развитии: как оно возникло, какие этапы в своем развитии прошло, чем в конечном счете стало. Нельзя рассматривать событие или личность вне времени и обстоятельств.

Принцип

объективности

предполагает опору на факты в истинном содержании, не искаженные и не подогнанные под схему. Этот принцип требует рассматривать каждое явление в его многогранности, противоречивости, в совокупности как положительных, так и отрицательных сторон. Главное в обеспечении принципа объективности – личность историка: его теоретическое и профессиональное мастерство.

Принцип

социального

подхода

предполагает, что в развитии общественных процессов проявляются определенные социальные интересы: в экономической области, политических, межклассовых и внеклассовых противоречиях, отношениях социальной психологии и традиций. Этот принцип (его еще называют принципом классового, партийного подхода) обязывает соотносить интересы определенной социальной группы с общечеловеческими, учитывая субъективный момент в практической деятельности правительств, партий, личностей. Социальный подход к истории особенно важен при оценке программ, реальной политической деятельности партий и их лидеров, что позволяет делать важные выводы. В то же время при решении глобальных проблем современности приоритеты отдаются не классовым, а общечеловеческим ценностям. Поэтому их необходимо не противопоставлять, а взаимодополнять.

Принцип

альтернативности

определяет степень вероятности осуществления того или иного события, явления, процесса на основе анализа объективных реальностей и возможностей. Признание исторической альтернативы позволяет по-новому оценить путь каждой страны, увидеть неиспользованные возможности процесса, извлечь уроки на будущее.

Принцип творческого подхода к анализу исторических явлений

и процессов

исследователь анализируя факты, явления и процессы придает им известный общественный смысл, который зависит от его общенаучных и идейно-теоретических взглядов, от глубокого знания уроков прошлого и современных тенденций развития общества, творческого отношения к историческому опыту.

Методы научного исследования

общенаучные

собственно

исторические

специальные

Общенаучные методы исследования

исторический

логический

классификации

(систематизации)

позволяет воспроизвести процесс развития с его общими, особенными и неповторимо индивидуальными чертами

связан с историческим, предполагает исследование исторического процесса как системы через глубокий анализ ее элементов и обобщает весь процесс в теоретической форме закономерностей. Оба метода дополняют друг друга, поскольку исторический метод имеет свои познавательные пределы, исчерпав которые можно сделать выводы и обобщения с помощью логического метода.

как метод позволяет выделить общее и особенное в явлениях, облегчает сбор материала, систематизирует знания, способствует теоретическим обобщениям, выявлению новых законов. В зависимости от выбора критерия классификации одних и тех же исторических явлений может приобретать различный вид*.

Исторические методы исследования

1. методы, основывающиеся на различных вариантах исследования процессов

2. во времени

хронологический, хронологическо-проблемный, проблемно-хронологического, синхронный, дихронный (периодизации)

2. методы, основывающиеся на выявлении закономерностей исторического процесса

сравнительно-исторический, ретроспективный (метод исторического моделирования), структурно-системный

Сущность исторических методов

Хронологический

метод

состоит в том, что явления излагаются во временном (хронологическом) порядке

Хронологическо-проблемный

метод

предусматривает изучение и исследование истории по периодам или эпохам, а внутри них – по проблемам. Проблемно-хронологический метода – изучение и исследование какой-либо одной стороны жизни и деятельности государства в ее последовательном развитии.

Синхронный

метод

позволяет установить связи и взаимосвязи между явлениями и процессами, протекающими в одно и то же время в разных регионах мира.

Дихронный

(периодизации)

метод

дает возможность выявить изменения качественных особенностей в развитии и установить периоды этих качественных изменений.

Сравнительно-исторический

метод

имеет целью установить общие тенденции, присущие сходным процессам, определить произошедшие изменения, выявить пути (тенденции) общественного развития.

Ретроспективный

метод

позволяет восстановить процесс по выявленным его типическим свойствам и показать закономерности его развития.

Структурно-системный

метод

устанавливает единство событий и явлений в общественно-историческом развитии, на основании чего выделяются качественно различные социальные, экономические, политические, культурологические системы общественного устройства в определенных хронологических рамках.