- •Харків 2009
- •Харків 2009
- •Від автора
- •Роль мови у суспільному житті
- •Фунціональні стилі української мови
- •Художній стиль
- •Науковий стиль
- •Публіцистичний стиль
- •Епістолярний стиль
- •Конфесійний стиль
- •Офіційно-діловий стиль
- •Розмовний стиль
- •Завдання
- •Орфоепічні норми української літературної мови. Вимова голосних і приголосних у мовному потоці
- •Вимова приголосних
- •Завдання
- •Берег дитинства
- •Виразне читання і мовлення
- •Завдання
- •Тести Варіант I
- •Варіант II
- •Варіант III
- •Варіант IV
- •Тексти для перекладу ***
- •Стиль идеальных конструкций
- •Контрольні запитання до I модуля
- •Лексичне багатство мовлення. Особливості використання синонімів, антонімів, паронімів, омонімів
- •Багатозначність слів
- •Антоніми
- •Завдання
- •Лексика сучасної української мови з погляду її походження
- •Завдання
- •Лексика сучасної української лутературної мови з погляду стилістичного використання
- •Особливості фразеологічної системи української мови
- •Завдання
- •Термінологічна лексика сучасної української літературної мови. Терміни образотворчого мистецтва і дизайну
- •Типи словників
- •Професійна лексика
- •Завдання
- •I. Тайный язык символов
- •Граматичний супровід
- •Модуль I
- •Правопис слів іншомовного походження
- •Подвоєння в іншомовних словах
- •Написання и, і, ї в іншомовних словах
- •Написання е, є в іншомовних словах
- •Вживання апострофа
- •Вживання м’якого знака
- •Завдання
- •Завдання
- •Модуль II
- •Завдання
- •II модуль Контрольна робота
- •I варіант
- •Контрольна робота
- •II варіант
- •Контрольна робота
- •III варіант
- •Контрольна робота
- •IV варіант
- •Контрольні запитання до II модуля
- •Тексти для перекладу Елена Романова
- •Брендбук
- •Дизайн, как змея, постоянно себя за хвост кусает
- •Стиль – искусство выбора
- •Типографика – искусство текста
- •Образ в искусстве и в дизайне
- •Тематика рефератів
- •Література
Науковий стиль
Сфера використання – наукова діяльність, технічне виробництво, освіта.
Основне призначення – презентація тверджень, доведень, обґрунтувань у дослідженнях про людину, суспільство, явища, природу, класифікація й систематизація знань.
Основні ознаки:
логічна послідовність і доказовість викладу;
узагальненість понять;
об’єктивний аналіз;
точність і лаконізм;
аргументація та переконливість тверджень;
однозначне пояснення причинно-наслідкових відношень;
докладні висновки.
Основні мовні засобитут спрямовані на інформування, пізнання, вплив і характеризуються:
домінування наукової термінології (транскрипція, концептуальність, дистиляція, реорганізація, атомна маса та ін.);
наявність схем, таблиць, графіків, діаграм, карт, систем математичних, фізичних, хімічних та ін.;
оперування абстрактними, переважно іншомовними словами;
залучення цитат і посилань на першоджерела;
як правило, відсутність авторської індивідуальної манери та емоційно-експресивної лексики;
наявністю чіткої композиційної структури тексту (поділ на розділи, частини, пункти, підпункти, параграфи, абзаци із застосуванням цифрової або літерної нумерації);
окрім переважного вживання іменників та відносних прикметників, наявні дієслівні форми, частіше безособові, узагальнені чи неозначені, як правило, теперішнього часу, що констатують певні явища й факти; значну роль відіграють дієприслівникові та дієприкметникові звороти, які у компактній формі характеризують дії, предмети та явища;
монологічним характером текстів;
розмаїттям складних синтаксичних конструкцій.
Науковий стиль поділяють на підстилі:
власне науковий із жанрами текстів: монографія, рецензія, стаття, наукова доповідь, повідомлення, курсова й дипломна роботи, реферат, тези.
науково-популярний – застосовується для доступного викладу інформації про наслідки складних досліджень для нефахівців із використанням у неспеціалізованих часописах та книгах із залученням засобів художнього та публіцистичного стилів.
науково-навчальний – у підручниках, лекціях, бесідах для доступного логічного й образного викладу, уникає використання елементів емоційності.
Публіцистичний стиль
Сфера використання: громадсько-політична, суспільно-виробнича, культурно-освітня діяльність, навчання.
Основне призначення:
інформаційно-пропагандистськими методами вирішувати важливі актуальні суспільно-політичні проблеми;
активний вплив на читача (слухача), спонукання його до співпраці, до необхідності зайняти певну громадянську позицію, змінити погляд чи сформувати новий;
поширення певних думок, переконань, ідей, теорій, цінностей та активне заохочення до втілення їх у повсякденність.
Основні ознаки:
доступність мови (орієнтація на широкий загал);
поєднання логічності доказів і полемічності викладу;
документальна передача точних найменувань, дат, подій, місце подій, учасників;
синтез науковості, емоційно-експресивної образності;
наявність низки яскравих засобів позитивного чи негативного авторського тлумачення, яке має здебільшого тенденційний характер;
широке використання художніх засобів (епітетів, порівнянь, метафор, гіпербол та ін.).
Основні мовні засоби:
поєднання елементів наукового, офіційно-ділового, художнього й розмовного стилів;
лексика насичена суспільно-політичними та соціально-економічними термінами, закликами;
використання багатозначної образної лексики, емоційно-оцінні слова (політична еліта, епохальний вибір та ін.), експресивні сталі словосполучення (інтелектуальний потенціал, одностайний вибір, рекордний рубіж), перифрази (чорне золото – вугілля, нафта, легені планети – ліси та ін.);
із морфологічних засобів часто використовуються іншомовні суфікси -і ст. (іст), -атор, -акція та ін. (полеміст, реваншист, провокатор); префікси псевдо-; нео-, супер-, ін- та ін. (псевдотеорія, неоколоніалізм, супердержава, інноваційний);
використання різних типів, питальних, окличних та спонукальних речень, зворотний порядок слів, складні речення ускладненого типу з повторюваними сполучниками).
Публіцистичний стиль за жанрами, мовними особливостями та способом подачі інформації поділяються на такі підстилі:
стиль ЗМІ – засобів масової інформації (часописи, листівки, радіо, телебачення тощо).
художньо-публіцистичний стиль (памфлети, фейлетони, політичні доповіді, нариси тощо).
есе (короткі нариси вишуканої форми).
науково-публіцистичний стиль (літературно-критичні статті, огляди, рецензії тощо).