osn_econ_nauky_prakt_14

в) економічні відносини людей у їх єдності і взаємодії з продуктивними силами та політичними, ідеологічними, соціальними інститутами суспільства;

г) економічна діяльність як сукупність дій на різних рівнях господарювання, у результаті яких люди задовольняють свої потреби завдяки виробництву, розподілу, обміну та споживанню економічних благ і послуг.

3.Базовому визначенню предмета економічної науки суперечить таке положення:

а) задоволення потреб людини та суспільства в цілому; б) необмеженість ресурсів; в) обмеженість ресурсів;

г) ефективне використання ресурсів.

4.З наведених нижче положень помилковим є таке:

а) економічна наука істинна, якщо вона правильно відображає дійсність і підтверджується практикою;

б) економічна наука не є точною наукою, і тому її теоретичні положення та висновки не можна використовувати у практичній діяльності;

в) економічна наука досліджує економічну діяльність людей, її закони й закономірності тощо;

г) сучасна економічна наука допускає застосування різних теорій для різних економічних ситуацій.

5.Позитивна економічна теорія досліджує:

а) те, що є; б) те, що має бути;

в) економічні процеси та явища; г) тенденції економічного розвитку.

6.Нормативна економічна теорія відрізняється від позитивної тим, що є:

а) сукупністю систематизованих знань, які належать до того, що є;

б) сукупністю систематизованих знань, які належать до того, що має бути;

в) сукупністю фактів економічної дійсності; г) дослідженням фактичного стану економіки.

31

7.Економічна наука виконує такі функції:

а) збирання та узагальнення фактів; б) теоретико-пізнавальну; в) політичну; г) практичну; д) світоглядну.

8.Представники класичної політичної економії:

а) А. Монкретьєн, Т. Мен, Ж. Б. Кольбер; б) В. Петті, А. Сміт, Д. Рікардо, Ж.-Б. Сей, Дж. С. Мілль; в) А. Сміт, Ф. Кене, К. Маркс, К. Менгер;

г) А. Маршалл, Дж. Кейнс, М. Фрідмен, Т. Веблен.

9.Теоретико-пізнавальна функція економічної науки полягає в:

а) передбаченні напрямів розвитку економічних процесів,

об’єктивній оцінці логіки і можливих перспектив соціальноекономічного розвитку;

б) розкритті змісту економічних законів і категорій, істотних причинно-наслідкових зв’язків економічних процесів, форм їх вияву, об’єктивних внутрішніх суперечностей;

в) обґрунтуванні економічної політики держави, практичного застосування економічних законів для вирішення господарських завдань, розробленні рекомендацій з раціонального господарювання;

г) формуванні певного світогляду, суспільної свідомості й економічної культури.

10.Практична функція економічної науки полягає у:

а) формуванні певного світогляду, суспільної свідомості й економічної культури;

б) використанні економічних завдань для досліджень у галузі конкретно-економічних (прикладних) наук;

в) пізнанні суті економічних процесів і явищ, закономірностей їхнього розвитку, відкритті економічних законів;

г) обґрунтуванні економічної політики держави, практичного застосування економічних законів для вирішення господарських завдань, розробленні рекомендацій з раціонального господарювання.

11. Економічна теорія є фундаментальною базою інших економічних наук, виконуючи таку функцію:

а) теоретико-пізнавальну;

32

б) практичну; в) методологічну; г) прогностичну.

12. Економічна наука розвивалась у такій послідовності:

а) меркантилізм, марксизм, класична політична економія, неокласичний напрям, кейнсіанство, інституціоналізм;

б) меркантилізм, класична політична економія, марксизм, неокласичний напрям, інституціоналізм, кейнсіанство;

в) марксизм, меркантилізм, інституціоналізм, класична політична економія, неокласичний напрям, кейнсіанство;

г) меркантилізм, класична політична економія, неокласичний напрям, марксизм, кейнсіанство, інституціоналізм.

13.Економічна наука як самостійна галузь знань виникла у:

а) стародавньому світі; б) середньовіччі;

в) період переходу від феодалізму до капіталізму; г) період капіталізму.

14.Значний внесок у трудову теорію вартості зробили представники:

а) меркантилізму; б) школи фізіократів;

в) класичної політичної економії; г) марксизму; д) маржиналізму;

е) неокласичного напряму.

15.Представники класичної політичної економії були прихильниками:

а) державного втручання в економічне життя; б) політики протекціонізму; в) планування розвитку економіки; г) економічного лібералізму.

16.Поширеною є така класифікація економічних наук:

а) загальні, або фундаментальні; б) макроекономічні; в) функціональні; г) економічна теорія;

33

д) галузеві; е) регіональні.

17. Політична економія належить до групи економічних наук:

а) галузевих; б) функціональних;

в) фундаментальних; г) конкретно-економічних.

18.Дослідження національної економіки як цілісної системи називають:

а) позитивним; б) нормативним;

в) мікроекономічним; г) макроекономічним.

19.Методологія економічної науки— це:

а) наукові методи і принципи пізнання суспільства; б) наукові принципи, методи і способи економічного пізнання; в) головний метод економічного дослідження; г) інструменти пізнання.

20.Загальний принцип методології економічної науки, який вимагає діалектичного підходу до економічних явищ, називається принципом:

а) пізнаваності світу; б) практичної здійсненності; в) розвитку; г) системності.

21.Економічна категорія— це:

а) наукове узагальнююче фундаментальне (родове) поняття, що відображає найсуттєвіші сторони, ознаки того чи іншого економічного явища, процесу;

б) поняття, пов’язане з економічною політикою, надбудовними явищами;

в) господарський термін; г) явище економічного буття.

22. Економічний закон— це:

а) юридичне положення, акт, що регулює економічнівідносини; б) явище господарського життя, головний принцип розвитку;

34

в) особлива форма руху економіки; г) стійкий, суттєвий, детермінований, повторюваний причинно-

наслідковий зв’язок і взаємозалежність економічних явищ і процесів.

23.Економічні закони відрізняються від законів природи тим, що вони:

а) виявляються через дії людей та існують у певних часових межах;

б) мають об’єктивний характер; в) діють довічно і завжди;

г) мають історично минущий характер.

24.Економічна наука класифікує економічні закони за такими групами:

а) загальні; б) часткові; в) особливі; г) специфічні.

25.Загальні економічні закони є:

а) законами, виконання яких обов’язкове для всіх членів суспільства;

б) законами, притаманними всім економічним системам; в) законами господарської діяльності людей;

г) теоретичними узагальненнями, які відображають певні тенденції розвитку економічної системи.

26. Особливі економічні закони є:

а) законами господарської діяльності людей і поза нею не існують;

б) законами, які діють в умовах лише однієї економічної системи;

в) законами, які діють у кількох економічних системах; г) законами, які притаманні окремим стадіям розвитку еконо-

мічної системи.

27. Специфічні економічні закони— це:

а) закони, які діють в умовах однієї економічної системи; б) закони, притаманні окремим стадіям розвитку економічної

системи; в) закони, властиві кільком економічним системам;

г) закони, притаманні всім економічним системам.

35

28.Розрізняють такі рівні використання економічних законів:

а) емпіричний; б) економіко-теоретичний;

в) безпосередньо управлінський; г) практичний.

29.Змістом економіко-теоретичного рівня використання економічних законів є:

а) створення концепції розвитку економіки, рекомендації під-

приємцям, управлінським економічним структурам на основі результатів наукового аналізу економічних законів, процесів та явищ;

б) використання економічних законів у практиці господарювання економічних суб’єктів;

в) розробка органами державної влади законодавчої бази, визначення програм економічного розвитку, запровадження форм, методів і способів господарювання;

г) теоретичне відображення реально існуючих економічних законів, розкриття їх сутності, виявлення механізму їхньої дії.

30.Наукові методи економічного дослідження поділяють на:

а) всезагальні; б) загальні; в) часткові; г) особливі.

31.Метод дослідження, що передбачає поділ цілого на окремі складові й вивчення кожної з них, називається:

а) дедукцією; б) індукцією; в) аналізом; г) синтезом.

32.Метод дослідження, що ґрунтується на поєднанні окремих частин явища в єдине ціле, називається:

а) аналізом; б) синтезом; в) дедукцією; г) індукцією.

33.Метод пізнання від окремого до загального називається:

а) індукцією;

36

б) дедукцією; в) аналізом; г) синтезом.

34.Метод пізнання від загального до одиничного називається:

а) аналізом; б) синтезом; в) індукцією; г) дедукцією.

35.Визначте, яке фундаментальне явище спричиняє необхідність економічного вибору:

а) різноманітність людських потреб;

б) безперервне зростання і розвиток потреб; в) обмеженість ресурсів; г) обмеженість грошових доходів.

ЗАВДАННЯ НА ВСТАНОВЛЕННЯ ПРАВИЛЬНОСТІ ТВЕРДЖЕНЬ (ТАК / НІ)

1.Поняття «економіка» вживається зазвичай у двох значеннях: як сфера господарського життя та як наука, що вивчає цю сферу.

2.Предметом економічної науки є економіка.

3.Економічна наука є системою теоретичних знань про закони та закономірності економічної діяльності людей, суспільства

упроцесі поступального розвитку суспільного виробництва й суспільства.

4.Трудова теорія вартості була започаткована представниками класичної політичної економії.

5.Економічне вчення марксизму ґрунтується на теорії граничної корисності.

6.Історично першою школою економічної теорії був маржиналізм.

7.Аргументовану заміну назви економічної науки «політична економія» на «економікс» уперше було зроблено основоположником неокласичного напряму, видатним англійським економістом А. Маршаллом.

37

8.У теоретико-методологічному контексті принципи економічної науки — це вихідні положення й основа будь-якої теорії, що конкретизуються в певній системі економічних законів та категорій, і водночас кінцевий результат наукового дослідження.

9.Об’єктивність економічних законів означає їхню вічність, незмінність, відображення в них причинно-наслідкових зв’язків.

10.У реальному житті дія економічних законів певною мірою збігається зі свідомим їх використанням, адже закони не можуть бути реалізовані без участі людей.

11.Засіб пізнання як певна сукупність способів, прийомів, за допомогою яких досліджуються економічні явища і процеси, закони функціонування та розвитку економічних систем, називається методологією економічної науки.

12.Основним, або вищим, узагальнювальним критерієм розвитку економіки є розвиток людини, її потреб, інтересів, цілей, а отже — становище людини, рівень її свободи та добробуту, стан соціального самопочуття і власної безпеки, цілісність особистості та ступінь її індивідуалізації.

ЗАВДАННЯ НА ЗНАХОДЖЕННЯ ВІДПОВІДНОСТІ

1. Знайдіть відповідність між назвами функцій, які виконує економічна наука, та їхнім змістом.

38

2.Знайдіть відповідність між назвами наукових шкіл, напрямів

іпрізвищами відомих учених-економістів, які їх репрезентують.

3. Знайдіть відповідність між назвами наукових шкіл, напрямів та економічними теоріями, розробленими в їхніх межах.

39

4. Знайдіть відповідність між термінами, поняттями економічної науки та прізвищами видатних учених, які є їх авторами.

5. Знайдіть відповідне правильне продовження твердження.

40