
- •Гбоу впо северо-осетинская медицинская академия министерства здравоохранения российской федерации
- •Владикавказ 2015 г.
- •Тема 1: «Стандартные программные средства. Текстовый редактор Microsoft Word. Создание, форматирование и сохранение документа, для решения медицинских задач» 5
- •Интерфейсные элементы окна текстового процессора.
- •Строка заголовка и панель быстрого доступа
- •Кнопка Office
- •Полосы прокрутки
- •Линейка
- •Строка состояния
- •Ввод и редактирование текста
- •Выделение текста
- •Основные команды редактирования
- •Основные операции с документами
- •Первичное форматирование текста
- •Параметры шрифта
- •Группа Шрифт вкладки Главная
- •Форматирование абзацев
- •Выравнивание
- •Расстановка переносов
- •Интервал
- •Отступы и выступы
- •Границы текста
- •Создание списков
- •Табулирование текстовой информации
- •Список обозначений и терминов
- •Карточка сотрудника
- •Тема 2: «Стандартные программные средства. Текстовый редактор Microsoft Word. Таблицы, Формулы, разрывы страниц для решения медицинских задач»
- •Создание структуры таблицы.
- •Редактирование таблиц
- •Редактирование текста в таблице
- •Изменение размера и положения таблицы
- •Выделение таблицы
- •Добавление и удаление элементов таблицы
- •Изменение размеров элементов таблицы
- •Автоподбор ширины столбцов
- •Свойства таблицы
- •Стили таблиц
- •Сортировка данных в таблице
- •Объединение ячеек и обрамление таблицы.
- •Табулирование текстовой информации в таблице.
- •Вложенные таблицы: создание и использование
- •Формулы и Символы.
- •5.1 Вставка формул.
- •5.2. Вставка символа.
- •Создание структуры таблицы.
- •За март 2015 г.
- •Тема 3: «Стандартные программные средства. Использование Microsoft Excel при решении медицинских задач: интерфейс программы, строки, столбцы, создание списка»
- •Структура электронной таблицы. Различные операции в Excel.
- •Окно ms Excel 2007
- •Работа с лентой
- •Настройка строки состояния
- •Вкладка Office.
- •Рабочие листы
- •Работа с ячейками, строками и столбцами таблицы.
- •Вставка строк, столбцов, ячеек и их удаление
- •Перемещение строк, столбцов, ячеек с данными
- •Изменение ширины столбца, высоты строки
- •Скрытие и отображение листов, строк и столбцов
- •Ввод и редактирование данных
- •Ввод формул
- •Арифметические операторы
- •Операторы сравнения
- •Текстовый оператор
- •Операторы ссылок
- •Относительные и абсолютные ссылки
- •Ссылки на ячейки на других листах и в других книгах
- •Скрытие и отображение листов, строк и столбцов.
- •Ввод и редактирование данных.
- •Ввод формул.
- •Расчет заработной платы клинической больницы
- •Тема 4: «Стандартные программные средства. Microsoft Excel. Использование встроенных статистических функций для решения медицинских задач»
- •Понятие функции.
- •Основные функции Excel.
- •Наиболее часто используемые встроенные функции.
- •Ввод и редактирование функций.
- •Использование пакета анализа
- •Диаграммы.
- •Добавление диаграмм.
- •Изменение диаграммы
- •Перемещение, копирование, удаление диаграммы
- •Наиболее часто используемые виды диаграмм.
- •Гистограммы
- •Графики
- •Круговые диаграммы
- •Точечные диаграммы
- •Основные понятия Баз данных
- •Основные понятия реляционных бд: нормализация, связи и ключи
- •2.1. Принципы нормализации:
- •2.2. Виды логической связи.
- •2.3. Ключи.
- •Создание бд. Этапы проектирования
- •В субд Microsoft Access 2007 можно создавать:
- •Создание базы данных (таблиц и связей между ними) в Access 2007
- •Установка логических связей в бд Access 2007.
- •Заполнение таблиц бд Access 2007.
- •Создание базы данных (таблиц и связей между ними) в Access 2007
- •Установка логических связей в бд Access 2007.
- •Заполнение таблиц бд Access 2007.
- •7. Изучить теоретический материал, разбирая все представленные в нем примеры решения типовых задач.
- •8. Самостоятельная работа студентов:
- •Виды презентаций
- •Этапы создания презентации
- •Основные элементы рабочего окна программы ms PowerPoint 2010.
- •Режим по умолчанию обычный
- •Работа с вкладками
- •Вкладка Файл
- •Вкладка Главная
- •Вкладка Вставка
- •Вкладка Дизайн
- •Вкладка Переходы
- •Вкладка Анимация
- •Вкладка Показ слайдов
- •Вкладка Рецензирование
- •Вкладка Вид
- •Режимы просмотра слайдов
- •Создание презентации
- •Создание новой презентации
- •Добавление слайда
- •Размещение объектов на слайде
- •Создание презентации с использованием тем и образцов слайдов
- •Дизайн презентации
- •Настройка образца слайдов
- •Виды презентаций.
- •Этапы создания презентации.
- •Основные элементы рабочего окна программы ms PowerPoint 2010.
- •Тема 7: «Средства сети Интернет для поиска профессиональной информации по отдельным разделам медицинских знаний. Поисковые системы»
- •Основные виды поисковых систем.
- •Поисковые каталоги.
- •Поисковые указатели
- •Четыре вида поиска
- •Приемы поиска в системе «Google»
- •Приемы поиска в системе «Yandex»
- •Приемы поиска в системе «Yahoo»
- •Тема 8: «Средства сети Интернет для поиска профессиональной информации по отдельным разделам медицинских знаний. Библиотечные информационные системы»
- •Электронные библиотеки в информационном обществе. Функции Электронной библиотеки.
- •Определение электронной библиотеки
- •Научные электронные библиотеки
- •Образовательные Электронные библиотеки
- •Медицинские Библиотечные системы
- •3. Цель деятельности студентов на занятии:
- •4. Содержание обучения:
- •Тема 9: «Алгоритм моделирования физиологических процессов. Информационные системы управления лечебно-профилактическим учреждением (аис лпу)»
- •Моделирование физиологических процессов.
- •Пример Решения задачи моделирования.
- •Назначение, структура и основные характеристики мис
- •Основные модули, присущие большинству мис:
- •Функции мис.
- •Пример информационной системы управления лечебно-профилактическим учреждением «стационар»
- •Запуск аис «Стационар»
- •Регистрация в системе аис «стационар»
- •Использование панели инструментов
- •Настройка аис «Стационар»
- •Редактирование справочников
- •Учет случаев госпитализации
- •Регистрация нового пациента
- •Ввод данных для поиска в информационной бд и бдсг.
- •Просмотр/редактирование информации о случаях госпитализации
- •Общие принципы.
- •Удаление значения параметра
- •Выбор информации о случаях госпитализации
- •Список пациентов.
- •Информация о пациенте (персонально)
- •Вкладки «Диагнозы», «Дополнительно»
- •Вкладки «Больничные листы», «История», «Окно карта» Вкладка «История»
- •Вкладка «Больничные листы»
- •Формирование стандартных отчетных форм медицинской статистической отчетности
- •3.Цель деятельности студентов на занятии:
- •Тема 10: «Автоматизированное рабочее место (арм) врача лечебного отделения – основные функции и принципы работы»
- •Виды арМов и их функции.
- •Арм врача лечебного отделения.
- •Журнал диспансерных больных
- •Итоги работы
- •Создание итоговых форм
- •Поиск больного
- •Автоматизированная информационная система отделения реанимации и интенсивной терапии
- •Главная форма
- •Ввод сведений о новом пациенте
- •Выписать пациента
- •Документы
- •Создание документа из шаблона.
- •Работа с уже существующими документами.
- •Карты Интенсивной терапии
- •Редактирование карты:
- •Печать карты ит:
- •Тема 12: «Информационные медицинские системы диагностических служб (отделений функциональной диагностики и лабораторных исследований)»
- •Комплексная медицинская информационная система
- •Радиологическая информационная система (рис)
- •Функциональные возможности
- •Описание решения
- •Лабораторная информационная система кмис
- •Выполнение лабораторных назначений
- •Работа с бланком лабораторного заказа
- •Работа с листом заказов
- •Внесение результатов исследований
- •Подключение анализаторов к информационной системе
- •Получение результатов лабораторных исследований
- •Печать результатов
- •Возможность построения графиков динамического изменения
- •Дополнительные возможности. Поддержка сбора и анализа статистики
- •Радиологическая информационная система (рис).
- •Тема 13: «арм врача функциональной диагностики и врача-лаборанта - основные функции и принципы работы»
- •Арм врачей-диагностов
- •Основные функциональные возможности арм врачей-диагностов:
- •Арм врача функциональной диагностики и врача лаборанта на примере программы «Редактор протоколов функциональной диагностики»
- •Настройка списка исследований
- •Редактирование имени заведующего отделением
- •Настройка формата печатных документов
- •Порядок формирования протоколов
- •2.5. Выбор текущего исследования
- •Поиск пациента
- •Ввод реквизитов нового пациента
- •Создание нового протокола
- •Редактирования существующего протокола
- •Расширенные возможности редактирования
- •Печать протокола
- •Порядок формирования отчетов
- •Подключение внешних модулей
- •Добавление новых полей в протокол
- •Редактор формул
- •Использование дополнительных полей в протоколе
- •Тема 14: «Информационные системы для управления здравоохранением территориального уровня»
- •Структура и функции медицинских информационных систем территориального уровня
- •Информационно-аналитические и геоинформационные системы в поддержке принятия управленческих решений
- •Информационно-аналитические системы
- •Географические информационные системы
Тема 8: «Средства сети Интернет для поиска профессиональной информации по отдельным разделам медицинских знаний. Библиотечные информационные системы»
Научно-методическое обоснование темы:
В условиях формирования информационного общества чрезвычайно важным инструментом устойчивого экономического и социального развития является обеспечение публичного (в том числе удаленного) доступа к социально значимой информации, в первую очередь научного, образовательного и культурного характера. Нельзя не признать, что степень доступности информационных ресурсов России, имеющих огромную ценность и столь же огромные объемы, до сих пор остается ниже всякой критики. Осознание этого привело к необходимости переосмысления роли, задач и методов работы традиционных центров хранения и распространения информации. Стала очевидной необходимость эффективной кооперации всех учреждений, занимающихся созданием и распространением информации и знания, – научных учреждений, ВУЗов, информационных центров, библиотек, архивов, музеев и т. д.
До настоящего времени основной формой хранения и распространения информации являлись печатные издания, а главными средствами доступа к информации были библиотеки. Новые информационные технологии дали новые возможности для решения проблем создания хранилищ информационных ресурсов, их организации, средств и способов доступа к ним пользователей. В обобщенном виде такие подходы стали называть «Электронные библиотеки» (ЭБ).
Краткая теория:
Электронные библиотеки в информационном обществе. Функции Электронной библиотеки.
Создание электронных библиотек и соответствующих информационных инфраструктур активно ведется во всем мире. Трудно в настоящий момент представить Все это привело к появлению нового, в определенной степени синтетического направления – электронные библиотеки, объединяющего специалистов в области информационных технологий, библиотекарей, информационных работников, работников музеев и архивов, издателей и многих других.
Основными функциями электронных библиотек являются:
1. «Доставка библиотеки» непосредственно пользователю. Доставляет библиотеку на рабочий стол пользователя.
2. Расширение возможностей по поиску и обработке информации. Автоматизированный поиск более эффективен по сравнению с ручным.
3. Расширение возможностей доступа к информации. Размещение цифровых материалов в сети делает их доступными для всех.
4. Быстрая актуализация информации. Библиотеки поддерживают онлайновые версии указателей, энциклопедий, каталогов и пр.
5. Информация доступна в любое время и в любом месте. Электронные библиотеки не имеют времени начала работы и времени завершения рабочего дня.
6. Доступ к различным видам информации. Формы представления информации: текст, графика, звук, анимация и др.
Основными задачами электронной библиотеки является интеграция информационных ресурсов и эффективная навигация в них.
Под интеграцией информационных ресурсов понимается их объединение с целью использования (с помощью удобных и унифицированных пользовательских интерфейсов – желательно одного) различной информации с сохранением ее свойств, особенностей представления и пользовательских возможностей манипулирования с ней. В частности, электронные библиотеки должны обеспечивать работу с гетерогенными базами данных или системами баз данных, обеспечивая пользователю, эффективность информационных поисков независимо от особенностей конкретных информационных систем, к которым осуществляется доступ.
Эффективная навигация в электронных библиотеках понимается как возможность пользователя находить интересующую его информацию с наибольшей полнотой и точностью при наименьших затратах усилий во всем доступном информационном пространстве. При таком подходе хорошо известные информационные поиски, используемые в информационных системах и базах данных, являются частными случаями навигационных средств.
Появляется возможность восстановить утраченные или поврежденные издания. Для ряда пользователей электронная форма предоставляет единственную возможность получить требуемый документ;
-предоставляется возможность производить работу с электронными документами, которая выходит за рамки простого чтения текста или просмотра изображения (в том числе редактировать, соединять, добавлять, перестраивать электронные документы, создавать на их основе новые и т.д.);
- использование мультимедийных изданий, предоставляющих текстовую, аудио и видеоинформацию, позволяет лучше усваивать материал, т. к. информация воспринимается комплексно, несколькими органами чувств одновременно. Основной единицей хранения информации в электронной библиотеке является электронный документ.
С электронной библиотекой связано еще одно понятие – «коллекция электронных документов» или «коллекция информационных ресурсов». Систематизированный характер информационных ресурсов коллекции является принципиально важным ее свойством, отличающим коллекцию от других наборов информационных ресурсов. Адекватная систематизация информационных ресурсов не только облегчает доступ пользователей к ним, но и дает возможность целенаправленно и рациональным образом исследовать с их помощью предметную область коллекции.
В общем случае, как это было видно из вышеприведенных определений, электронная библиотека – это гетерогенная система, то есть объединяющая самые разнообразные данные. С другой стороны, обязательными свойствами электронной библиотеки являются структурированность, систематизированность содержания, что приводит к необходимости разделить ресурсы электронной библиотеки на группы, объединяя в них электронные документы по какому-либо признаку. Такие группы по самой своей сути соответствуют определению коллекций информационных ресурсов.
Таким образом, можно утверждать, что электронная библиотека в общем случае представляет собой иерархическую систему и может состоять из коллекций электронных документов, которые определяют логическую структуру библиотеки.
С точки зрения уровня абстракции, информационные ресурсы электронной библиотеки подразделяются на данные (информацию) и метаданные (метаинформацию). Ресурсы первого вида представляют интересующие пользователей сведения о предметной области этой электронной библиотеки. В свою очередь, метаданные электронной библиотеки характеризуют свойства самой электронной библиотеки в целом и принадлежащих ей ресурсов как сущностей реального мира, используемые средствами управления и/или пользователями для корректной интерпретации информационных ресурсов.
На практике сложилось большое многообразие систем электронных библиотек. Их функциональные возможности варьируются в довольно широком диапазоне. Наряду с вырожденными случаями (Web-сайты, доступные в среде Web, традиционные системы баз данных и системы текстового поиска, простейшие системы электронных библиотечных каталогов и др.) созданы и функционируют развитые системы электронных библиотек, обеспечивающие принципиально новые возможности для их пользователей.
Для того, чтобы оценить особенности научных (а также и образовательных) ЭБ будут рассматриваться следующие критерии оценки:
область применения;
функциональные возможности;
характер и содержание информационных ресурсов;
используемые методы и технологии.