- •3. В соответствии с основными уровнями языка и сферами использования языковых средств выделяются следующие типы норм.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Б) Существительные с неподвижным ударением на окончании.
- •Ударение в прилагательных.
- •Формы глаголов прошедшего времени.
- •Формы причастий.
- •Произношение сочетаний -чн- и -шн-
- •Сочетания с непроизносимыми согласными.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лекция 5 лексические нормы
- •Что же определяет лексическую сочетаемость?
- •Вопросы для самоконтроля:
- •2. К имени прилагательному относятся слова, которые обозначают признаки предмета и имеют зависящие от существительного формы рода, числа, падежа.
- •Стой превосходной степенью. 1
- •3. Наблюдения за тем, как ведут себя местоимения, тоже убеждают нас в наличии слабых норм, которые сказываются на употреблении форм.
- •1 Кстати сказать, для этих числительных еще в XVIII вея
- •2. В морфологическом аспекте одной из наиболее сложных в употреблении частей речи является глагол. Дадим определение этой части речи.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Типы словосочетаний и предложений.
- •2. А теперь попытаемся проследить особенности норм, характерных для словосочетаний, выявить зоны наибольших трудностей и прокомментировать правила, которые позволят вам избежать ошибок.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •2. В зависимости от содержания и внутренней организации различаются три типа изложения содержания и соответствующие им три типа текста: описание, рассуждение, повествование.
- •3. Анализ третьего вопроса - виды связи предложений в тексте - позволит объяснить, как они соединяются, как при этом образуется единое речевое произведение.
- •2. Перейдем к характеристике жанров научной речи. Она также связана с определением авторства, поэтому многие признаки объясняются исходя из принадлежности к первичным или вторичным текстам.
- •Реферат - это краткое изложение содержания оригинального текста, включающее фактические сведения и выводы, значимые с точки зрения целесообразности обращения к первоисточнику.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Личные.
- •Реквизит - это обязательный информационный элемент документа, который должен быть расположен на определенном месте бланка или листа документа.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •2. Рассмотрим языковые средства разговорно-обиходного стиля речи.
- •1) Степень официальности ситуации: официальная ситуация, неофициальная ситуация, полуофициальная ситуа ция.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лекция 14
- •Вопросы для самоконтроля:
2. В зависимости от содержания и внутренней организации различаются три типа изложения содержания и соответствующие им три типа текста: описание, рассуждение, повествование.
Описание - это словесное изображение явлений, предметов действительности путем последовательного перечисления их признаков (свойств). Основной вопрос, на который призвано отвечать описание, - это вопрос «какой?» Композиция описания включает: 1) название предмета, 2) изображение деталей, 3) общее впечатление о предмете или явлении. Описание характеризуется статичностью, перечислительной структурой однородных компонентов, перечислительной интонацией. Нередко речевой ошибкой в текстах-описаниях считается неоправданное использование противопоставления вместо перечисления.
Повествование представляет собой рассказ о событиях, явлениях, переданных в определенной последовательности. Такие тексты отвечают на вопрос: «Что произошло?» и характеризуются динамичностью, соотнесенностью видо-временных форм глаголов-сказуемых. Композиция обычно состоит из следующих компонентов: 1) экспозиция (часть, предшествующая завязке), 2) завязка (начало действия), 3) развитие действия, 4) кульминация (момент наивысшего напряжения), 5) развязка (конец действия). Это можно наблюдать в развернутых эпических жанрах: повестях, сказках, романах, но если текст-повествование является эпизодом полномасштабного произведения, то в его композиции могут быть представлены не все компоненты. Нарушение последовательности считается серьезной речевой ошибкой в текстах-повествованиях .
Рассуждение - это такой порядок изложения мыслей, когда высказывается какое-то утверждение и для доказательства его истинности (либо для его опровержения) приводятся доводы. Тексты-рассуждения отвечают на вопрос: «Почему?». Полная композиционная форма состоит из трех частей: 1) тезис, 2) доказательство и 3) вывод. Рассуждение характеризуется наличием сложных структур, передающих причинно-следственные связи, отношения. Речевой ошибкой счита-
ется нарушение логики, ошибочность или недостаточность аргументации. -
Чтобы обобщить данную информацию, такое деление текстов на определенные типы можно представить в виде : следующей таблицы и комментария к ней.
Тип текста |
Основной вопрос |
Характер содержания |
Текст-((тисан1Ш 1 1 |
Что произошло..? |
Речь идет о последовательных событиях: сначала.., потом.., затем... и наконец... . |
Текст- J ; |
Какой..? |
Речь идет о признаках, |
повествование I |
Каков..? |
свойствах, о том, что составляет характеристику предметов, явлений, субъектов и объектов действия |
|
||
Текст-рассуждение |
Почему..? |
Речь идет о причинах возникновения явлений, событий, процессов, устанавливается между ними связь |
Указанные типы текстов в чистом виде встречаются редко. Чаще всего в тексте представлены элементы и повествования, и описания, и рассуждения (доказательства).