4. Образуйте от данных слов формы множественного числа родительного падежа:

килограммы, чулки, грузины, туфли, рельсы, носки, апельсины, торты, цыганы, каникулы, монголы, погоны, ботинки, абрикосы, комментарии, монахини, простыни, грабли, мечты, блюдца, цапли, поместья.

5. Образуйте от данных имен существительных формы именительного падежа множественного числа:

адрес, бухгалтер, век, год, директор, договор, доктор, лектор, ордер (документ), токарь, профессор, шофер, сорт, том, трактор, выбор, ветер, офицер, диспетчер, шницель.

6. Выберите нужную форму. Объясните выбор.

Этот фестиваль рассчитан не только на (звезды, звезд) экрана. Подобрать (проводники, проводников) для этого прибора оказалось трудно.

Изучать (звезды, звезд) можно только при помощи специальных приборов.

На (проводники, проводников) поезда поступила жалоба.

Он с особым интересом изучал (вирусы, вирусов).

Девочка укладывала спать (кукол, куклы).

II Имя прилагательное

1. Образуйте простые и аналитические (сложные) формы степеней сравнения от данных имен прилагательных:

Крупный –

Ловкий –

Тонкий –

сухой –

дорогой –

хороший –

плохой –

горький –

Образец выполнения:

Красивый – красивее, более красивый; красивейший, наиболее красивый, красивее всех, самый красивый.

2. От данных прилагательных образуйте краткую форму единственного числа мужского рода и включите в состав предложения:

Мужественный – несравненный –

безболезненный – желанный –

ответственный – царственный –

III Имя числительное

1. Выберите подходящее числительное к данным существительным. Укажите возможные варианты.

(Две, обе) девочки; (пять, пятеро) суток; (три, трое) ножниц; (семь, семеро) мальчиков; (четыре, четверо) подруги; (пять, пятеро) перчаток; по (обеим, обоим) сторонам улицы; (обоими, обеими) докладами остались довольны.

2. Запишите, заменяя цифры словами.

Сумма 743 и 159 равна 912. Произведение 952 и 465 равно 442680. Ограничьте расходы 874 рублями. У нас не хватает 23571 рубля. К 594 стульям прибавьте 79 столов. 6450 тетрадями можно воспользоваться. О 146 туристах нам ничего не известно.

IV Местоимение Раскройте скобки, поставив местоимение в нужной форме.

У (он, я, она, они)

Навстречу (я, он, она, они)

Выше (он, она, я)

Благодаря (он, она, они, мы, вы)

За (он, она, они, вы, мы)

Из-за (но, она, они, вы, мы)

V Глагол

1. Поставьте, где возможно, глаголы в форму 1 лица единственного числа (например, сижу, руковожу) и включите в предложение. Если форма глагола 1 лица, ед. ч. не употребляется, замените ее в предложении описательным оборотом.

молить очутиться

молоть убедить

надеяться победить

2. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму настоящего времени.

(Метаться) волны толпой разъяренной, (плескать), (клокотать) и (стонать). Он (хлестать) изо всех сил лошадь и мчится вскачь. Ветер чуть (колебать) жесткие листья слив. Лиловая занавеска чуть (колыхаться) от ветра. Вдруг но почувствовал, что Иван Федорович дружески (трепать) его по плечу.

3. Образуйте форму повелительного наклонения от следующих глаголов:

выбросить – положить –

уведомить – ехать –

лечь – вылезти –