- •С е в е р о – к а в к а з с к и й ф и л и а л
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Для студентов очной формы обучения
- •Программа курса
- •Тема 1. Государство и право Древнего Востока
- •Тема 2. Государство и право Древней Греции
- •Тема 3. Государство и право Древнего Рима.
- •Тема 4. Государство и право Византии
- •Тема 5. Развитие феодального государства и права в странах Западной Европы
- •Тема 6. Развитие государства и права во Франции
- •Тема 7. Развитие буржуазного права в Англии
- •Тема 8. Арабский Халифат и мусульманское право
- •Тема 9. Английская буржуазная революция и складывание парламентской модели правления
- •Тема 10. Развитие буржуазного права во Франции в xіx в.
- •Тема 11. Государственно-правовое развитие сша в xvііі- xіx вв.
- •Тема 12. Революция Мэйдзи в Японии и развитие буржуазного государства и права
- •Тема 13. «Новый курс» Рузвельта в сша
- •Тема 14: Тоталитарные режимы XX в. И их влияние на развитие государства и права
- •Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации.
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации.
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации.
- •Тема: Феодальное государство и право в Англии. Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Тема: Английская буржуазная революция и складывание парламентской модели правления монархии. Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Тема: Революция Мейдзи в Японии и развитие буржуазного государства и права. Методические рекомендации
- •Тема 21. «Новый курс Рузвельта» в сша в хх в. Методические рекомендации
- •Общие методические указания по самостоятельной работе студентов
- •Примеры контрольных заданий задания для самостоятельной работы в форме контрольных работ
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Часть 1.
- •Часть 2
Методические рекомендации.
Необходимо охарактеризовать Византию, как составную часть римской империи. Дать характеристику основным этапам государственного развития.
Определить структуру государственного аппарата и охарактеризовать важнейшие государственные институты. Выявить влияние церкви на государственное развитие Византии.
Важнейшим правовым памятником данного периода развития государства и права является Кодификация Юстиниана. Она представлена в Хрестоматии одной из составных частей – Дигестами, изучение текста которых и составляет одну из важнейших задач данного семинарского занятия. Следует выяснить причины разработки Кодификации, охарактеризовать каждую составную часть – Конституции, Дигесты, Институции, Новеллы. В итоге необходимо определить, в чем состоит всемирно-историческое значение данного правового памятника, показать, как осуществлялось влияние Кодификации на развитие древнерусского права.
Понятия и термины:
Византия – Восточная Римская империя, Константинополь, Юстиниан, Кодификая Юстиниана, Corpus Jiris Civilis, Конституции, Дигесты, институции, Новеллы, интерполяции, «страшные книги», Эклога.
Тема: Феодальное государство и право в странах Западной Европы.
Методические рекомендации
Данная тема посвящена изучению особенностей развития права в странах Западной Европы периода феодализма (средневековья). Важнейшими правовыми источниками данного периода являются, так называемые, «варварские правды», наиболее известной из которых считается Салическая Правда, а также такие источники, как Саксонское Зерцало, Каролина, Руководство инквизитора.
При изучении Салической Правды, прежде всего, следует обратить внимание на особенность системы наказаний, закреплённой в данном судебнике и объяснить её причины. Салическая Правда обладает определенными признаками: казуистичностью, формализмом, связью с религией.
Необходимо дать общую характеристику памятникам феодального права «Саксонское Зерцало» и «Каролина», выявить принципиальные отличия данных документов. Следует учесть, что «Саксонское Зерцало» является научным трудом частного лица – Эйке фон Репкоффа, в то время как «Каролина» была классическим судебником.
Далее следует рассмотреть сущность инквизиционного процесса, его отличия от состязательного. Для этого необходимо установить причины возникновения Суда Инквизиции, особенности судебного процесса, выявить его стадии, методы досудебного и судебного расследований, положение подозреваемого, основания и процессуальные правила применения пытки.
Дать понятие рецепции римского права и охарактеризовать основные этапы ее развития в средневековой Европе. Выявить предпосылки заимствования римского права. Проанализировать значение деятельности глоссаторов.
Термины и понятия:
Партикуляризм права, «варварские правды», Салическая Правда, юридический формализм, соприсяжники, судебный поединок, «Саксонское Зерцало», ленное право, земское право, лен, «Каролина», Суд Инквизиции, инквизиционный процесс, пытки, Руководство для инквизитора, «Молот ведьм», ведьмовские процессы, рецепция римского права, глоссаторы, Ирнерий, Аккурций.
Тема: Феодальное государство и право Франции.