- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •Рецензенти:
- •Передмова
- •2. Порядок Державної атестації випускників Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова з внутрішніх, професійних та інфекційних захворювань випускників у 2006 році
- •1. Перша частина іспиту - робота з хворим
- •2. Друга частина іспиту
- •3. Медичний ліцензійний іспит крок 2 - загальна лікарська підготовка
- •4.1. Робота з хворими
- •4.2. Вміння інтерпретувати результати лабораторно-інструментальних методів обстеження, проводити діагностичні та лікувальні маніпуляції та надавати невідкладну допомогу
- •4.3. Критерії оцінки теоретичних знань студентів та загальнопрактичної підготовки згідно іспиту «Крок 2»
- •5. Перелік знань, умінь та практичних навичок терапевтичного профілю, якими повинен володіти випускник медичного факультету
- •5.1. Знати:
- •5.2. Вміти:
- •5.3. Володіти практичними навичками:
- •5.4. Практичні навички з терапії
- •5.6. Надання допомоги при невідкладних станах
- •6. Самостійне виконання студентом маніпуляцій та завдань на манікенах
- •6.3. Виконання студентом 3-ї медичної маніпуляції - проводення реєстрації екг та синдромна діагностика гострої та хронічної ішемії міокарда. Методика реєстрації електрокардіограми
- •7. Додаткові відведення екг
- •6.4. Виконання студентом 4-ї медичної маніпуляції - промивання шлунка
- •6.5. Виконання студентом 5-ї медичної маніпуляції – промивання кишечника при різних захворюваннях внутрішніх органів
- •7. Додатки
- •7.1 Нормативи лабораторних, біохімічних та інструментальних показників і. Загальноклінічні та екскреторні показники Показники загального аналізу крові
- •Показники аналізу сечі
- •Показники секреторної функції шлунка
- •Граничні параметри функціональних інтервалів (фі) кислотоутворюючої функції шлунка під час топографічної мікрозондової внутрішньо-шлункової рН-метрії [Чорнобровий в.М., 1988]
- •Показники зовнішньо-секреторної функції підшлункової залози
- •Копрологічне дослідження
- •Бактеріологічне дослідження кала
- •Показники багатофракційного дуоденального зондування
- •Основні біохімічні показники жовчі
- •Показник вуглеводного обміну в сироватці крові
- •Іv. Інструментальні показники Показники електрокардіограми (екг)
- •Деякі показники холтерівського моніторування екг
- •Показники ехокардіограми серця (ЕхоКг)
- •Показники центральної геодинаміки
- •Спірографічні показники, які використовуються для визначення типу вентиляційної недостатності
- •7.2. Список лікарських середників
- •7.3. Рецепти лікарських препаратів
- •Противірусні засоби
- •Антиаритмічні засоби
- •Діуретики
- •Засоби для лікування порушень бронхіальної прохідності
- •Засоби, що використовують для лікування захворювань органів травлення
- •Aктиватори тканинного метаболізму
- •Засоби, що діють на систему згортання крові
- •Засоби, що використовуються при гемобластозах та інших пухлинах
- •Засоби, що використовуються для лікування професійних отруєнь
- •7.4. Карта первинного огляду хворого протокол
- •7.5. Протокол оцінювання підготовки студентів під час проведення практично-орієнтованого державного іспиту з внутрішніх, професійних та інфекційних хвороб
- •Протокол
- •З внутрішніх, професійних та інфекційних хвороб
- •Терапевтична підготовка
- •Список рекомендованої літератури
- •Матеріали
- •До державної атестації випускників
- •З внутрішніх, професійних та інфекційних захворювань
- •(7.110101 Лікувальна справа)
7.5. Протокол оцінювання підготовки студентів під час проведення практично-орієнтованого державного іспиту з внутрішніх, професійних та інфекційних хвороб
Міністерство охорони здоров’я України
Вінницький національний медичний університет ім М.І. Пирогова
Протокол
Оцінювання студентів під час проведення
практично-орієнтованого державного іспиту
З внутрішніх, професійних та інфекційних хвороб
від „___”___________200_р.
Екзаменується студент _____ групи медичного факультету №___,
(спеціальність „лікувальна справа)
_______________________________________________________________________________________________
ЗАГАЛЬНІ ВМІННЯ ТА НАВИЧКИ
№ п/п |
Назва умінь та навичок |
Оцінка |
1 |
Збирання анамнезу |
|
2 |
Об’єктивне обстеження хворого |
|
3 |
Оцінка результатів лабораторного та інструментального досліджень хворого |
|
4 |
Встановлення попереднього діагнозу захворювання |
|
5 |
Складання плану обстеження та лікування |
|
Підсумкова оцінка (прописом) |
|
Терапевтична підготовка
№ п/п |
Назва умінь та навичок |
№ завдання |
Оцінка |
1 |
Інтерпретація результатів лабораторних досліджень крові, сечі, калу, харкртиння, плеврального випоту, спинно-мозкової рідини, фракційного дослідження шлункового соку, жовчі, рН-метрії, коагулограми та імунограми |
|
|
2 |
Інтерпретація даних спірографії, пікфлоуметрії |
|
|
3 |
Аналіз та оцінка електрокардіограми |
|
|
4 |
Інтерпретація рентгенограми та інших інструментальних досліджень |
|
|
5 |
Інтерпретація біохімічних методів досліджень |
|
|
6 |
Діагностика та лікарська тактика при інфекційних хворобах |
|
|
7 |
Надання невідкладної допомоги при гострому коронарному синдромі, життєво-небезпечних порушеннях ритму і провідності, гіпертонічному кризі, набряку легень, при комах, інсульті, гострих психічних розладах, епілепсії |
|
|
Підсумкова оцінка (прописом) |
|
Додаткові запитання ____________________________________________________________________
(прізвище, ініціали члена ДЕК, який задає запитання, короткий зміст запитання)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
РЕЗУЛЬТАТИ ПРАКТИЧНО-ОРІЄНТОВАНОГО ІСПИТУ (загальні оцінки)
Внутрішні, професійні та інфекційні хвороби |
Хірургічні хвороби з дитячою хірургією |
|
|
Члени ДЕК,
Екзаменатори:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(Прізвище, ініціали) (підписи)