1.4.3. Практическая значимость бакалаврской работы. Какие документы ее подтверждают?
Теперь обратимся к характеристике практической значимости бакалаврской работы. Актуальность и практическая значимость выполненной работы взаимосвязаны. Если актуальность является свидетельством того, что в процессе выполнения бакалаврской работы предпринято решение реальной теоретической или практической проблемы, то практическая значимость заключается во внедрении разработок, применении их в реальных сферах жизни населения.
Ваша работа может получить рекомендацию к внедрению либо акт о внедрении от организации (прил. А), на базе которой выполнялась работа. Кроме того, обоснование представленных на защите бакалаврской работы разработок может выявить пути их внедрения. И это также будет свидетельствовать о практической значимости работы.
Следовательно, чтобы определиться с актуальностью и практической значимостью бакалаврской работы, прежде всего, необходимо помнить о том, что тема должна быть сформулирована точно, конкретно. В ней проблема должна фиксироваться с точки зрения актуальности и практической значимости ее исследования. Четко сформулированная тема становится ясной как с позиции концепции и визуализации, так и с точки зрения раскрытия в пояснительной записке ее письменного обоснования.
1.5. Роль руководителя бакалаврской работы
1.5.1. Руководство бакалаврской работой 29
1.5.2. Кто такой консультант? 30
1.5.3. Просмотры бакалаврских работ 30
1.5.1. Руководство бакалаврской работой
О руководителе стоит сказать отдельно, поскольку именно он оказывает необходимую помощь в работе над ВКР. Руководитель направляет, систематически контролирует и вносит определенные коррективы, дает рекомендации о целесообразности принятия того или иного решения. При этом окончательное решение – за вами. Именно вы, как автор концепции и разработок, отвечаете за принятые решения, за правильность полученных результатов и их точность.
Руководителями назначаются, как правило, ведущие специалисты кафедры: доценты, кандидаты наук, но также ими могут быть высококвалифицированные специалисты, авторитетные в вашей профессиональной области, не работающие в данном вузе.
Первые консультации с руководителем, как правило, посвящены выбору темы, определению проблемного поля бакалаврской работы. Вы делитесь своими идеями в отношении предстоящей работы, обсуждаете тему.
После уточнения темы руководитель выдает задание, в котором прописывает вопросы (прил. Б). Данному заданию необходимо следовать при разработке содержания пояснительной записки, поскольку указанные в задании вопросы являются ее основой и должны быть в ней раскрыты. Также определяется график консультаций (не реже одного раза в неделю) и составляется календарный план выполнения работы (прил. В). План может корректироваться и допускать различные тактические изменения, но основная его стратегия должна быть сохранена. План составляется в двух экземплярах в течение 5 дней с начала выполнения бакалаврской работы. Этот план необходим, с одной стороны, чтобы организовать вашу работу, оценить весь процесс с точки зрения отведенного на него времени. С другой стороны, помогает внести методичность в вашу самостоятельную работу, поскольку не редки случаи, когда студент не знает, что ему делать: либо писать пояснительную записку, либо заниматься сбором материала, либо приступать к практической части работы.
Если в ходе выполнения бакалаврской работы возникают какие-либо проблемы, не стоит терять времени и ждать, когда они разрешатся сами собой. Все вопросы, связанные с составлением списка основной и дополнительной литературы, поиском необходимых справочных материалов, а также с подготовкой содержания пояснительной записки, распределением объема работ по главам и срокам их выполнения, составом разработок и т. д., следует решать с руководителем.
Руководитель оценивает готовность бакалаврской работы к защите, насколько она соответствует теме и заданию. Проверка готовности частей работы осуществляется руководителем согласно составленному календарному плану, который позволяет распределить время таким образом, чтобы у руководителя была возможность сделать необходимые замечания к вашим разработкам, а у вас осталось время на доработку.
На завершающем этапе подготовки бакалаврской работы руководитель пишет отзыв о вашей работе, рекомендует или не рекомендует ее к защите, отмечает актуальность темы, степень решения поставленных задач, характеризует вашу самостоятельность и инициативность, ваше умение пользоваться специальной литературой и способность к творческой работе.
Хочется уберечь от заблуждения, основанного на том, что бакалаврскую работу можно выполнить в короткие сроки и без консультаций руководителя. Так не бывает! Ваша работа обязательно потребует корректировки и не одной. Не сомневайтесь в этом!
Это касается, прежде всего, тех студентов, которые за время учебы приобрели практический опыт работы в рекламных и PR-агентствах и сформировали представление о себе как о законченных специалистах. Не умаляя заслуг, связанных с практическими навыками студентов-выпускников, хотелось бы предостеречь от упрощенного толкования бакалаврской работы.