- •3. В соответствии с основными уровнями языка и сферами использования языковых средств выделяются следующие типы норм.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Б) Существительные с неподвижным ударением на окончании.
- •Ударение в прилагательных.
- •Формы глаголов прошедшего времени.
- •Формы причастий.
- •Произношение сочетаний -чн- и -шн-
- •Сочетания с непроизносимыми согласными.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лекция 5 лексические нормы
- •Что же определяет лексическую сочетаемость?
- •Вопросы для самоконтроля:
- •2. К имени прилагательному относятся слова, которые обозначают признаки предмета и имеют зависящие от существительного формы рода, числа, падежа.
- •Стой превосходной степенью. 1
- •3. Наблюдения за тем, как ведут себя местоимения, тоже убеждают нас в наличии слабых норм, которые сказываются на употреблении форм.
- •1 Кстати сказать, для этих числительных еще в XVIII вея
- •2. В морфологическом аспекте одной из наиболее сложных в употреблении частей речи является глагол. Дадим определение этой части речи.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Типы словосочетаний и предложений.
- •2. А теперь попытаемся проследить особенности норм, характерных для словосочетаний, выявить зоны наибольших трудностей и прокомментировать правила, которые позволят вам избежать ошибок.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •2. В зависимости от содержания и внутренней организации различаются три типа изложения содержания и соответствующие им три типа текста: описание, рассуждение, повествование.
- •3. Анализ третьего вопроса - виды связи предложений в тексте - позволит объяснить, как они соединяются, как при этом образуется единое речевое произведение.
- •2. Перейдем к характеристике жанров научной речи. Она также связана с определением авторства, поэтому многие признаки объясняются исходя из принадлежности к первичным или вторичным текстам.
- •Реферат - это краткое изложение содержания оригинального текста, включающее фактические сведения и выводы, значимые с точки зрения целесообразности обращения к первоисточнику.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Личные.
- •Реквизит - это обязательный информационный элемент документа, который должен быть расположен на определенном месте бланка или листа документа.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •2. Рассмотрим языковые средства разговорно-обиходного стиля речи.
- •1) Степень официальности ситуации: официальная ситуация, неофициальная ситуация, полуофициальная ситуа ция.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лекция 14
- •Вопросы для самоконтроля:
Вопросы для самоконтроля:
-
Каковы характерные особенности научного стиля? Что составляет его отличие от публицистического или разго ворного стиля речи?
-
Какие подстили вы знаете? В чем их особенность?
-
Какой основной тип изложения представляют научные тексты и с чем это связано?
-
Чем отличаются жанры вторичных текстов от первич ных?
-
Каковы основные виды конспекта? Охарактеризуйте ка ждый их них.
-
Каковы основные виды реферата? Назовите их отличи тельные черты.
-
Чем отличается реферат от конспекта? Каков порядок работы над рефератом и конспектом?
180
181
Лекция 11
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОГО ТЕКСТА
КАК ДОКУМЕНТА
План
-
Понятие делового документа. Основные функции доку ментов и их классификация.
-
Унификация и стандартизация документов.
-
Требования к оформлению документов. Реквизиты.
-
Нормы официально-делового стиля.
-
Речевой этикет документа.
1. Знакомясь с различньми стилями современного русского литературного языка, мы говорили о том, что каждый стиль делится на подстили. Вспомним основные подстили официально-делового стиля и соответствующие им жанры:
-дипломатический (конвенция, нота, меморандум и т.д.);
-
законодательный (закон, конституция, устав, акты и т.д.);
-
управленческий, или административно-канцеляр ский (собственно официально-деловой) (заявление, приказ, доверенность, справка и т.д.).
Понятно, что наиболее востребованным будет умение составлять документы третьего типа, так как с ними мы по-
182
стоянно сталкиваемся в своей трудовой и учебной деятельности. Отношения физических лиц с администрацией учреждений, в которых они работают или учатся, с предприятиями и службами сервиса по месту жительства, обращения в органы охраны порядка и паспортные столы - все это требует умения составлять определенного вида документы: заявления, справки, деловые письма, служебные записки и т.д.
В основе отношений физических и юридических лиц лежит обмен информацией, которая может быть представлена в устной и письменной форме. Преобладающая в официально-деловом стиле письменная форма отношений называется также документированной формой, потому что в ее основе лежит составление документа.
Поскольку мы будем говорить о различного вида документах, остановимся на определении понятия «документ». Термин «документ» используется в России с XVIII века. Это слово восходит к латинскому documentum, что означает «доказательство, свидетельство», и имеет три основных значения:
-
письменное свидетельство (например, исторический до кумент);
-
письменный акт, имеющий юридическую силу или но сящий служебный характер;
-
паспорт, удостоверение личности.
В рамках официально-делового стиля речи можно определить документ как зафиксированную на материальном носителе информацию с реквизитами, позволяющими ее идентифицировать. Документ отображает информацию о лицах, предметах, фактах и событиях.
Выделим основные функции документов:
-
информационная (предоставление и хранение информа ции);
-
коммуникативная (обмен информацией);
-
правовая (возможность использования в суде в качестве письменного доказательства).
183
По происхождению документы делятся на две группы: