- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия республики беларусь
- •Горки 2013 белорусская государственная ордена октябрьской революции и ордена трудового красного знамени сельскохозяйственная академия
- •Задание
- •Календарный план выполнения дипломной работы
- •Реферат
- •Содержание
- •Введение
- •1.Обзор литературы
- •Селекционный процесс озимой ржи и его достижения.
- •Исходный материал
- •Методы оценки селекционного материала
- •1.4 Полиплоидия, гетерозис и внутривидовая гибридизация у ржи
- •1.5 Метод индивидуально-семейного отбора
- •1.6 Метод семейно-группового отбора
- •2. Экспериментальная часть
- •2.1. Методика и условия проведения исследований
- •2.2 Методика проведения опытов и объекты исследований
- •2.3 Результаты проведения опытов
- •2.4 Экономическое обоснование конкурсного сортоиспытания сортообразцов озимой ржи.
- •3. Охрана окружающей среды и получение экологически чистой продукции
- •4. Охрана труда
- •4.1. Основные проблемы и задачи охраны труда в современных условиях
- •4.2. Анализ опасных и вредных производственных факторов при возделывании озимой ржи
- •4.3. Требования безопасности при возделывании озимой ржи
- •Выводы и предложения
- •Литература
4. Охрана труда
4.1. Основные проблемы и задачи охраны труда в современных условиях
Согласно статьи 221 Трудового кодекса Республики Беларусь, охрана труда – это система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические организационные, технические, психофизические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия и средства [23].
Охрана труда ставит своей целью снижение травматизма и заболева-емости водителей, механизаторов и других рабочих, служащих путем созда-ния здоровых и безопасных условий труда. Для достижения этой цели раз-работано и утверждено самое совершенное и гуманное законодательство по охране труда, создаются на всех предприятиях службу охраны труда, разрабатываются и усовершенствуются стандарты безопасности труда, широко поддерживается деятельность органов, контролирующих состояние охраны труда. Обучение работников сельского хозяйства вопросам охраны труда- важнейшее звено в ряду мер по достижению выше указанной цели.
Широкая механизация, электрификация и химизация производственных процессов, большое разнообразие сложной непрерывно обновляемой техники требует от специалистов сельского хозяйства всесторонних знаний по охране труда, позволяющих квалифицированно решать вопросы состояния здоровья и безопасных условий для своих подчиненных и выработки у них прочных навыков безопасного выполнения работ [22].
Причины несчастных случаев с тяжелыми последствиями за первое полугодие 2013 года в сельскохозяйственном производстве Республики Беларусь.
За 9 месяцев 2013 года в сельскохозяйственном производстве произошло 120 несчастных случаев (на 5 меньше, чем за аналогичный период 2012 года), в том числе:со смертельным исходом – 29 (на 1 больше, чем в 2012 году);с тяжелым исходом – 91 (на 6 меньше, чем в 2012 году).
2 групповых несчастных случая – 2 погибших и 2 - получили тяжелые травмы.
В результате несчастных случаев 7 женщин получили тяжелые травмы (12 % от количества тяжело травмированных).
В состоянии алкогольного опьянения погибло 4 человека (13,7 % от количества погибших) и получили тяжелые травмы 9 человек (9,8 % от общего количества тяжело травмированных). Ниже приведены данные о несчастных случаях по отраслям производства и по профессиям [5].(табл. 4.1,4.2)
Таблица 4.1 Несчастные случаи по отраслям производства
|
Отрасли
|
Потерпевшие | ||||
|
со смертельными исходами |
с тяжелыми исходами | ||||
|
кол-во |
% |
кол-во |
% | ||
|
1.Растениеводство и переработка продукции |
8 |
27,5 |
29 |
31,9 | |
|
2. Ремонтные работы, техническое обслуживание, постановка техники на хранение |
6 |
20,7 |
23 |
25,3 | |
|
3. Животноводство |
5 |
17,3 |
19 |
20,8 | |
|
4. Строительство |
5 |
17,3 |
11 |
12 | |
|
5. Дорожно-транспортные происшествия |
2 |
6,9 |
5 |
5,6 | |
|
6. Прочие |
3 |
10,3 |
4 |
4,4 | |
|
ИТОГО: |
29 |
100 |
91 |
100 | |
Таблица 4.2 несчастные случаи по профессиям.
|
Профессии потерпевших
|
Потерпевшие | ||||
|
со смертельными исходами |
с тяжелыми исходами | ||||
|
кол-во |
% |
кол-во |
% | ||
|
1. Трактористы-машинисты, механизаторы, комбайнеры и их помощники |
8 |
27,6 |
26 |
28,5 | |
|
2. Бригадиры, рабочие, полеводы, агрономы, операторы ЗСК, аппаратчики |
5 |
17,3 |
19 |
20,8 | |
|
3. Доярки, скотники, пастухи, зоотехники, животноводы, рабочие |
6 |
20,7 |
25 |
27,5 | |
|
4. Прорабы, маляры, каменщики, строители, мастера, бетонщики |
3 |
10,3 |
5 |
5,6 | |
|
5. Слесари, плотники, газоэлектросварщики, станочники, столяры, токари |
3 |
10,3 |
5 |
5,6 | |
|
6. Сторожа, грузчики |
2 |
6,9 |
4 |
4,4 | |
|
7. Водители |
2 |
6,9 |
6 |
6,6 | |
|
8. Инженеры, электрики, кладовщики, |
0 |
0 |
0 |
0 | |
|
9 . Прочие (истопник, машинист, оператор, бухгалтер, кассир, вальщик леса и др.) |
0 |
0 |
1 |
1 | |
|
ИТОГО: |
29 |
100 |
91 |
100 | |
