osn_econ_nauky_prakt_14

6.Чи може скластися така ситуація на ринку, коли зі зростанням ціни на товар попит на нього також зростатиме. Чи існують такі товари, на які закон попиту не поширюється? Відповідь обґрунтуйте.

7.За даної величини попиту, як впливатиме кожен із наведених чинників на пропозицію, на рівноважну ціну і на рівнова-

жну кількість певного продукту:

• технічний прогрес у виробництві певного продукту;

• скорочення кількості фірм у певній галузі;

• зростання цін на ресурси, необхідні для виробництва пев-

ного продукту;

• очікування, що рівноважна ціна певного продукту в майбу-

тньому зменшиться;

• надання для виробництва кожної одиниці певного продукту

дотації в розмірі 50 % вартості його виробництва;

• зниження ціни іншого продукту, виробництво якого потребує такої самої технології й таких самих ресурсів, яких потребує виробництво даного продукту.

Кожну відповідь обґрунтуйте.

8.За даної величини пропозиції, як впливатиме кожен із наведених чинників на попит на певний продукт, на рівноважну ці-

ну й на величину його пропозиції:

• даний продукт стає модним;

• ціна на інший продукт, яким повністю можна замінити цей

продукт, зменшується;

• споживачі очікують зниження цін і скорочення доходів;

• відбувається швидкий приріст населення.

9.У ринкових умовах закон пропозиції може мати такі фор-

ми вияву:

• ефект перерозподілу ресурсів;

• ефект залучення до використання гірших ресурсів. Прокоментуйте кожну форму вияву, наведіть приклади. Від-

повідь обґрунтуйте.

10.Наведіть основні ознаки чистої конкуренції, чистої монополії, монополістичної конкуренції та олігополії. До якої з наве-

дених ринкових структур належать:

• супермаркети;

• комерційні банки;

131

•підприємства автомобільної промисловості;

•підприємства металургійної промисловості;

•фермерські господарства;

•підприємства водопостачання;

•електростанції;

•магазини брендового одягу;

•залізниця.

Кожну відповідь обґрунтуйте.

11. Поясніть висловлювання:

•«Гроші всюди наявні, і, якщо порушити грошовий обіг, порушиться нормальне функціонування всього господарського ор-

ганізму» (М. Фрідмен).

•«…Цінність речі вимірюється граничною корисністю цієї речі» (О. Бем-Баверк).

•«Гроші — спеціальний механізм для швидкого і зручного здійснення того, що робилося б і без них, хоча й не так швидко і зручно» (Д. Мілль).

•«Реальний світ, яким ми його знаємо, виглядає як своєрідне сполучення елементів конкуренції з недосконалостями, внесеними монополіями» (П. Самуельсон).

ПИТАННЯ ДЛЯ ДИСКУСІЙ

1.Які існують альтернативні підходи до визначення цінності

блага?

2.Розглядаючи властивості товару, чи можна визначити одну ключову властивість, яка перетворює благо на товар?

3.Які проблеми можуть бути пов’язані з бартерним обміном?

4.Чому в основних концепціях виникнення грошей порізному пояснюються причини їхньої появи? До якої концепції ви схиляєтесь і чому?

5.Яким чином ринкова система слугує засобом обміну інформацією про прийняття рішень з розподілу економічних ресурсів?

6.Чи можливий у сучасних умовах ринок досконалої конкуренції? Чи існують межі конкуренції між товаровиробниками?

132

7.Які перспективи конкурентної боротьби в глобалізованому світі?

8.За яких умов негативні риси конкуренції переважають над позитивними?

9.Як ви розумієте зміст поняття «ринкова влада монополії»?

10.Якими можуть бути наслідки монополізації економіки?

ЗАДАЧІ

Задача 1. Припустимо, що сумарна вартість товарів і послуг, що їх вироблено в країні, за рік зросла на 10 %, а швидкість обігу грошової одиниці зменшилася на 6 %. Визначте, як має змінитися грошова маса в обігу. Від чого залежить кількість грошей, необхідних для обігу? Яким законом це визначається? Відповідь обґрунтуйте.

Задача 2. Розрахуйте (в млрд грн) грошову масу, що була вилучена з обігу протягом року, якщо сумарна вартість товарів і послуг, проданих за рік, становила 600 млрд грн, швидкість обігу грошової одиниці в середньому за рік дорівнювала 6 оборотам, а грошова маса на початок року сягнула 130 млрд грн.

Задача 3. Визначте швидкість обігу грошової одиниці, якщо вартість реалізованих товарів і послуг у країні дорівнює 3800 млн грн, придбано в кредит товарів на суму 460 млн грн, сума цін товарів, термін оплати яких настав, дорівнює 200 млн грн, взаємні розрахунки сягають 340 млн грн, а грошова маса дорівнює 400 млн грн.

Задача 4. Розрахуйте (в тис. грн) грошові агрегати М1, М2, М3, якщо готівка в обігу дорівнює 250, ощадні вклади до запитання (депозити) — 800, чекові депозити — 950, депозити до запитання — 300, невеликі короткострокові депозити — 650, великі довгострокові вклади — 900. Поясніть, за яким принципом побудовані грошові агрегати. Який грошовий агрегат збільшить своє значення, якщо ви оформите у відділенні банку депозит, що дорівнює 30, терміном на три роки? Чи однаковим є розрахунок грошових агрегатів у різних країнах?

133

Задача 5. Припустимо, що попит на підручники з економіки описується рівнянням: Qd= 600 — 8p, а пропозиція: Qs = 4p + 40 (де: Qd — величина попиту; Qs — величина пропозиції; p — ціна). Яка ситуація виникне на ринку, якщо ціна на ньому встановилася на рівні 50 грн за один примірник? Який стан ринкової кон’юнктури виникне за умови зниження ціни вдвічі?

Задача 6. Припустимо, що функція попиту має такий вигляд: Qd = 8 — p, а функція пропозиції: Qs = 2p — 4 (де: Qd — величина попиту; Qs — величина пропозиції; p — ціна). Розрахуйте рівноважну ціну й обсяг продажу. Визначте обсяг продажу та величину незадоволеного попиту, якщо ціна буде фіксованою на рівні 3 грн за одиницю продукції. Побудуйте графік.

Задача 7. Припустимо, що попит на товар подано рівнянням Qd = 10 — 0,2p, а пропозицію — рівнянням Qs = 2 + 0,2p (де Qd — величина попиту; Qs — величина пропозиції; p — ціна). Використавши умову рівноваги, за якою Qd = Qs, визначте рівноважну ціну та рівноважну кількість товару. Побудуйте графіки.

Задача 8. Побудуйте графіки за такими даними, де перше значення — кількість (Q), друге — ціна (p):

•перший — за координатами: А (2, 12); В (4, 6); С (8, 3);

•другий — за координатами: К (2, 3); M (4, 6); L (6, 9). Визначте, яку функцію (попиту чи пропозиції) відображає ко-

жен із побудованих графіків. Використовуючи побудовані графіки, визначте якісні стани ринкової кон’юнктури. Надайте пояснення.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ

1.Що таке благо? Які передумови перетворення предмета на благо?

2.Що таке економічне благо і чим воно відрізняється від неекономічного?

3.За якими критеріями класифікуються економічні блага і чим відрізняються їхні види?

4.Що таке товар і які його властивості? У чому полягає сутність двоїстого характеру праці, втіленої в товарі?

134

5.Яку різнихекономічних теоріях визначають вартість товару?

6.Що таке гроші та як виникли грошові відносини?

7.Яквідбувалась еволюціягрошей та якітипи грошей існують?

8.Які функції виконують гроші та в чому сутність кожної функції?

9.Які особливості сучасних грошей та які їхні сучасні функціональні форми?

10.Що таке грошовий обіг та за якими законами він здійсню-

ється?

11.Що таке грошова система та які її складові елементи?

12.Що таке ринок та які його ознаки?

13.Які основні умови формування ринку?

14.Які функції виконує ринок?

15.Які основні проблеми економіки розв’язує ринок?

16.Які основні суб’єкти ринку та як вони між собою взаємо-

діють?

17.Що є основними об’єктами ринкових відносин?

18.Які основні переваги і недоліки ринкової економіки?

19.Що таке ринковий механізм і які його основні елементи?

20.Що таке попит і які чинники на нього впливають? У чому полягає сутність закону попиту?

21.Що таке пропозиція і які чинники на неї впливають? У чому полягає сутність закону пропозиції?

22.Що таке ринкова ціна? Чим відрізняються ціна попиту і ціна пропозиції?

23.Що таке ринкова рівновага і як встановлюється рівноважна ціна?

24.Що таке конкуренція і які умови її виникнення?

25.В яких формах існує ринкова конкуренція?

26.Чим відрізняються досконала і недосконала конкуренція?

27.Чим відрізняються цінова і нецінова конкуренція?

28.Чим відрізняються внутрішньогалузева і міжгалузева конкуренція?

29.Які наслідки має конкуренція?

30.Що таке монополія та які причини її виникнення?

31.Які види монополій існують і чим вони відрізняються?

32.Які наслідки має монополія?

33.Які форми монополістичних об’єднань існують і чим вони відрізняються?

34.Що таке олігополія і які її ознаки?

35.Які моделі ринкових структур існують і чим вони відрізняються?

135

КРОСВОРД

По горизонталі: 1. Гроші, матеріальне тіло яких виготовляється з певного металу, а загальним еквівалентом вони стають завдяки великим витратам виробництва на видобуток цього металу. 2. Об’єднання підприємств абсолютно різних галузей виробництва, в яких встановлюється фінансовий контроль за їхньою діяльністю. 3. Виробничі відносини між людьми, що виникають у виробництві та сфері обміну, пов’язані з процесом праці, виробничою діяльністю людини, а також з приводу зіставлення кількості втіленої в порівнюваних товарах суспільно корисної праці. 4. Кількість товарів, які бажають продати підприємці за наявних цін. 5. Гроші, що є резервами, залишками на рахунках, які лише потенційно можуть використовуватися в угодах. 6. Вартість товару, що виявляється у формі його здатності обмінюватися на інші в певних кількісних пропорціях. 7. Довгострокові вкладення капіталу в певний вид діяльності. 8. Об’єднання, що ґрунтуються на спільній власності, а компанії, що входять до них, втрачають комерційну та виробничу самостійність. 9. Гроші, витрати на виготовлення матеріального носія яких є значно меншими, ніж той номінальний знак вартості, який на них позначений. 10. Процес зменшення купівельної спроможності грошової одиниці, що спричиняє загальне зростання цін. 11. Властивість грошей, коли гроші того самого номіналу незалежно від форми повинні мати однакову вартість. 12. Банківські білети, кредитні знаки грошей, безтермінові грошові зобов’язання емісійного банку, виготовлені з паперу або пластику, зазвичай прямокутної форми.

По вертикалі: 13. Не деталізований план певної діяльності, що охоплює тривалий період, спосіб досягнення складної мети. 14. Концепція, за якої гроші виділяють із загальної товарної маси, оскільки вони найпридатніші для виконання функціональної ролі грошового товару. 15. Особливий товар, що є загальною еквівалентною формою вартості інших речей. 16. Функція очищення економічної системи від неефективних і нежиттєздатних підприємств через механізм конкуренції. 17. Концепція, за якої гроші виникли як наслідок певної раціональної угоди між людьми через необхідність виділення спеціального інструменту для обслуговування сфери товарного обігу. 18. Гроші, рух яких

136

здійснюється за допомогою перерахунків у кредитних установах з урахуванням взаємних вимог. 19. Об’єднання підприємств, що виготовляють однорідну продукцію, зберігаючи свою власність на матеріальні умови господарювання та реалізуючи готову продукцію як спільну власність. 20. Функція ринку, яка об’єднує розрізнених виробників і споживачів в одне ціле через систему товарно-грошових зв’язків. 21. Власність, яка формується внаслідок злиття капіталів її засновників, а також випуску цінних паперів (акцій, облігацій) та їх продажу для отримання прибутків. 22. Відносини суперництва, боротьби між власниками економічних ресурсів за ефективне їх використання, ураховуючи економічні закони, з метою отримання найбільших прибутків та інших форм доходів. 23. Грошовий вираз вартості товару. 24. Випуск в обіг нових грошових знаків.

137

13

1 14

16

2 15

17

11

12

138

ТЕМА 6

ПІДПРИЄМНИЦТВО

За результатами вивчення теми та виконання практичних завдань студент буде

знати:

•суть, функції, риси, передумови танаслідкипідприємництва;

•основні види підприємницької діяльності, особливості функціонування різних організаційно-економічних форм підприємств;

•економічну сутність та класифікацію витрат виробництва та прибутку, економічний зміст рентабельності;

•сутність та складові державної політики регулювання, підтримки та розвитку підприємництва;

•сутність рентних відносин, види ренти та особливості земельної ренти;

•передумови, сутність, види та наслідки міжнародного підприємництва;

вміти:

аналізувати погляди вчених та підходи до дослідження підприємництва;

виокремлювати критерії класифікації та розрізняти форми підприємницької діяльності, а також визначати переваги й недоліки їхнього функціонування;

здійснювати розрахунки витрат виробництва та аналіз результатів підприємницької діяльності;

встановлювати взаємозв’язки між продуктивністю праці та ефективністю виробництва, визначати фактори, що впливають на підвищення ефективності підприємницької діяльності та аналізувати їх вплив;

аналізувати, як змінюється активність підприємницького сектору залежно від ступеня державного регулювання підприємницької діяльності (на основі опрацювання світового досвіду);

аналізувати спонукальні мотиви міжнародного підприємництва;

розрізняти форми міжнародного підприємництва та визначати, які з них є найефективнішими в сучасних умовах.

139

140