1.2.2. Виды профессиональной деятельности в сфере рекламы и со

Эта область деятельности очень широкая и объединяет людей с различными увлечениями и профессиональными умениями: журналистов, копирайтеров, креаторов, арт-директоров, режиссеров, продюсеров, дизайнеров, бренд-менеджеров, фотографов, преподавателей специальных дисциплин и т. д.

ФГОС ВПО по направлению «Реклама и связи с общественностью» определяет возможность осуществлять следующие виды профессиональной деятельности:

• организационно-управленческая;

• проектная;

• коммуникационная;

• рекламно-информационная;

• рыночно-исследовательская;

• прогнозно-аналитическая [1].

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:

• государственные структуры федерального, регионального и местного уровней, органы самоуправления;

• негосударственные, общественные и коммерческие учреждения и организации, СМИ.

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает:

• коммуникационные процессы в межличностной, социальной, политической, экономической, культурной, образовательной и научной сферах;

• техники и технологии массовых, деловых и персональных коммуни-каций;

• технологии пропаганды конкурентных свойств товаров, услуг, коммерческих компаний, государственных учреждений и органов, их позиционирование в рыночной среде;

• общественное мнение.

Стоит отметить, что активное развитие рекламы и СО определяет и появление многочисленных специализаций. Поэтому в новом ФГОС, виды профессиональной деятельности уточняются в сторону более детальной классификации. Это является свидетельством того, что индустрия развивается, открываются новые перспективы, ниши профессиональной специализации. Но если вернуться к вопросу выполнения бакалаврской работы, то вопрос видов профессиональной деятельности очень важен. Он является «стержнем» вашей работы, ориентиром в вопросе «Чему стоит посвятить больше времени? Что проработать?».

Заметим, что каждое учебное заведение, разрабатывая учебный план, выбирая и утверждая дисциплины для изучения, заблаговременно ориентирует на определенные виды деятельности в сфере рекламы и СО исходя из потребностей рынка. Так, например, вуз может быть ориентирован на подготовку выпускников, которые обладают определенными компетенциями для осуществления коммуникационной деятельности. Для этого разрабатываются методики, проектные задания, оценочные средства и т. п. В этом случае выпускная квалификационная работа будет предполагать разработку коммуникационного проекта.

Вопросы профессиональной специализации очень важны. Определиться с ней необходимо намного раньше, чем начнется непосредственная подготовка бакалаврской работы. Это является свидетельством того, что работа над ВКР начинается с первого курса. Если, как оказалось, раньше вы не придавали этому значения, то не поздно и сейчас посоветоваться с руководителем, проанализировать свои профессиональные интересы и преимущества, еще раз посмотреть ООП по своей подготовке на сайте вуза. Это поможет определиться с направлением бакалаврской работы. Не забывайте о своем анализе рынка труда. ВКР – это профессиональная проверка: качественно выполненная работа может явиться визитной карточкой при трудоустройстве.