- •Структура умк дистанционного обучения учебной дисциплины
- •Рабочая программа
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1.1. Цель преподавания дисциплины.
- •1.2. Задачи изучения дисциплины.
- •Содержание и структура дисциплины
- •2.1. Лекции, их содержание и наименование тем
- •2.2. Лабораторные занятия
- •2.3. Практические занятия
- •Содержание самостоятельной работы студентов
- •1. Предмет и основные задачи эконометрики
- •1.1. Введение в предмет эконометрика
- •1.2. Основные этапы эконометрического исследования
- •2. Особенности построения эконометрических моделей
- •2.1. Обоснование формы эконометрической модели
- •2.2. Выбор факторов эконометрической модели
- •3. Множественная линейная регрессия
- •3.1. Анализ множественной линейной регрессии с помощью
- •3.2. Теоретические предпосылки мнк
- •3.3. Оценивание коэффициентов множественной
- •3.4. Интерпретация оценок параметров и уравнения
- •4. Анализ качества уравнения регрессии
- •4.1. Характеристики и критерии качества эконометрических
- •4.2. Дисперсии и стандартные ошибки параметров линейной регрессии
- •4.3. Доверительные интервалы коэффициентов регрессии
- •4.4. Стандартная ошибка и доверительные интервалы уравнения регрессии
- •4.5. Статистическая значимость уравнения регрессии
- •5. Уравнение регрессии в стандартизованной форме
- •5.1. Стандартизованные переменные
- •5.2. Нормальная система уравнений мнк в стандартизованных
- •5.3. Параметры стандартизованной регрессии
- •6. Возможности экономического анализа на основе многофакторной модели
- •6.1. Коэффициенты стандартизованной регрессии
- •6.2. Средние и частные коэффициенты эластичности
- •6.3. Линейные коэффициенты парной, частной и
- •Варианты контрольных заданий Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
- •Порядок выполнения типового примера.
- •Вопросы к зачету по дисциплине «эконометрика»
- •6. Нелинейная регрессия
4. Анализ качества уравнения регрессии
Выявление лучшего варианта эконометрической модели обычно осуществляется сравнением соответствующих им качественных характеристик, которые можно рассчитать на основе исходной статистической информации, содержащейся в векторе Y, матрице X, и новой расчетной информации, появляющейся после построении каждого из вариантов модели. Основным условием высокого «качества» модели является обоснованность математической формы уравнения эмпирической регрессии. Важную роль при этом играет как состав включенных в него независимых переменных, так и характер их взаимосвязей с зависимой переменной у, которые в совокупности определяют причины ее изменчивости.
Сопоставление новой расчетной информации, полученной после оценки параметров модельной регрессии с исходной статистической информацией позволяет установить, насколько удалось реализовать это условие на практике.
4.1. Характеристики и критерии качества эконометрических
моделей
Ведущая роль при определении характеристик качества эконометрической модели принадлежит ряду ее «выборочной» ошибки еi, i =1, 2,..., n, которая формируется с использованием найденных оценок ее параметров как
,
где
— расчетное
значение переменной уi
при
известных значениях независимых
переменных Xj
‑ xij,
i
= l,
2,..., n;
j
= 0, 1, 2, ...,
p.
Так
для линейной модели (2.7) значения
определяются
на основании следующего выражения:
![]()
Для
каждого набора оценок параметров
того
или иного варианта модели, описывающей
рассматриваемый процесс, рассчитывается
«свой» ряд ошибки ei,
который
можно интерпретировать как ряд оценок
ее истинных, но неизвестных значений
,
теоретической
регрессии (2.4).
В общем
случае «качество» эконометрической
модели оценивается с помощью различных
характеристик. Самой простой из них
является средняя
ошибка аппроксимации,
которая вычисляется как среднее
отклонение расчетных значений от
результатов фактических измерений.
Совокупность отклонений
можно рассматривать как абсолютные
ошибки аппроксимации, а их абсолютные
относительные величины

как относительные ошибки аппроксимации.
Чтобы
получить общее представление о качестве
модели, из относительных отклонений по
каждому наблюдению вычисляют среднюю
ошибку аппроксимации
как простую среднюю арифметическую:
(3.1)
Считается, что допустимый предел ошибки не должен превышать 8 – 10%.
Другой
характеристикой качества модельного
уравнения регрессии является несмещенная
оценка дисперсии случайных отклонений
:
(3.2)
где р – число объясняющих переменных, факторов. Корень квадратный из оценки дисперсии обозначается как Se и называется стандартной ошибкой регрессии.
Ошибка
модельной регрессии во многом
предопределена тем, что оценки
рассчитывают
по данным случайных измерений, и они
являются случайными значениями величин
b0,
b1,
,bР
‑ неизвестных коэффициентов регрессии.
Насколько хорошим оказывается соответствие
между ними, насколько приемлемым можно
считать «качество»
полученной модели регрессии.
Надежность случайных оценок устанавливают также с помощью определения оценок их дисперсий (стандартных ошибок). Кроме того, строят доверительные интервалы для теоретических значений и проверяют статистические гипотезы о значимости отличия их эмпирических величин от ожидаемых, теоретических значений.
