Тема 12. Революция Мэйдзи в Японии и развитие буржуазного государства и права

Общественное и государственное устройство Японии. Тэнноизм. Рес­таврация Мэйдзи 1868-69 гг. и судебная реформа 1872 г, Конституция 1889 г. и обновление законодательства. Система государственного управления. Императорская власть и функции парламента. Основные черты права. Су­дебная система: Высокий Императорский суд, коллегии административных судов. Апелляционные суды, Губернаторские суды, окружные суды, воен­ные суды. Законы 1890 года "Об организации судов", "Дисциплинарная ответственность судей". Закон 1893 г. "Об адвокатуре"'.

Тема 13. «Новый курс» Рузвельта в сша

"Новый курс" Ф.Рузвельта. Структура федерального американского государства. Президентская власть и Конгресс. Структурные изменения государственного аппарата США: структура президентской администра­ции и государственной администрации. Система местного самоуправления.

Гражданское законодательство и процесс. Антитрестовское законода­тельство. Трудовое законодательство. Федеральное законодательство о профсоюзах. Уголовное право и процесс.

Судебная система: федеральная и штатов. Структура судебного реше­ния. Двадцать поворотных решений (судебных прецедентов) в истории Вер­ховного Суда США.

Тема 14: Тоталитарные режимы XX в. И их влияние на развитие государства и права

Предпосылки утверждения тоталитаризма в странах Запада в ХХ в. Мировой экономический кризис («Великая депрессия») и его влияние на эволюцию внутренней и внешней политики в странах Запада.

Складывание фашистского движения в Италии. Бенито Муссолини. Государственный переворот и изменения в государственном строе и правовой системе Италии.

Предпосылки установления тоталитаризма в Германии. Нацистская партия, её усиление и приход к власти. Установление фашистской диктатуры. Государственный и политический режим фашистской Германии. Установление однопартийной системы. Карательные органы нацистского режима. Культ фюрера. Милитаризация. Фашистская Германия - инициатор Второй мировой войны. Анализ законодательства фашистской Германии. Влияние идеологии фашизма на развитие права.

Эволюция государственного и политического режима в Японии в начале XX в. Идеология самурайства, её трансформация. Усиление милитаризации. Зарождение фашизма. "Молодые офицеры" и попытка государственного переворота. Установление военно-монархической диктатуры. Роспуск политических партий. Система карательных органов. Государственное вмешательство в регулирование экономикой. Борьба за "Новый порядок в Азии". Союз с нацистской Германией. Особенности тоталитаризма в Японии. Монархофашизм и его сущность. Изменения в правовой системе.

Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения

Семинар 1. Государство и право Древнего Востока

1. История права и государства зарубежных стран как наука: предмет, категории, место в системе общественных наук.

2. Особенности государственного строя стран Древнего Востока.

3. Особенности права стран Древнего Востока:

а) гражданского права (вещного, договорного, семейного,

наследственного),

б) уголовного права (система преступлений, система наказаний),

в) суд и процесс.

Литература

Государство и социальные структуры на Древнем Востоке. М., 1989.

Древние цивилизации. М., 1989.

История "древнего мира". Кн. 1: Ранняя древность. М., 1989.

История Востока. Под ред. П.С. Васильева. В 2-х т. М., 1993.

История древнего мирв. Древний Восток. / А.Н. Бадак, И.Е. Войнич, Н.М. Волчек и др. М., 1999.

Заболоцкая Ю. История Ближнего Востока в древности. М., 1989.

Немировский А. Древний мир. Культура и власть. М., 1999.

Рабовладельческое и феодальное государство и право стран Азии и Африки //Под ред. Рогожина А.И. и Страхова Н.Н. Харьков, 1981.

Феномен восточного деспотизма: структура управления и власти. М., 1993.

Хрестоматия по Истории Древнего Востока. В 2-х т. М., 1980.

ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ:

1. Найдите в тексте Законов Хаммурапи закрепление принципа талиона. Укажите его разновидности.

2. В тексте Законов из Эшнуны найдите статьи, закрепляющие социальное неравенство.

3. В тексте Законов Хаммурапи найдите статьи, закрепляющие институт ордалии.

4. Найдите статьи в Законах из Эшнуны и Законах Хаммурапи, которые носят казуистический характер.

5. Докажите, что Законы Хаммурапи реализуют принцип устрашения через систему наказания.

6. Какие виды наказаний закрепляют Законы Хаммурапи?

Государство и право Древнего Вавилона

1. Возникновение и основные этапы развития государства в Двуречье.

2. Характеристика государственного и общественного строя Древнего Вавилона.

3. Законы Хаммурапи:

а) общая характеристика;

б) правовое положение социальных групп;

в) вещное и обязательственное право;

г) брачно-семейное и наследственное право;

д) преступления и наказания;

е) суд и процесс.

ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Дайте анализ норм Законов Хаммурапи, закрепляющих правовое положение авилум и мушкенум. Сравните соответствующие группы норм и сделайте вывод.

2. Набу-Сатиб обнаружил свою некогда пропавшую шкатулку из драгоценных металлов у Нур-сина и потребовал ее. Последний, однако, ответил отказом, утверждая, что шкатулку он купил. Решите спор по законам Хаммурапи.

3. Расскажите о правовой форме договора купли-продажи по законам Хаммурапи. Каковы последствия несоблюдения договорной формы?

4. Редум отказался выступить в царский поход и нанял вместо себя наемника. Какое наказание ожидает редума?

5. Набу-Сатиб взял в аренду у своего соседа осла. Однажды, когда Набу-Сатиб вез товар, на него в степи напал лев. Набу-Сатиб спасся, на осла лев убил. Узнав о гибели осла, хозяин подал в суд иск, требуя возмещения ущерба. Какое решение поймет в данном случае?

6. После смерти Нуптыо осталось трое детей: двое от законной жены, третий - от рабыни-наложницы. При разделе наследственного имущества третий сын потребовал свою часть. Решите спор по Законам Хаммурапи.

7. Вор проник во дворец царя и украл золотую чашу. Стремясь получить денежную сумму, он продал ее знатному человеку. Какова ответственность за совершенное деяние?

8. На поле Нур-сина находилась плотина. Надеясь на ее нормальное состояние, он не производил никаких ремонтных работ. Однако, в плотине произошел прорыв, и земля всей общины была затоплена, что привело к гибели урожая. Несет ли ответственность за случившееся Нур-син по законам Хаммурапи?

9. Муж попал в плен, и в его доме не осталось средств для пропитания. Жена вступила в новый брак. К тому моменту, когда ее первый муж вернулся из плена и достиг своей общины, она родила двух детей от второго брака. Разрешите ситуацию, как в данном случае должна поступить жена и что будет с детьми?

10. Муж подарил своей жене поле, дом с садом и движимое имущество, о чем был составлен соответствующий документ, скрепленный печатью, и выдан жене. Через некоторое время после смерти мужа ее дети в судебном порядке потребовали ту часть имущества, которая им причитается. Разрешите спор.

Литература

Дьяконов И.М. Законы Хаммурапи - царя Вавилона //Вестник древней истории. 1952, №3,4.

Крамер С. История начинается в Шумере. М., 1991.

Оппенхейм А. Древняя Месопотамия. М., 1990.

Скриплев Е.А. Основные черты права Древнего Востока (Законы Хаммурапи). М., 1964.

Государство и право древней Индии

1. Возникновение государства в Древней Индии. Анализ государственной системы древнеиндийского государства периода Маурьев..

2. Особенности общественного строя Древней Индии. Варновая система: причины возникновения, сущность, историческая оценка.

3. Законы Ману (Манавадхармашастра):

а) общая характеристика;

б) варновый строй и его отражение в Законах Ману;

в) формы собственности, виды договоров;

г) брачно-семейное и наследственное право;

д) преступления и наказания.

4. Судебная система и процесс.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Влияние индуистской и буддийской религий на развитие права в Древней Индии.

2. Рабство и его собственности в Древней Индии.

Литература

Бонгард-Левин Г.М., Ильин Г.Т. Индия в древности. М., 1985.

Бонгард-Левин Г.М. Индия эпохи Маурьев. М., 1973.

Вигасин А.А., Самозванцев А.М. Артхамастра: проблема социальной структуры и права. М., 1984.

Законы Ману. Манавадхармашастра. М., 2002.

Крашенникова Н.А. Право Древневосточной цивилизации: Право Древней Индии. М., 1992.

Самозванцев А.М. Правовые тексты дхармашастр. М., 1991.

ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Брахман хотел жениться на шудрянке, но его родственники возражали. Они пригласили юриста для того, чтобы он проконсультировался о возможных последствиях для него и детей от этого брака. Дайте консультацию.

2. Сосед принес Медхуну кувшин ручной работы. Медхун взял его с собой в лавку. Когда он рассматривал кувшин, зашел покупатель. Он обратил внимание на кувшин и предложил огромную сумму за это изделие. Медхун долго колебался, но сумма была так велика, что он не смог устоять и продал кувшин. Сосед был вынужден обратиться с иском в суд. Решите спор.

3. Какого наказания заслуживает женщина-брахманка, имеющая знатных родственников и превосходное варновое положение, изменяя мужу?

4. Садык (шудр) вернулся домой и узнал, что его хозяин Алли (брахман) приказал своим слугам забрать домашних животных и весь трудовой инвентарь. Правомерны ли действия Алли?

5. Жена и муж прожили в браке 4 года. За это время жена забеременела 1 раз и родила мертвого ребенка. Муж очень хотел иметь наследников и как можно скорей, поэтому решил взять другую жену. Возможно ли это?

6. После смерти отца и матери осталось два сына и две дочери. Каков порядок наследования? Какова доля наследства каждого из детей?

7. Вор, сделав пролом в доме, ночью совершил кражу. Хозяин дома, услышав подозрительный шум, застал вора на месте преступления. Какое наказание понесет вор за совершенное деяние? Есть ли обстоятельства, смягчающие или отягчающие ответственность?

8. Определите, сколько и какие именно законные способы приобретения имущества закрепляют Законы Ману?

9. Найдите статьи, закрепляющие высшее социальное положение брахманов в древнеиндийском обществе.

10. Найдите статьи в тексте Законов Ману, которые носят религиозный и нравственный характер.

11. Какое решение должен принять царь согласно Законам Ману, если:

а) вор пойман с краденым и воровским инструментом;

б) вор совершил кражу ночью;

в) вор пойман при совершении первой кражи;

г) вор пойман при совершении второй или третьей кражи.

12. Закрепляется ли в Законах Манавадхармашастра институт ордалии?

Семинар 2. Государство и право Древней Греции

1. Государство в Афинах: возникновение, основные этапы развития. Полис.

2. Реформы Солона, Клисфена, Эфиальта, Перикла и их роль в становлении рабовладельческой демократии в Афинах.

3. Суд и процесс в Древних Афинах. Гелиэя и её историко-правовая оценка.

4. Особенности правовой системы Древних Афинах.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Перикл и его роль в развитии афинской демократии.

2. Развитие правосознания в Древних Афинах.

Литература

Громаков Б.С. История рабовладельческого государства и права (Афины и Рим). М., 1986.

Гиро Поль. Быт и нравы древних греков. Смоленск. 2000.

История Древней Греции. М., 1986.

Разумович Н.Н. Политическая и правовая культура. Идеи и институты Древней Греции. М., 1989.

Знаменитые греки и римляне. СПб., 1994.

Кто есть кто в античном мире. Справочник. М., 1993.

Кеченьян С.В. Государство и право Древней Греции. М., 1963.

Федоров К.Г. Афины - правовое государство античности. Краснодар, 1991.

ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ: «Возникновение и развитие рабовладельческой демократии в Афинах».

1. Познакомьтесь со свидетельствами Плутарха о реформах Салона. Найдите подтверждения того, что Солон своей политикой стремился сгладить социальные противоречия в афинском обществе.

2. Дайте анализ системы органов государственной власти Древних Афин на основе "Афинской политики" Аристотеля. Постройте схему «Система органов государственной власти в Афинах» Какие прогрессивные принципы организации государственной власти получили закрепление в Афинах?

3. Проанализируйте судебный процесс в гелиэи (по Аристотелю). Докажите, что суд и процесс в Древних Афинах является первым опытом демократизации судопроизводства в мировой истории.

4. В ходе судебного процесса судьи, выслушав показания истца и ответчика и их свидетелей, приступили к согласованию. Могут ли в это время быть обжалованы свидетельские показания?

5. Девочка 7 лет осталось сиротой. Ее опекунами были назначены дальние родственники. Через некоторое время опекуны стали злоупотреблять своими правами. Девочка обратилась за помощью к базилевсу. Правомочен ли базилевс решать данное дело?

Древняя Спарта

1. Особенности процесса образования государства в Спарте.

2. Особенности государственного и общественного строя в Спарте. Характеристика правового статуса основных социальных групп Спарты.

3. Развитие права в Древней Спарте. Ликург и его Ретра.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Суд и процесс в Древней Спарте.

2. Брак и семья в Древней Спарте.

Литература

История Древней Греции. М., 1986.

Знаменитые римляне и греки. СПб., 1994.

Плутарх. Избранные жизнеописания. В 2-х т. М., 1990.

Хрестоматия по истории древней Греции. М., 1964.

ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Какие реформы провел в Древней Спарте Ликург по свидетельству Плутарха? Каковы их последствия и влияние на развитие государства и права в Спарте?

2. В чьей собственности находились земля и рабы в Спарте?

3. Проанализируйте особенности правового положения рабов в Спарте.

4. Что представляли из себя "сисситии"? Какую оценку дает им Аристотель?

5. Кто были первыми старейшинами, назначенные Ликургом? Если один из старейшин умирал, кто мог его заменить и каким образом это происходило?

6. Из многочисленных нововведений Ликурга выделяли три: "самое главное", "самое смелое" и "самое прекрасное". Назовите их.

7. Во время правления архогетов Полидора и Теопомпа на народном собрании все чаще народ стал искажать утверждаемые решения разного рода изъятиями и прибавлениями. Что предприняли архогеты, чтобы пересечь подобные деяния?

8. Спартиат Полидор в результате наводнения лишился большой части своего урожая. Оказавшись в сложном материальном положении, Полидор перестал вносить ежемесячные натуральные взносы на сисситии. Какое наказание грозит Полидору?

Семинар 3. Государство и право Древнего Рима

1. Периодизация истории государства Древнего Рима. Царский период.

2. Анализ государственного и общественного строя Римской республики.

3. Кризис республики и переход к монархии. Принципат и доминат.

4. Эволюция судебной системы в римском государстве.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Реформа Сервия Туллия: сущность, цели, значение, историческая оценка.

2. Рабство в римском государстве: эволюция.

3. Политический режим Римской империи.

Литература

Гиро Поль. Быт и нравы древних римлян. Смоленск, 2000.

Егоров А.Б. Рим на грани эпох: проблемы рождения и формирования принципата. Л., 1985.

История Древнего Рима. Под ред. Кузишина В.И. М., 1994.

Знаменитые римляне и греки. СПб., 1994.

Моммзен Т. История Рима. СПб., 1994.

Плутарх. Избранные жизнеописания. В 2-х т. М., 1990.

Светоний Г.Т. Жизнь двенадцати царей. М., 1991.

Шифман И.Ш. Цезарь Август. М., 1990.

Хефлинг Г. Римляне. Рабы. Гладиаторы. М., 1992.

Хрестоматия по истории Древнего Рима //Под ред. Кузишина В.И. М., 1987.

Черниловский З.М. Лекции по римскому частному праву. М., 1991.

ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Проанализируйте реформу Сервия Туллия и покажите, каким образом эта реформа обеспечила преимущества рабовладельческой аристократии при голосовании на народных собраниях.

2. Что означали понятия «триба» и «центурия»?

3. Охарактеризуйте компетенцию должностных лиц и органов государственной власти периода республики на основании свидетельств Полибия. В чьей компетенции находилось рассмотрение и разрешение дел, связанных с преступлениями?В чьей компетенции находилось законотворчество?

4. Какие изменения происходят в государственном строе Римского государства в период империи? (См. выдержки из труда Диона Кассия) Как изменилась компетенция императоров?

5. Что означали титулы «Цезарь» и «Август»?

Римское право

1. Римское право: этапы развития и источники.

2. Законы Х11 таблиц: история возникновения и общая характеристика:

а) статус физических лиц;

б) право собственности;

г) брачно-семейные отношения, наследования;

д) преступления и наказания.

3. "Иституции" Гая: история создания и общая характеристика.

4. Римское право классического периода, общая характеристика. Источники права. Изменения в гражданском, уголовном и уголовно-процессуальном праве.

5. Историческая оценка римского классического права.

Литература

Бартошек М. Римское право: Понятия, термины, определения. М., 1989.

Гай. Институции. Варшава. 1892.

Дигесты Юстиниана. М., 1984.

Косарев А.И. Римское право. М., 1986.

Латинские юридические изречения. М., 1996.

Новицкий И.Б. Основы римского гражданского права. М., 1972.

Памятники римского права. Институции Юстиниана. М., 1998.

Раков Ю.А. Сокровища античной и библейской мудрости. М., 1999.

Римское частное право. М., 1998.

Савельев В.А. История римского частного права. М., 1986.

Хефлинг Г. Римляне. Рабы. Гладиаторы. М., 1992.

Черниловский З.М. Лекции по римскому частному праву. М., 1991.

ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Найдите в Законах 12 Таблиц и в Институциях Гая статьи, закрепляющие процедуру манципации. Охарактеризуйте эту процедуру и дайте ей историко-правовую оценку.

2. Тит построил дом и колодец, отступив от соседнего участка на 1 фут, а оливу и яблоню посадил на расстоянии 5 футов от межи. Соответствуют ли действия Тита Законами 12 Таблиц?

3. Каковы последствия неисполнения должником обязательства сделки займа по Законам 12 Таблиц? Какова форма его ответственности и как долго она существовала?

4. Луций завещательным распоряжением отпустил своего раба Пота при условии, что последний уплатил наследники Луция - Сексту 10000 сестерций. Секст продал Пота Бруцию. Через некоторое время Пот собрал указанную сумму, но новый собственник отказался отпустить раба. Решите спор по Законам 12 Таблиц.

5. Домашние животные Руфа, поедая желуди с дерева, растущего на соседнем участке, повредили забор. Собственник участка предъявил иск Руфу о возмещении стоимости поврежденного забора. Решите спор по Законам 12 Таблиц.

6. Знают ли Законы 12 Таблиц смягчающие и отягчающие вину обстоятельства?

7. Найдите в тексте Законов 12 Таблиц статьи, закрепляющие юридический формализм.

8. Преследуя раненого им на охоте кабана, Фабиан обнаружил, что его добычей завладел Успий. Последний утверждая, что отныне именно он является собственником раненого животного. Решите спор на основе текста "Институций" Гая.

9. Ливий, обойдя в завещании молчанием сына и дочери, назначил наследниками троих своих внуков. Исполнимо ли завещание по нормам римского права? (Законы 12 Таблиц, «Институции» Гая). Если нет, то как распределить наследство?

10. Путешествуя, Гай встретил на площади Мессины приятеля Акаста - обладателя свирели редкого тембра, которую Гай давно хотел иметь. Нуждаясь в деньгах, Акаст предложил Гаю купить свирель. Приятели условились в цене. В гостинице "Альба", где проживал Акаст, обнаружилось, что свирель похищена вместе с другими вещами. Тем не менее, Акаст потребовал от Гая условленную сумму. Правомерно ли требование Акаста с точки зрения римского права?

11. Действительна ли стипуляция в следующих случаях:

а) обещаешь дать 20 сестерций? - Обещаю дать 10 сестерциев;

б) обещаешь дать 100 сестерций? - Обещаю, если из Галии вернется мой сын Квинт.

в) сделаешь в течение 5 дней ремонтные работы дороги? - Сделаю в течение 5 дней ремонтные работы дороги.

12. Агрей по договору хранения получил от Цессония, отплывшего по делам в Александрию, золотые украшения. По возвращению Цессоний узнал, что во время его отсутствия золотыми украшениями пользовались дочери Агрея, и предъявил к нему иск о воровстве. Правомерен ли иск с точки зрения римского права?

Семинар 4. Государство и право Византии

1. Восточная Римская империя - Византия: возникновение и основные этапы развития.

2. Анализ государственной системы Византии.

3. Законодательство Юстиниана: общая характеристика, историческая оценка.

4. "Дигесты" Юстиниана.

Литература

История древнего мира. В 2-х т. М., 1989.

Хрестоматия по истории Древнего Рима. Под ред. Кузишина В.И. М., 1987.

Византийский земледельческий закон. Л., 1983.

Всеобщая история государства и права. М., 1970.

Дигесты Юстиниана. М., 1984.

История Византии. В 3-х т. М., 1967.

Лившиц Е.Э. Право и суд в Византии в 1У-Х111 вв. Л., 1976.

Памятники римского права. Институции Юстиниана. М., 1998.

ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Различались ли в «Дигестах» Юстиниана понятия "права" и "закона"? Дайте определение "права" и "закона".

2. Римские юристы ввели деление на "частное" и "публичное" право. Что относилось к "частному" праву, а что к "публичному" праву?

3. Какое определение дает Папиан "закону"? Сравните это определение с определением Ульпиана.

4. Как законодатель относится к рабству? Проанализируйте положение рабов.

5. Дайте классификацию вещей. По каким основаниям происходит деление вещей?

6. Тит был застигнут стражниками в тот момент, когда он пытался перелезть на спор с приятелями через городские стены. Что повлечет за собой данное деяние?

7. Каков порядок предъявления иска в суд?

8. Тит в качестве свидетеля должен присутствовать на судебном заседании. Однако на судебное заседание он не явился. И тогда истец (в пользу которого должен был свидетельствовать Тит) направился к свидетелю домой и силой, путем угроз, заставил его явиться на судебное заседание.

Правомерны ли действия истца? Понесет ли он ответственность?

9. Что такое "умаление правоспособности"? Назовите случаи, при которых возможно умаление правоспособности.

10. Может ли безумный составить завещание? Будет ли оно действительным? Может ли обладать правом собственности на имущество впавший в безумие?

11. Различается ли правовое положение законных и внебрачных детей?

12. Что такое "усыновление"? Какие виды усыновления бывают? Возможно ли усыновление самого себя?

13. Найдите в тексте "Дигестов" такие дефиниции, как "свобода", "телесные вещи", "цивильное право", "договор", "умаление правоспособности".

14. В каком случае допускалось в римском праве отступить от условий заключенного договора?

Семинар 5. Развитие феодального государства и права в странах Западной Европы

1. Феодальное право. Источники права. Партикуляризм.

2. Варварские правды. "Салическая Правда", как памятник раннефеодального права:

а) общая характеристика;

б) право собственности, обязательства;

в) брачно-семейные отношения, наследование;

г) преступления и наказания;

д) суд и процесс.

3. "Саксонское Зерцало" и "Каролина", как памятники феодального права:

а) общая характеристика;

б) право собственности и обязательное право;

в) семейные и наследственные отношения;

г) преступления и наказания, судебный процесс.

4. Рецепция римского права.

5. Суд инквизиции: история возникновения и особенности инквизиционного процесса.

Литература

Аннерс Э. История европейского права. М., 196.

Бойцов М., Шукуров Р. История средних веков. М., 1994.

Грановский Т.Д. Лекции по истории средневековья. М., 1986.

Грацианский Н.П., Семенов О.Ф. Салическая Правда. М., 1967.

Колесницкий Д.Ф. Феодальное государство. М., 1967.

Ли Г. Ч. История инквизиции. Смоленск. 2001.

Лютков Я.Л. Рецепция римского права в эпоху феодализма. М., 1995.

Мортон А. История Англии. М., 1950.

Политические структуры эпохи феодализма в Западной Европе Х1-Х111 вв. М., 1996.

Руа Ф.Ж. История рыцарства. М., 1996.

Савело Е.Ф. Раннефеодальная Англия. М., 1977.

Саксонское Зерцало. М., 1985.

Тарновский В. Ведьмы. М., 1997.

Тюрьмы и наказания: инквизиция, тюрьмы, телесные наказания, казни. Энциклопедия преступлений и катастроф. М., 1996.

ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Опираясь на соответствующие нормы "Салического Закона", проиллюстрируйте различные наказания за кражу и убийство в зависимости от общественного положения виновного и потерпевшего.

2. На поле к Шарлю зашли лошади его соседа. Шарль был разгневан, когда увидел, что лошади многое съели и еще больше истоптали. Пытаясь выгнать лошадей, он взял кнут и стал размахивать им со всей силы, так что повредил глаз одному животному. Как разрешить ситуацию, если:

а) он сознается в содеяном;

б) он не сознается в содеяном;

в) подлежит ли какой-либо ответственности хозяин животных?

3. Фрид хотел проникнуть в дом своего соседа и украсть давно замеченную шкатулку с драгоценностями. С этой целью он подобрал ключ и ночью попытался проникнуть в дом, но был задержан. Каковы последствия? Изменилась бы мера наказания, если бы вор был не свободным гражданином, а рабом?

4. Назовите преступления, за которые предусматривалась в качестве наказания смертная казнь по "Салической Правде".

5. Фео шел по улице и увидел идущею ему на встречу красивую женщину. Он подошел и заговорил с ней, но женщина не отвечала на его слова. Тогда он схватил ее за руку, пытаясь удержать. Имеет ли юридические последствия такой поступок Фео?

6. Женщина, находясь в условиях крайней нищеты, убила своего годовалого ребенка. Каковы последствия содеянного? Зависит ли мера наказания от пола ребенка?

7. В драке один человек повредил другому руку. Понесет ли он ответственность за это? Какую?

8. Поспорив, двое собеседников так увлеклись, что постепенно спор перерос в ссору. В запале один назвал другого "зайцем", а тот в ответ обозвал его "волком". Каковы последствия для обоих собеседников? Возможна ли здесь ответственность за оскорбление словами?

9. Франциск узнал своего пропавшего коня у другого человека, который выдавал его за своего собственного. Как можно доказать свое право собственности в данном случае?

10. Два соседа давно враждовали друг с другом. Однажды один из них под покровом ночи срезал несколько прутьев, связывавших изгородь соседа. Однако свидетелем этого поступка стал задержавшийся в поле сын соседа. Каковы последствия данного деяния?

11. Найдите статьи, в которых закрепляются принципы талиона и объективного вменения. Имеет ли место в "Салической Правде" юридический формализм?

12. Однажды тринадцатилетний Шарль из озорства проник в соседский сад. Но хозяин сада поймал мальчика и предъявил затем его отцу иск. Возможны ли юридические последствия в данном случае?

13. Луг Карла сильно пострадал во время разлива реки. Опасаясь, что ему не хватит корма для скота, он решил ночью выкосить луг одного из своих соседей. Однако был задержан, когда пытался вывести скошенное сено. Какое наказание полагается Карлу?

14. Различает ли "Салическая Правда" такие институты уголовного права, как "кража", "грабеж" и "разбой"? Докажите со ссылками на конкретные статьи первоисточника.

"САКСОНСКОЕ ЗЕРЦАЛО"

1. Супружеская пара не имела сыновей. После смерти мужа имеет ли право жена вступить в наследство? Может ли земельное наследство достаться женщине?

2. Крестьянин решил вырыть колодец на своем участке. Когда работа уже подходила к завершению, он случайно наткнулся на сосуд с золотыми римскими монетами. Кому будет принадлежать найденный клад?

3. В лавке Иоган продавал разные продукты и товары. Дела его шли успешно. Но однажды постоянный клиент Иоганна обнаружил неверность весов. Какова ответственность Иоганна согласно "Саксонскому Зерцалу"?

4. Перечислите все преступления, названные в "Саксонском Зерцале", за которые предусматривалась смертная казнь.

"КАРОЛИНА"

1.Мальчик в возрасте 13 лет совершил кражу. Он проник в дом к своему хозяину и украл большую сумму денег и золотую брошь. Украденную брошь он попытался продать, но был задержан. В процессе задержания выяснилось, что это не первая кража, совершенная подростком. Какова ответственность за совершенное деяние по нормам "Каролины"?

2. Ганс продавал на рыке мясопродукты. Один из покупателей был возмущен: он считал, что продавец обвешивает его и продает испорченные продукты. Понесет ли ответственность Ганс, если будет установлено, что он действительно обвешивает покупателей и продает некачественные продукты?

3. Крепостной крестьянин Карл задумал поджечь дом своего хозяина Густава. Дождавшись, когда все в господском доме лягут спать, он подкрался к дому и поджег его. Какую ответственность понесет Карл за содеянное?

4. Клаус был задержан в связи с тем, что в деревне было совершено убийство, а Клаус был замечен в окровавленной одежде. Правомерно ли задержание? Является ли окровавленная одежда одним из видов доказательств? Какие виды доказательств предусматривались "Каролиной"?

5. В городе поднялось народное восстание. Люди выступали против произвола властей, требовали наказания продажных чиновников. Являются ли эти действия преступлением? Какие меры власти могут принять к восставшим?

6. Клаус был вызван в суд для дачи свидетельских показаний. Но в ходе судебного разбирательства выяснилось, что он дал ложные показания, так как был подкуплен родственниками обвиняемого. Понесет ли ответственность Клаус за дачу ложных показаний?

7. Семилетняя девочка неоднократно в сообществе 15-летнего брата совершила кражу. Какова ответственность каждого из них?

8. Карл шел по улице и подвергся нападению двоих мужчин. в руках они держали палки. Карл стал сопротивляться и нанес удар одному из нападавших, из-за которого тот скончался. Понесет ли ответственность Карл? Если понесет, то - какую?

9. 27-летний Ганс был предан суду по обвинению в государственной измене. Было выяснено, что из корыстных побуждений он согласился продать план городских укреплений иностранному дипломату. Какова ответственность за содеянное?

"РУКОВОДСТВО ДЛЯ ИНКВИЗИТОРОВ"

1. Кто мог быть инквизитором?

2. Кому подчинялись инквизиторы? Были ли они ответственны перед светской администрацией?

3. В каких случаях допускалось в инквизиционном процессе применение пыток?

4. В каком случае "Руководство" разрешало сохранение жизни обвиняемому?

Семинар 6. Развитие феодального государства и права во Франции

1. Сеньориальная монархия во Франции. Реформы Людовика 1Х.

2. Сословно-представительная монархия во Франции. Генеральные Штаты: история возникновения и место в системе органов государственной власти. "Великий Мартовский Ордонанс".

3. Абсолютная монархия во Франции. Реформы Ришелье и Людовика Х1У.

Литература

Батыр К.И. История феодального государства Франции. М., 1975.

Грановский Т.Д. Лекции по истории средневековья. М., 1986.

Гуревич А.Я. О генезисе феодального государства //Вестник древней истории. 1990. №1.

Колосов Н.Е. Абсолютная монархия во Франции //Вопросы истории. 1983. №1.

Хачатурян Н.А. Сословная монархия во Франции Х111-ХУ вв. М., 1989.

Семинар 7. Развитие феодального государства и права в Англии

1. Особенности возникновения феодального государства в Англии.

2. Реформы Генриха 11, их влияние на эволюцию английского государства.

3. "Великая Хартия Вольностей" и возникновение английского парламента.

4. Английский абсолютизм: его сущность и специфика.

5. Особенности развития английского феодального права.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Суд и процесс в феодальной Англии.

2. Судебный прецедент: история возникновения и место в английской правовой системе.

Литература

Апарова Т.В. Основные исторические тенденции английского прецедентного права: Ученые записки ВЮЗИ. Вып. ХУ11. ч.3. 1968.

Арчер П. Английская судебная система. М., 1959.

Богдановская И.Ю. Закон в английском праве. М., 1967.

Дженкс Э. Английское право. М., 1947.

Морток А. Истинная Англия. М., 1950.

Романов А.К. Правовая система Англии. М., 2000.

Савело К.Ф. Раннефеодальная Англия. Л., 1977.

Тюрьмы и наказания: инквизиция, тюрьмы, телесные наказания, казни. М., 1996.

ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Найдите статьи в "Англосаксонских Правдах", закрепляющие принцип объективного вменения.

2. Какие преступления, согласно "Англосаксонским Правдам", влекут за собой смертную казнь и конфискацию имущества?

3. Какие пережитки родовых отношений сохраняются в "Англосаксонских Правдах"?

4. Охарактеризуйте процедуру ордалии, закрепленную в "Законах Этельстана".

5. Какой институт уголовного права закреплен в ст. 17 "Правды короля Этельберга?

6. Найдите подтверждение, что "Правда Инэ" является записью обычного права.

7. Крестьянин, которому грозила смертная казнь за совершенное преступление, укрылся в церкви. Как следует поступить с ним согласно "Англосаксонским правдам"?

8. Какие правовые институты закреплены в ст.1 "Законов Этельстана"?

9. Дайте комментарий ст.4.4 "О правах и обязанностях".

10. Найдите статью в "Англосаксонских Правдах", в которой закреплен принцип талиона. Укажите его разновидность.

"ВЕЛИКАЯ ХАРТИЯ ВОЛЬНОСТЕЙ"

1. Укажите три случая, при которых монарх имел право получать денежное пособие с рыцарей.

2. Укажите, какие права признавал король за:

а) баронами,

б) рыцарями,

в) духовенством,

г) купечеством.

3. В какой статье закрепляется принцип сословной организации суда?

4. В каких статьях закрепляется создание совета, ставшего основой для возникновения в дальнейшем английского парламента?

5. Какие прогрессивные принципы закреплены в ст.39 и 40?

Семинар 8. Арабский Халифат и мусульманское право

1. Арабский Халифат: организация государственной власти. Теократия.

2. Особенности судебной системы.

3. Источники мусульманского права: Коран, Сунна, Иджма, Фетва, Кияс, Адат.

4. Мусульманское право:

а) общая характеристика;

б) право собственности;

в) обязательственные отношения;

г) особенности семейного и наследственного права;

д) преступления и наказания.

Литература

Воробьев М.В. Ислам и семья. М., 1980.

Коран. Перевод и комментарии И.Ю. Кравченко. М., 1999.

Массе А. Ислам. 1982.

Мусульманское право (структура и основные институты). М., 1984.

Мухаммед. Минск, 2002.

Сюкияйнен Л.Р. Теория мусульманского государства и современность //Советсткое государство и право. 1983. №9.

Сюкияйнен Л.Р. Шариат: религия, нравственность, право. //Государство и право. 1996, №8.

Хрестоматия по истории халифата. М., 1968.

Семинар 9. Английская буржуазная революция и складывание парламентской модели правления

1. Английская буржуазная революция 1640-1660 гг.: ее особенности и итоги.

2. "Биль о правах" 1689 г. и "Акт об устранении" 1701 г., их оценка и историческое значение.

3. Формирование и эволюция партийной системы в Англии. "HABEAS CORPUS ACT" 1679 г.

4. Парламент и "ответственное правительство", их положение в государственной системе Англии.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ:

1. Английское государство в ХVII в., как первый выдающийся опыт становления парламентской монархии.

2. Влияние английской буржуазной революции на развитие права.

3. Эволюция судебной системы Англии в ХVII-ХVIII в.

Л И Т Е Р А Т У Р А

Бромхед П. Эволюция британской конституции. М., 1978.

Барг М.А. Великая английская революция в портретах ее деятелей. М., 1991.

История буржуазного конституционализма Х1Х в. М., 1971.

Лавровский В.М. Сборник по истории английской буржуазной революции ХVII в. М., 1983.

Новая история Европы. М., 1995.

Развитие права в Англии в ХVIII-Х1Х в. -

1. «БИЛЛЬ О ПРАВАХ» 1689 г., «АКТ ОБ УСТРОЕНИИ» 1701 г. и их историко- правовая оценка.

2. Особенности развитие права в Англии в XVIII –XIX вв.. Складывание англосаксонской правовой системы.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Основные направления эволюционного оформления английской избирательной системы.

2. Архаизм как специфическая черта англосаксонской буржуазной правовой системы.

Л И Т Е Р А Т У Р А

Бромхед П. Эволюция британской конституции. М., 1978.

История буржуазного конституционализма Х1Х в. М., 1986.

Новая история Европы. М., 1995.

Оболонский А.В. Эволюция государственной службы в Великобритании //Государство и право, 1996. №6.

Политическая система Великобритании. М., 1984.

Семинар 10. Развитие буржуазного права во Франции в XІX в.

1. Гражданский кодекс Франции 1804 г. (Кодекс Наполеона): разработка, источники, структура, историческое значение.

2. Право собственности, обязательственное, брачно-семейное и наследственное право по Гражданскому кодексу Франции.

3. Уголовный кодекс Франции 1810 г.

4. Континентальная буржуазная правовая система: анализ ее особенностей.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ:

1. Наполеон и его Гражданский кодекс.

2. Сравнительная характеристика англосаксонской и континентальной буржуазных правовых систем.

Л И Т Е Р А Т У Р А

Морандьер Ж. Гражданское право Франции. М., 1958.

Прело М. Конституционное право Франции. М., 1957.

Французский гражданский кодекс 1804 г. М., 1941.

Французский уголовный кодекс 1810 г. М., 1947.

Черниловский З.М. Главные кодификации буржуазного гражданского права. М., 1983.

ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ:

Решите задачи на основе текста Французского Гражданского Кодекса:

1. В мае 1810 года Жак Орель, 24 лет, обвенчался в церкви с Терезой Невиль, 22 года, а затем брак был зарегистрирован в мэрии. Мать Терезы предъявила иск о признании этого брака недействительным, мотивируя тем, что дочь вышла замуж без ее согласия. Решите спор согласно ФГК.

2. Луи Фавр, опекун 16-летнего Жака Ложана, купил у подопечного карету, оставшуюся у Жака после смерти отца. Заместитель опекуна предъявил иск о признании сделки недействительной. Решите спор согласно ФГК.

3. В апреле 1804 года Мария Лозье подарила своей сестре золотую брошь в качестве свадебного подарка. Муж Марии - Шарль Лозье обратился в суд с иском о признании сделки недействительной. Решите спор согласно ФГК.

4. Елена Брюн своим завещательным распоряжением оставила все свое имущество двум законным детям и одному внебрачному ребенку в равных долях. Законные дети предъявили иск о признании завещания недействительным. Решите спор по нормам ФГК.

5. Люси Лурье в отсутствии мужа провела переговоры о продаже загородной виллы. Когда по возвращении Жака Лурье (мужа Люси) явился агент по оформлению недвижимости, Ж. Лурье воспрепятствовал сделке, ссылаясь на то, что вилла - часть приданого Люси. Решите спор.

6. Пятнадцатилетний сын своим поведением вызвал огромное недовольство своего отца. Отсутствие всяческого почтения, неуважения к родителям привели к тому, что отец решил воспользоваться представленному ему законом властью. Какие меры может принять отец в данном случае?

7. Несовершеннолетний мальчик заключил договор о том, что все причитающееся ему имущество по завещанию после смерти его родителей он передает своему дяде (брату отца). Впоследствии выяснилось, что дядя угрожал мальчику. Каковы последствия заключенного договора?

8. Луи заключил договор найма вещей с Луисом, по которому он взял в найм телегу на определенный срок. Однако, до истечения срока договора Луис умер. Прекращается ли действие договора со смертью наймодателя?

9. Люси продала в лавке мужа товар своему соседу - Лурье. Все необходимые требования для совершения договора купли-продажи были соблюдены. Придя домой, Лурье обнаружил дефекты в купленной вещи. Каковы последствия? Перечислите обязанности продавца и покупателя при совершении договора купли-продажи.

10 Раскройте понятие узуфрукт. Расскажите о правах узуфруктурия и об окончании узуфрукта. Свои выводы подтвердите статьями ФГК.

РЕШИТЕ ЗАДАЧИ НА ОСНОВЕ ТЕКСТА УГОЛОВНОГО КОДЕКСА ФРАНЦИИ 1810 г.

1. Франсуа Лебре решил отблагодарить за регистрацию своего домовладения Жюльена Мартеля - доверенного публичной администрации по вопросам регистрации частного имущества. Он пригласил его на обед в ресторан и при расставании подарил серебреную табакерку. Жюльен, питая слабость к подобным вещам, принял дар. Однако, сослуживец Жюльена, оказавшийся случайным свидетелем происшедшего, истолковал увиденное как неправомерное действие и сообщил об этом властям. Какому наказанию подвергнутся Лебре и Мартель?

2. До вступления в брак с Жаком Мария составила с ним соглашение о том, что в случае их развода вещи, приобретенные в ее личное пользование, не будут подлежать разделу. Соглашение было удостоверено нотариально. Но после заключения брака Жак обратился в суд, требуя признать это соглашение недействительным. Какое решение примет суд?

3. Луи, Пьер и Анна, переодевшись в форму военного ведомства, ночью проникли в помещение склада с целью совершения хищения. Однако они были задержаны на месте преступления. При обыске у Пьера обнаружили холодное оружие. В ходе следствия выяснилось, что Луи уже был ранее судим, а Анна ждала ребенка. Что ожидает Луи, Пьер и Анну согласно уголовному законодательству Франции?

4. Франсуа Дюрани долгое время путешествовал по миру. Вернувшись во Францию. в 1819 г., он привез с собой собранную за эти годы коллекцию ювелирных изделий. В коллекции находились три измененные золотые монеты. Об этом стало известно властям. Что ожидает Дюрани?

5. Жизнь крестьян в начале Х1Х в. во Франции была не сладкой, поэтому выступления их против властей были нередки. В 1814 г. в одном из селений близ Марселя несколько десятков крестьян подняли мятеж против сборщиков налогов, требуя от властей понижения налогового бремени. В ответ власти затребовали из Парижа воинские подразделения с целью усмирения восставших крестьян. Прибывший карательный отряд подавил мятеж, а зачинщики и участники восстания были привлечены к уголовной ответственности. Какая ответственность полагается согласно французскому законодательству обвиняемым в данном случае?

6. В первой половине Х1Х в. во Франции, как и в других западноевропейских странах, стали активно создавать акционерные компании. Не исключение стал и Бордо, где подобных обществ стало не меньше, чем в самом Париже. Но через некоторое время акционерные общества стали друг за другом объявлять себя банкротами. Что полагается в случае обнаружения ложности банкротства?

7.Известно, что и в Х1Х в. на морях и океанах промышляли пираты. Команды пиратских судов были, как правило, интернациональными. Предположим, то в одну из этих команд попал француз, ранее проживавший в одной из колоний своей страны и в силу жизненных обстоятельств оказавшийся в числе "джентльменов удачи". Что ожидает этого пирата, если он окажется в руках французского законодательства?

8. На каких работах использовались мужчины, приговоренные к каторжным работам согласно УК Франции 1810 г.?

9. Парижские правоохранительные органы задержали содержателей дома для азартных игр. Задержанные, братья Лурье, во время допроса ссылались на то, что в дом для азартных игр публика допускалась не свободно, а по специальным рекомендациям. Какое решение примет суд по данному делу? Имеются ли в данном деле смягчающие вину обстоятельства?

Семинар 11. Государственно-правовое развитие США в XVІІІ- XІX вв.

1.Война за независимость. "Декларация независимости" 1776 г.

2. Образование США как конфедеративного государства. "Статьи конфедерации" 1781 г.

3. Перерастание конфедерации в федерацию. Конституция 1787 г., ее анализ и оценка.

4. "Билль о правах" 1791 г.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1.Идеи теории естественного права и их преемственность в "Декларации независимости".

2. Развитие теории разделения властей и федерализма в Конституции США 1787 г.

3. Система «сдержек и противовесов» в Конституции США 1787 г.

4. Выдающиеся государственные и политические деятели США: Вашингтона, Франклин, Мэдисон, Рандольф, Уилсон.

Л И Т Е Р А Т У Р А

Бельсон Л.М., Ливанцев К.Е. История государства и права США. Л., 1982.

Конституция США: история и современность. М., 1988.

Политические институты США: история и современность. М., 1988.

Согрин В.В. Основатели США: исторические портреты. М., 1983.

Соединенные штаты Америки: Конституция и законодательные акты. М., 1993.

ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ:

1. Какие естественные права колонистов нарушал английский монарх согласно "Декларации независимости"?

2. Какие органы государственной власти закреплялись "Статьями конфедерации"? Как распределялась компетенция между органами власти конфедеративного союза и органами власти штатов?

3. Каким органам принадлежало исключительное право решения вопросов войны и мира согласно "Статьям конфедерации"?

4. Найдите статьи в тексте Конституции США 1787 г., в которых закреплены:

а) форма правления;

б) форма государственного устройства;

в) принцип разделения властей.

5. Один из штатов США принял решение о взимании пошлины с корабельных грузов. Возможно ли это согласно Конституции 1787 г.?

6. Перед устройством на работу Томас Смит должен был пройти собеседование. В ходе собеседования он сообщил о принадлежности к мусульманскому вероисповеданию. На этом основании администрация отказала Смиту в приеме на работу. Оцените эти действия администрации согласно Конституции США 1787 г.

7. Перечислите требования, которым должен соответствовать претендент на должность Президента США.

8. Охарактеризуйте систему высших органов государственных органов США по конституции 1787 г.

9. Может ли быть избран в верхнюю палату парламента гражданина США, достигший 22 -летнего возраста?

10. Может ли сенатор США быть одновременно избран на должность Государственного секретаря США?

11. В каком случае возможно приобретение юридической силы постановления, которое не одобрил Президент США?

12. В чью прерогативу входит вопрос об объявлении войны?

13. Президент США за заслуги в развитии сотрудничества с Новой Зеландией был награжден высшей государственной наградой этой страны. В каком случае возможно принятие этой награды Президентом США?

14. Возможно ли увеличение числа субъектов федерации в США и каким образом?

Семинар 12. Революция Мейдзи в Японии и развитие буржуазного государства и права

1. Революция Мейдзи: предпосылки, особенности и значение.

2. Буржуазные реформы 70-80-х гг. Х1Х в., их влияние на государственную систему Японии.

3. Конституция 1889 г.: особенности разработки, основы государственного строя.

4. Основные тенденции развития права в Японии в Х1Х в.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Свод законов "Тайхоре".

2. Самураи, особенности правового статуса . Кодекс бусидо.

Л И Т Е Р А Т У Р А

Воробьев М.В. Японский кодекс "Тайхо еро ре" (VIII в.) М., 1990.

Инако Ц. Современное право Японии. М., 1981.

История стран Азии и Африки в новое время. В 2-х т. М., 1989-1991.

История буржуазного конституционализма Х1Х в. М., 1986.

Очерки новой истории Японии. М., 1988.

Тарковский В. Самураи. Рыцари Древнего Востока. М., 1987.

Семинар 13. «Новый курс» Рузвельта в США

1. Эволюция государственного стоя США в ХХ в. "Новый курс" Ф.Д.Рузвельта.

2. Становление трудового и социального законодательства в США. Закон Вагнера. Закон Тафта-Хартли.

3. Судебная система США, ее особенности.

Л И Т Е Р А Т У Р А

Александров В.П. Новейшая история стран Европы и Америки. 1918-1945 гг. М., 1986.

Боботов С.В., Жикачев И.Ю. Введение в правую систему США. М., 1997.

Конституция США: история и современность. М., 1988.

Политические институты США: история и современность. М., 1988.

Соединенные Штаты Америки: конституция и законодательные акты. М., 1993.

Решетников Ф.М. Правовые системы стран мира. М., 1993.

Гражданская война 1861-1864 гг. и ее влияние на общественно-политический строй США.

1. Гражданская война Севера и Юга. "Прокламация об освобождении рабов", "Гомстед-акт" - их анализ и историко-правовая оценка.

2. Реконструкция Юга. "Черные кодексы", их анализ и оценка. "Джикроулизм".

3. ХIII, Х1V, ХV поправки к Конституции. Деятельность Верховного Суда по толкованию Конституции.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ:

1. Аболиционализм как идеология борьбы за ликвидацию рабства.

2. Авраам Линкольн - выдающийся государственный деятель США.

3. Ку-Клус-Клан - расистская террористическая организация.

Л И Т Е Р А Т У Р А

Бельсон Л.М., Ливанцев К.Е. История государства и права США. Л., 1982.

История буржуазного конституционализма Х1Х в. М., 1986.

Жидков О.А. Верховный Суд США: право и политика. М., 1985.

Конституция США: история и современность. М., 1988.

Карлен Д. Американские суды. М., 1972.

Черниловский З.М. От Маршала до Уорена. Очерки истории Верхнего Суда США. М., 1982.

Семинар 14. Тоталитарные режимы ХХ в. и их влияние на развитие государства и права

1. Установление гитлеровского фашистского режима в Германии. Его сущность, механизм власти. Анализ законодательства фашистской Германии.

2. Изменения в государственном строе Японии после первой мировой войны. Утверждение тоталитарного режима. "Молодые офицеры". Сущность «монархофашизма».

3. Анализ общего и особенного в тоталитарных режимах первой половины ХХ в.

4. Идеология фашизма и ее влияние на развитие права.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. Роль карательных органов в системе власти тоталитарных режимов.

2. Эволюция судебной системы в период фашистской диктатуры в Германии.

Л И Т Е Р А Т У Р А

Александров В.П. Новейшая история стран Европы и Америки. 1918-1945 гг. М., 1986.

Белоусов Л.С. Бенито Муссолини: политический портрет //Новая и новейшая история. 1991. №3.

Галкин А.А. Германский фашизм. М., 1989.

История фашизма в Западной Европе. М., 1978.

Латышев И.А. Государственный строй Японии. М., 1956.

Лопухов Б.Р. История фашистского режима в Италии. М., 1977.