- •Экономика предприятия (конспект лекций для студентов экономических специальностей) Мариуполь,2002
- •Тема 1. Роль и значение курса экономики предприятия в системе экономической подготовки специалистов.
- •Тема 14 Основы теории производства
- •Тема 1. Роль и значение курса экономики предприятия в системе экономической подготовки специалистов.
- •Тема 2. Предприятие как основное организационное звено народного хозяйства.
- •2. Имущество предприятия, источники его формирования, аренда и лизинг как эффективный способ формирования имущества предприятия.
- •1. Понятие предприятия, виды предприятий. Организационно – правовые формы хозяйствования.
- •2. Имущество предприятия, источники его формирования. Аренда и лизинг как эффективный способ формирования имущества предприятия.
- •Одной из разновидностей аренды является лизинг.
- •Продавец
- •Лизингополучатель
- •3.Содержание экономической и производственной деятельности предприятия.
- •Доходы работников предприятия: предприятие самостоятельно определяет фонд оплаты труда без ограничения его со стороны государственных органов управления.
- •Тема 3. Предприятие как производственная система.
- •1.Свойства производственной системы. Состав производственной системы.
- •Миссия фирмы – это общая цель организации и причина её существования.
- •3.Производственная структура предприятия и ее элементы. Требования к проектированию генеральных планов предприятий
- •4.Формы специализации промышленного производства
- •5.Организационная структура управления предприятием и ее виды
- •Тема 4. Производство и товарная политика
- •1.Понятие производства как системы “затраты – выпуск”
- •Производство
- •2. Товарная политика и её основные элементы
- •3. Конкурентоспособность предприятия и продукции
- •4. Виды продукции. Показатели объёмов производства
- •Тема 5. Основные фонды предприятия
- •1. Понятие, состав и структура основных фондов. Классификация основных фондов.
- •2. Методы оценки и учёта основных фондов.
- •3.Износ основных фондов, показатели износа
- •Амортизационный фонд. Его образование и направление использования
- •5. Методы ускоренного списания основных фондов
- •Показатели эффективности использования основных фондов
- •1. Показатели использования парка наличного оборудования.
- •2 Показатели использования оборудования по времени работы (показатели экстенсивной загрузки).
- •7. Пути повышения эффективности использования основных фондов предприятия.
- •Тема 6. Нематериальные активы.
- •Тема 7. Оборотные средства предприятия.
- •1.Понятие, состав и структура оборотных средств. Кругооборот оборотных средств.
- •1) Д - т
- •2) Т - т
- •3) Т- д
- •Показатели эффективности использования оборотных средств
- •4. Нормирование оборотных средств
- •4. Пути ускорения оборачиваемости оборотных средств
- •Тема 8 Персонал предприятия
- •Рынок труда и механизм его равновесия
- •2.Классификация, состав и структура кадров предприятия
- •3. Показатели кадрового состава
- •4. Показатели и методы измерения производительности труда
- •5. Резервы и факторы роста производительности труда
- •Факторыроста производительности труда
- •Тема 9. Заработная плата работников предприятия
- •1.Сущность и рыночная цена заработной платы
- •Основные функции заработной платы и принципы ее организации
- •Основные принципы организации заработной платы
- •3.Процесс организации оплаты труда
- •4.Виды и классификации доплат к основной заработной плате
- •5.Расчет фонда заработной платы по предприятию
- •Тема 10. Себестоимость продукции предприятия
- •1. Понятие и значение себестоимости
- •2.Состав затрат производства продукции
- •3.Классификация затрат по однородным экономическим элементам
- •4.Калькулирование себестоимости продукции
- •6. Определение себестоимости проектируемых машин
- •7. Основные факторы и пути снижения себестоимости
- •Тема 11. Цены и ценообразование.
- •2. Виды цен. Структура цены на продукцию промышленного производства
- •3.Косвенные налоги (ндс и акцизный сбор) как составные элементы цены
- •4.Способы формирования исходной цены товара.
- •5. Мировые цены: понятия, виды, особенности формирования
- •Тема 12. Прибыль и рентабельность
- •1. Сущность и функции прибыли
- •2. Виды прибыли, источники формирования и направления использования прибыли
- •В агрегированном виде
- •Налогообложение прибыли
- •4. Определение условий безубыточности работы предприятия и максимизация прибыли
- •5.Показатели рентабельности
- •6.Факторы и пути повышения прибыли и рентабельности
- •Тема 13. Экономическая эффективность капитальных вложений
- •3. Показатели и критерии абсолютной и сравнительной эффективности капитальных вложений
- •4. Расчёт себестоимости (эксплуатационные затраты) при сравнении вариантов.
- •5.Условия приведения сравниваемых вариантов в сопоставимый вид по объёму выпуска продукции, качеству, фактору времени.
- •6 Современные подходы к экономической оценке привлекательности инвестиционных проектов.
- •Тема 14. Основы теории производства
- •1.Функция производства
- •2.Определение условий эффективного производства
- •3.Определение оптимальной пропорции ресурсов
- •Перечень рекомендуемой литературы
Тема 14 Основы теории производства
1.Функция производства
2. Определение условий эффективного производства
3.Определение оптимальной пропорции ресурсов
Тема 1. Роль и значение курса экономики предприятия в системе экономической подготовки специалистов.
1. Предмет, задачи и содержание курса.
Место курса экономики предприятия в системе других экономических наук.
Методы изучения курса.
Экономическая теория – есть наука об использовании людьми редких или ограниченных производственных ресурсов для производства различных товаров и распределения их между членами общества в целях потребления.
Все экономические науки можно классифицировать по различным признакам:
1. В зависимости от объекта изучения:
макроэкономика;
микроэкономика;
экономика предприятия.
2. В зависимости от предмета и содержания:
Общие экономические науки, которые, в свою очередь можно разделить на:
прикладные (планирование и управление, учёт, анализ хозяйственной деятельности);
методологические (статистика, экономическая кибернетика);
дескриптивные (экономическая география, экономика международного хозяйства)
Частные экономические науки:
отраслевые (экономика промышленности, экономика сельского хозяйства и др.);
межотраслевые (функциональные) (экономика труда, экономика материально – технического снабжения.
Объектом изучения макроэкономики является народное хозяйство как единое целое. Макроэкономика изучает совокупный спрос и совокупное предложение, а также вопросы обеспечения баланса между ними и последствия его отсутствия (безработица, инфляция, дефицит государственного бюджета, снижение темпов экономического роста).
Объектом изучения микроэкономики являются рынки конкретных товаров и поведение отдельных субъектов процесса экономического производства на рынке конкретных товаров.
Предметом курса экономики предприятия является изучение закономерностей, объективных тенденций, путей и условий развития предприятий.
Экономика предприятия как наука исследует пути рационального использования производственного потенциала, материальных, трудовых, финансовых ресурсов, природных богатств, а также способы достижения наилучших результатов при наименьших затратах.
Научный метод экономической науки представляет собой систему научных принципов, приёмов и способов освещения экономической действительности. Он воспроизводит экономические процессы в форме научных понятий, т.е. отношений, законов, показателей и других характеристик.
В основе изучения экономических процессов и явлений лежит диалектический метод познания, а также системность и комплексность.
Сущность диалектического метода познания состоит в необходимости рассматривать все экономические процессы и явления как объективные во взаимосвязи и взаимообусловленности, в историческом развитии, вызванным разрешением противоречий, количественными и качественными изменениями.
Рыночные условия хозяйствования предприятий определяются действием объективных экономических законов, основными из которых являются:
Закон возвышающихся потребностей: нужды людей, принявшие форму конкретной необходимости в определённых благах, называются потребностями. Потребности растут как в количественном, так и качественном отношениях.
Закон редкости и ограниченности ресурсов: все виды экономических ресурсов, находящиеся в распоряжении человечества, отдельных стран, предприятий, ограничены как в количественном, так и в качественном .отношениях. Темпы роста человеческих потребностей опережают темпы роста источников средств для их удовлетворения.
Закон спроса и предложения: количество товаров, требуемых за определённый период времени, будет падать при повышении цены и подниматься при её снижении при прочих равных условиях. Чем больше цена, тем меньше объём продаж. Количество товаров, предлагаемых на рынок, будет расти с ростом цен.
Закон убывающей доходности: увеличение некоторых затрат по отношению к другим неизменным затратам приводит к увеличению общего количества продукции. Однако после определённого момента дополнительная продукция, получаемая от прибавления тех же самих дополнительных затрат, будет становиться всё меньше и меньше. Предельный доход на каждую единицу дополнительных затрат будет уменьшаться.
Целями преподавания дисциплины являются: обеспечение квалифицированной подготовки в соответствии с современными требованиями к экономическому образованию; развитие у студентов экономического мышления и навыков самостоятельного решения экономических задач.
Вопросы к теме:
Что является объектом изучения макроэкономики, микроэкономики и экономики предприятия?
Что является предметом изучения экономической теории?
Приведите классификацию экономических наук по различным признакам.
Что является предметом изучения макроэкономики, микроэкономики и экономики предприятия?
Назовите методы изучения экономических наук.
Раскройте суть законов редкости ресурсов, возвышающихся потребностей, спроса и предложения, убывающей доходности.