Методические материалы

ДЛЯ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ КОНТРОЛЯ И САМОКОНТРОЛЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

по дисциплине «Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся»

ТЕСТ (образец)

1. ОБВЕДИТЕ КРУЖКОМ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

Основной целью профориентации учащихся является:

1) знакомство учащихся с профессиональными учебными заведениями и предприятиями города для последующего выбора карьеры;

2) изучение профконсультантом индивидуально- психологических особенностей учащихся для подбора подходящей профессии каждому;

3) формирование у учащихся готовности к самостоятельному, осознанному выбору профессии;

4) формирование у учащихся представлений об особенностях различных профессий.

2. ДОПОЛНИТЕ ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ

Основные направления профориентации:

1) профконсультация;

2) профдиагностика;

3) …

4) …

5) …

6) …

7) …

8) …

3. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ИЛИ НЕСКОЛЬКО ОТВЕТОВ:

Активная позиция самоопределяющегося человека предполагает

1) готовность увидеть проблему самоопределения;

2) попытки самостоятельного ее решения;

3) готовность самому обратиться за помощью к профконсультанту;

4) готовность пойти на определенные внутренние компромиссы как при работе с профконсультантом, так и при самостоятельном достижении конкретных профессиональных целей.

4. РАСШИФРУЙТЕ СЛЕДУЮЩИЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ:

Классификация Е.А. Климова

Б

О

Н

М

Р

М

А

Ф

П

Г

И

Ч

П

Т

З

Х

1 уровень (типы профессий):

Ч-

П-

Т-

З-

Х-

2 уровень (классы профессий):

П-

Г-

И-

3 уровень (отряды профессий):

Р-

М-

А-

Ф-

4 уровень (группы профессий):

Б-

О-

Н-

М-

5. Дополните варианты ответов:

Основные стратегии профконсультирования

1) допустимые: …

2) недопустимые: …

6. ОБВЕДИТЕ КРУЖКОМ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

Типы профконсультаций:

1) младенческая консультация;

2) профконсультация работников кадровых служб;

3) ретроспективная консультация;

4) профадаптация;

5) геронтоконсультация;

6) профконсультация выпускников школ;

7) профконсультация для безработных;

8) профконсультация гендерных различий;

9) ранняя, детская консультация;

10) профконсультация инвалидов.

7. ОБВЕДИТЕ КРУЖКОМ ОТВЕТ

Для успешного выбора профессии наиболее существенной причиной является:

1) высокая зарплата;

2) хорошие условия труда;

3) заинтересованность в работе;

4) престижность профессии;

5) наличие соответствующего темперамента.

Ключ к тесту (для самопроверки)

1.Основной целью профориентации учащихся является

3) формирование у учащихся готовности к самостоятельному, осознанному выбору профессии

2.Основные направления профориентации:

1) профконсультация;

2) профдиагностика;

3) профпросвещение;

4) профадаптация;

5) профотбор, профподбор;

6) профобучение;

7) профагитация;

8) профкоррекция.

3.Активная позиция самоопределяющегося человека предполагает:

2) попытки самостоятельного ее решения;

3) готовность самому обратиться за помощью к профконсультанту;

4.Классификация Е.А. Климова:

1 уровень (типы профессий):

Ч-человек (социономический)

П-живая природа (биономический)

Т-техника и неживая природа (технономический)

З-знаковая система (сигнономический)

Х-художественный образ (артономический)

2 уровень (классы профессий):

П-преобразовательный

Г-гностический

И-изыскательский

3 уровень (отряды профессий):

Р-ручной

М-механизированный

А-автоматизированный

Ф-функциональный

4 уровень (группы профессий):

Б-бытовые условия

О-работа на открытом воздухе

Н-необычные,наличие факторов вредности, опасности для здоровья

М-особые требования к моральным качествам

5.Основные стратегии профконсультирования:

1) допустимые: тестологическая, информационно-просветительская, рационалистическая, психоаналитическая, гуманистическо-психотерапевтическая, организационно-управленческая, идеологическая, «принудительная», «частичные услуги», активизирующая.

2)недопустимые: «обман», директивная, игра в «терапию», деструктивно-рекомендательная, адаптивно-манипулятивная.

6.Типы профконсультаций:

2) профконсультация работников кадровых служб;

3) ретроспективная консультация;

6) профконсультация выпускников школ;

7) профконсультация для безработных;

9) ранняя, детская консультация.

7.Для успешного выбора профессии наиболее существенной причиной является:

3) заинтересованность в работе