- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Семінарське заняття №1. Тема: Особливості розвитку провідних країн світу на початку XX ст.
- •Методичні рекомендації:
- •Список літератури:
- •Семінарське заняття №2. Тема: Головні події та наслідки Першої світової війни 1914-1918 рр.
- •Методичні рекомендації:
- •Список літератури:
- •Семінарське заняття №3. Тема: Світові революційні процеси (1917-1923 роки).
- •Методичні рекомендації:
- •Теми рефератів:
- •Список літератури:
- •Семінарське заняття №4.
- •Список літератури:
- •Семінарське заняття №5. Тема: Розвиток науки і культурі в країнах Європі і сша в першій чверті хх століття.
- •Методичні рекомендації:
- •Теми рефератів:
- •Список літератури:
- •Семінарське заняття №6,7. Тема: Економічна криза 1929-1933 років та її вплив на політичні процеси в провідних державах світу.
- •Методичні рекомендації:
- •Список літератури:
- •Семінарське заняття №8. Тема: Міжнародні відносини в 30-е роки XX ст. Виникнення військово-політичних блоків.
- •Методичні рекомендації:
- •Список літератури:
- •Семінарське заняття №9.
- •Список літератури:
- •Семінарське заняття №10.
- •Список літератури:
- •Семінарське заняття №11.
- •Список літератури:
- •Семінарське заняття №12. Тема: Країни соціалістичного блоку Центральної і Східної Європи в другій половині XX ст. Демократичні революції і розпад срср.
- •Методичні рекомендації:
- •Список літератури:
- •Семінарське заняття №13,14. Тема: Світова науково-технічна революція і основні течії розвитку культури в другій половині XX - початку XXI ст.
- •Методичні рекомендації:
- •Список літератури:
Методичні рекомендації:
Розглядаючи перше питання, потрібно пояснити причини початку економічної кризи, як він вплинув на економічне життя і соціальні відносини в США, Латинській Америці, Західній Європі, інших країнах Азії і Африки.
В другому питанні необхідно розповісти про етапи проведення реформ - «Нового курсу» Ф.Рузвельта, основних заходах і законодавчих актах, направлених на відновлення економіки США.
Розглядаючи третє питання, необхідно вказати на особливості соціально-політичного розвитку Англії в першій четверті XX ст. Розповісти про діяльність другого лейбористського уряду і поглиблення розколу ліберальної партії, створення національного уряду. Охарактеризувати економічну політику національного уряду і зовнішньополітичний курс невтручання. Діяльність Н. Чемберлена і У. Черчилля. Розвиток британо-радянських відносин і перших кроків по модернізації колоніальної системи.
При обговоренні четвертого питання, потрібно обговорити причини кризи Веймарськой республіки і умови, що сприяли приходу до влади нацистів на чолі з А.Гітлером. Створення тоталітарної нацистської держави. Розказати про реформи, проведені в області економіки Німеччини, про мілітаризацію промисловості; переслідуванні соціал-демократів і комуністів; політиці геноциду відносно євреїв. Охарактеризувати програму зовнішньополітичної агресії
Відповідаючи на п’яте питання, необхідно розкрити події початкового етапу формування соціалістичного суспільства і проведення таких загальнодержавних заходів, як ліквідація неписьменності, створення мережі навчальних закладів різного рівня. Слідством розвитку освіти стала поява робочої і селянської інтелігенції. Визначити, які перспективні цілі в політиці і економіці ставилися під час першої, другої і третьої п'ятирічок. В чому полягала задача індустріалізації і проведення колективізації сільського господарства в СРСР. Розказати про XV з'їзд ВКП (б) та хлібозаготівельної кризи, проблеми експортних поставок, розвитку промисловості і сільського господарства. Передумови і причини голодомору та його масштаби.
Розкриваючи шосте питання, необхідно розповісти про встановлення однопартійності і у результаті, диктатури комуністичної партії в країні. Пояснити причини встановлення тоталітарного режиму. При цьому необхідно відзначити, що в 30-х роках в самій партії існувала відносна демократія, яка була пригнічена в результаті сталінських репресій.
У сьомому питанні треба розповісти про причини початку визвольної національної боротьби в Китаї на чолі з національною партією Гоміндан. Про роль її лідера Сун Ятсена, падіння манчжурскої династії імператорів і встановлення диктатури Юань Шикая. Вплив Жовтневої революції в Росії на революційні процеси в Китаї, зародженні комуністичної партії (КПК), яка з метою боротьби з японськими завойовниками об'єдналася з Гомінданом, створивши єдину Народну революційну армію (НРА) і Національний уряд Китаю (НПК). Тут же розказати про початок боротьби КПК і Національного уряду Чан Кайши після Північного походу.
Відповідаючи на восьме питання, необхідно охарактеризувати різні політичні рухи та їх мету, направлені на досягнення незалежності Індії; спробі уряду Британії врегулювати конфлікт шляхом включення індійців в сферу управління через «Парламентський акт 1919 р.», що спровокувало об'єднання індійців в боротьбі проти завойовників. Далі, необхідно розказати про ідеї і діяльність М.Ганді і його бачення методів боротьби за незалежність через «громадянську непокору».