- •Погоджено
- •Ч е р к а с и – 2011 вступ
- •Трудомісткість курсу
- •Мета і завдання дисципліни
- •1.3. Знання і вміння
- •1.4. Міждисциплінарні зв'язки. Перелік дисциплін, засвоєння яких необхідне студентам для вивчення даної дисципліни
- •1.5. Форми контролю знань і критерії оцінки
- •Таблиця оцінювання знань студентів (в балах) Шкала оцінювання знань
- •Структура та зміст дисципліни
- •2.2. Тематика та зміст лекцій змістовий модуль 1
- •Тема 1.1. Місце спортивної боротьби у системі фізичного виховання (1,5 год.) Логіка викладу:
- •2.3. Тематика та зміст лабораторних занять.
- •Лабораторне заняття 1
- •Тема 1.2: Організація та проведення навчально-тренувальних занять з боротьби (2год).
- •Лабораторне заняття 2
- •Тема 1.3: Організація та проведення змагань з боротьби - (2 год.)
- •Лабораторне заняття 1
- •Тема 2.1, 2.2: Основні положення борця, прийоми боротьби за вигідне положення (2 год.)
- •Лабораторне заняття 2
- •Тема 2.4, 2.19: Переворот скручуванням (2 год.)
- •Лабораторне заняття 3
- •Тема 2.5, 2.19: Переворот скручуванням. (2 год.)
- •Лабораторне заняття 4
- •Тема 2.6, 2.19 Переворот важелем. (2 год.)
- •Лабораторне заняття 5
- •Тема 2.7, 2.8, 2.19 Переворот перекочуванням (2 год.)
- •Лабораторне заняття 6
- •Лабораторне заняття 11
- •Тема 2.14, 2.15, 2.19, 2.20 Кидок нахилом із захватом ніг, кидок прогином (2 год.)
- •Лабораторне заняття 12
- •Тема 2.3, 2.17, 2.18, 2.19, 2.20 Скручування захватом рук, рук з головою.
- •Лабораторне заняття 13
- •Тема 2.20 Участь у змаганнях з вільної боротьби - (2 год.)
- •2.4. Самостійна робота студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1.1. Місце спортивної боротьби у системі фізичного виховання
- •Тема 1.2. Організація та проведення навчально-тренувальних занять з боротьби.
- •Тема 1.3 Організація та проведення змагань з боротьби.
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 2.1 Основні положення борця, самострахування при падіннях
- •Тема 2.2 Прийоми боротьби за вигідне положення, боротьба за предмет
- •Тема 2.3 Боротьба за предмет.
- •3.2.Додаткова література
- •4.1. Погодження робочої програми „Теорія і методика спортивних двобоїв” з іншими дисциплінами на 20__/ 20__ н. Р.
3.2.Додаткова література
1. Ашмарин Б. А. Теория и методика физического воспитания. – М.: Просвещение, 1980. – 364 с.
2. Боген М. М. Обучение двигательным действиям. – М. : ФИС,1985. – 194 с.
3. Донской Д. Д. Зациорский В. М. Биомеханика. – М. : ФИС,1979. – 264 с.
4. Донской Д. Д. Законы движений в спорте. – М. : ФИС,1968. –178 с.
5. Коротков И. М. Подвижные игры в школе.– М.: Просвещение, 1979. – 192 с.
6. Коц Я. М. Физиология мышечной деятельности. – М.: ФИС,1982. – 524 с.
7. Платонов В. Н. Теория и методика спортивной тренировки. – К.: Вища школа. 1984. – 352 с.
8. Платонов В. Н.Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. – К.: Олимпийская литература. 1997. – 584 с.
9. Яковлев В. Г. Ратников Подвижные игры. – М. : Просвещение, 1977. – 114 с.
3.3.Перелік наочних та інших посібників, методичних вказівок і методичних матеріалів до технічних засобів навчання
Для програмного забезпечення викладання дисципліни "Теорія і методика спортивних двобоїв” використовуються опорні конспекти лабораторних занять, інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни, нормативні документи, ілюстративний матеріал.
4.1. Погодження робочої програми „Теорія і методика спортивних двобоїв” з іншими дисциплінами на 20__/ 20__ н. Р.
№ з/п |
Найменування дисциплін, на які спирається „Теорія і методика спортивних двобоїв ” |
Кафедра |
Пропозиції про зміни матеріалу, порядку викладання, тощо |
Дата внесення й обговорення пропозицій |
Підпис завідуючого кафедри |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|