41.Белорусизация и её результаты в 20-е годы

По мере становления хозяйственной системы НЭПа в национально-культурной политике Компартии Беларуси определилось направление, которое получило название «белорусизация». Её целью являлось приспособление государственного аппарата к языку большинства населения БССР, однако белорусизация фактически затронула все сферы национально-культурного строительства советской части Беларуси. Осуществление данной политики внесло бы существенные изменения в национально-государственное строительство БССР, формировало национальное самосознание.

Предпосылками белорусизации явились: 1) НЭП – как политика сотрудничества с крестьянством; 2) политическая амнистия (1923 г.) для тех деятелей, которые не выступали с оружием в руках против советской власти; 3)сплочение белорусских национальных сил, самороспуск рады БНР; 4) укрупнение территории БССР в 1924 и 1926 гг.; 5) начало деятельности исследовательских (инбелкульт) и высших учебных (БГУ) заведений.

Белорусизация как государственная политика 1920-х гг. прошла в три этапа: 1) складывание предпосылок (1921 - нач. 1924 г) ; 2) реальное осуществление (1924-1928 гг.); 3) свертывание – с 1929 г.

В июле 1924 г. II сессия ЦИК положила начало белорусизации как официальной политике. Её основные направления: 1) государственными языками были объявлены сразу четыре – белорусский, русский, еврейский и польский (по числу жителей республики). Произошёл перевод обучения в школах (частично в вузах) на белорусский язык. В 1928 г.

на белорусский язык переведено почти 80 % всех школ; 2) перевод делопроизводства на белорусский язык; 3) на основании административной реформы 1926-1929 гг. созданы национальные светы – 23 еврейские, 19 польских, 16 русских, 5 латышских, 2 украинских, 2 немецких. В 1932 г. Создан польский район – Дзержинский; 4) обучение белорусскому языку всех служащих; 5) расцвет национальной литературы и искусства; 6) развитие общественных наук (потребности изучения края); 7) к 1935 г. ликвидирована безграмотность; 8) перевод средств массовой информации на белорусский язык; открыта Белорусская государственная библиотека; 9) начался процесс выдвижения на ответственную партийную и советскую работу представителей коренной национальности белорусов («коренизация»). В 1928 г. белорусы в органах управления составляли уже более 60%, а в сельсовете – 90% всех служащих; 8) беларусизация Красной Армии. Положено начало созданию национальной армии – две дивизии (70% белорусы) и школа пехотных командиров. Воинские части, которые находились на территории БССР, должны были изучать белорусский язык. Политика беларусизации на своём пути встретила большие трудности, которые были вызваны: 1) незавершенностью территориального образования БССР; 2) относительно низким уровнем экономического развития республики; 3) последствиями длительной полонизации и русификации; 4) многонациональным составом населения. Хотя белорусы составляли около 80% всего населения, они жили преимущественно в деревне, а в городах преобладали евреи и русские; 5) низким представительством белорусов в партийных, советских и партийных органах и всех служащих; 6) зачастую формализмом в изучении белорусского языка.

Беларусизация пробудила к сознательной рациональной жизни широкие слои белорусского населения. За несколько лет было создано то, что многие нации создавали десятилетиями: национальное просвещение, театр, кино. Сформировалось молодое поколение талантливых белорусских государственных деятелей, поэтов, писателей. Результаты национальной политики в БССР были глубже, чем в других районах СССР. В этом большая заслуга партийных комитетов, которые возглавили этот процесс.

К недостаткам беларусизации следует отнести: 1) форсированный характер; 2) административные методы осуществления; 3) неприятие нацменьшинствами; 4) полный контроль и идеологический диктат со стороны КПБ.

Причинами свертывания беларусизации стали: 1) возвращение к идеологии мировой революции (СССР – «осажденная крепость»); 2) отказ от НЭПа; 3) унификация и централизация государственного управления и культурного развития в СССР.

Развитие культуры Беларуси в конце 20-х – 30-е годы получило название «культурная революция». Во многих областях культуры возникли организации, которые были нацелены на создание новой «пролетарской» культуры. Отстаивание интересов национальной культуры рассматривалось как дело, враждебное социализму, а значит и народу. В ходе необоснованных репрессий пострадал цвет белорусской интеллигенции.

В области литературы и искусства власти проводили в жизнь принцип социалистического реализма. Согласно с ним происходила идеализация революционных событий и существующего в стране общественного строя. Советский человек стал показываться как творец и хозяин новой жизни. Преимущественно показывались события социалистического строительства. А творчество тех деятелей культуры, которые не придерживались этого принципа, было ограничено, а их культурные учреждения расформированы.

Основные темы белорусской культуры в те годы – отражение революции и гражданской войны, коллективизации. При этом преимущественное внимание обращалось (с определенной степенью героизации и одностороннего социалистического отражения) на тех, кто принял советскую власть, активно боролся за ее становление и осуществляемые ею преобразования.

Вместе с тем нельзя не отметить и определенных положительных результатов в развитии культуры в период 1929 – 1939 гг. Несмотря на жесткий идеологический контроль, появились новые выдающиеся произведения. Рос общий уровень образования населения. В ходе «культурной революции» была ликвидирована безграмотность (раньше, чем в других республиках СССР), введено всеобщее и обязательное, а затем и семилетнее образование. Увеличивалось количество учебных учреждений. Впечатляющих успехов добилась белорусская наука, особенно в области естественных наук.