 
        
        - •Погоджено
- •Ч е р к а с и – 2011 вступ
- •Трудомісткість курсу
- •Мета і завдання дисципліни
- •1.3. Знання і вміння
- •1.4. Міждисциплінарні зв'язки. Перелік дисциплін, засвоєння яких необхідне студентам для вивчення даної дисципліни
- •1.5. Форми контролю знань і критерії оцінки
- •Таблиця оцінювання знань студентів (в балах) Шкала оцінювання знань
- •Структура та зміст дисципліни
- •2.2. Тематика та зміст лекцій змістовий модуль 1
- •Тема 1.1. Місце спортивної боротьби у системі фізичного виховання (1,5 год.) Логіка викладу:
- •2.3. Тематика та зміст лабораторних занять.
- •Лабораторне заняття 1
- •Тема 1.2: Організація та проведення навчально-тренувальних занять з боротьби (2год).
- •Лабораторне заняття 2
- •Тема 1.3: Організація та проведення змагань з боротьби - (2 год.)
- •Лабораторне заняття 1
- •Тема 2.1, 2.2: Основні положення борця, прийоми боротьби за вигідне положення (2 год.)
- •Лабораторне заняття 2
- •Тема 2.4, 2.19: Переворот скручуванням (2 год.)
- •Лабораторне заняття 3
- •Тема 2.5, 2.19: Переворот скручуванням. (2 год.)
- •Лабораторне заняття 4
- •Тема 2.6, 2.19 Переворот важелем. (2 год.)
- •Лабораторне заняття 5
- •Тема 2.7, 2.8, 2.19 Переворот перекочуванням (2 год.)
- •Лабораторне заняття 6
- •Лабораторне заняття 11
- •Тема 2.14, 2.15, 2.19, 2.20 Кидок нахилом із захватом ніг, кидок прогином (2 год.)
- •Лабораторне заняття 12
- •Тема 2.3, 2.17, 2.18, 2.19, 2.20 Скручування захватом рук, рук з головою.
- •Лабораторне заняття 13
- •Тема 2.20 Участь у змаганнях з вільної боротьби - (2 год.)
- •2.4. Самостійна робота студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1.1. Місце спортивної боротьби у системі фізичного виховання
- •Тема 1.2. Організація та проведення навчально-тренувальних занять з боротьби.
- •Тема 1.3 Організація та проведення змагань з боротьби.
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 2.1 Основні положення борця, самострахування при падіннях
- •Тема 2.2 Прийоми боротьби за вигідне положення, боротьба за предмет
- •Тема 2.3 Боротьба за предмет.
- •3.2.Додаткова література
- •4.1. Погодження робочої програми „Теорія і методика спортивних двобоїв” з іншими дисциплінами на 20__/ 20__ н. Р.
Таблиця оцінювання знань студентів (в балах) Шкала оцінювання знань
| Рейтинговий показник | Оцінка у національній шкалі | Оцінка ECTS | |
| 90 – 100 | Зараховано | 5 (відмінно) | A (відмінно) | 
| 82 – 89 | 4 (добре) | B (добре) | |
| 75 – 81 | C (добре) | ||
| 68 – 74 | 3 (задовільно) | D (задовільно) | |
| 60 – 67 | E (задовільно) | ||
| 35 – 59 | Незараховано | 2 (незадовільно) | FX (незадовільно) з можливістю повторного складання | 
| 1 – 34 | - | F (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням | |
- Структура та зміст дисципліни- Структура та обсяг годин за темами курсу 
 
| № з/п | 
 
 
 Т е м а | Кількість годин | Форма контролю знань | ||||||||||||||||
| Усього | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Самостійна роб. | Індивідуальна р. | ||||||||||||
| Лекції | Лабораторні | Семінари | Контрольні | Усього | |||||||||||||||
| 
 1 | 
 2 | 33 | 44 | 55 | 66 | 
 7 | 88 | 99 | 110 | 
 11 | |||||||||
| Змістовий модуль 1 Теоретико – методичні основи професійної підготовки тренера-викладача з боротьби | |||||||||||||||||||
| 1.1 
 | Спортивна боротьба в системі фізичного виховання 
 | 4 
 | 2 
 
 | 2 
 2 | 2 
 
 | 
 | 2 
 
 | 2 
 
 | 
 | поточний контроль, поточне тестуванн я | |||||||||
| 1.2 | Організація та проведення навчально-тренувальних занять з боротьби. | 8 8 
 | 
 
 | 2 
 | 
 
 | 
 
 | 2 2 
 | 6 6 
 | 
 
 | поточний контроль, поточне тестуванн я | |||||||||
| 1.3. | Організація та проведення змагань з боротьби. | 8 8 
 | 
 | 2 
 | 
 | 
 | 2 2 
 | 6 
 | 
 | поточний контроль, поточне тестуванн я | |||||||||
| Змістовий модуль 2 „Формування професійно - педагогічних умінь, навичок тренера-викладача з боротьби” | |||||||||||||||||||
| 2.1 
 | Основні положення борця: стійки та переміщення, партер, міст, захвати та звільнення Страхування при падіннях. | 3 3 | 
 | 1 
 | 
 | 
 | 1 | 2 
 1 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.2 | Прийоми боротьби за вигідне положення. | 3 | 
 | 1 | 
 | 
 | 1 | 2 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.3 | Боротьба за предмет. 
 | 2 | 
 | 1 | 
 | 
 | 1 | 1 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.4 | Переворот скручуванням захватом дальньої руки ззаду – збоку. Захист. Контрприйом. 
 | 4 | 
 | 2 | 
 | 
 | 2 | 2 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.5 | Переворот скручуванням з захватом однієї руки за плече, другої із- під плеча спереду. Захист. | 2 | 
 | 1 | 
 | 
 | 1 | 1 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.6 | Переворот важелем. Захист. Контрприйом. Рухливі ігри з елементами єдиноборства. | 2 | 
 | 1 | 
 | 
 | 1 | 1 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.7 | Переворот перекочуванням з захватом шиї і ближньої ноги. Захист. | 3 | 
 | 1 | 
 | 
 | 1 | 2 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.8 | Переворот перекочуванням зворотнім захватом тулуба. Захист. Контрприйом. | 3 | 
 | 1 | 
 | 
 | 1 | 2 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.9 | Захват руки на ключ. П Переворот переходом. Захист. | 3 | 
 | 1 | 
 | 
 | 1 | 2 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.10 | Кидок ривком за п’ятку. Захист. | 4 
 | 
 | 2 | 
 | 
 | 2 2 | 2 3 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.11 | Збивання захватом ніг. Захист | 3 | 
 | 1 | 
 | 
 | 1 | 2 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.12 | Кидок задньою підніжкою. Захист. Кидок задньою підніжкою із захватом ноги ззовні. Захист. | 4 
 
 | 
 
 
 | 2 
 
 | 
 
 
 | 
 
 
 | 2 | 2 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.13 | Кидок передньою підніжкою. Захист. Кидок через стегно. Захист. | 4 | 
 | 2 | 
 | 
 | 2 | 2 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.14 | Кидок нахилом із захватом ніг. Захист. | 2 | 
 | 1 | 
 | 
 | 1 | 1 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.15 | Кидок прогином. Захист. Контрприйом | 3 | 
 | 1 | 
 | 
 | 1 | 2 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.16 | Перевод ривком за руку. Захист. Контрприйом. | 4 | 
 | 2 | 
 | 
 | 2 | 2 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.17 | Скручування захватом рук; рук з головою. Захист | 2 | 
 | 1 | 
 | 
 | 1 | 1 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.18 | Дожими на мосту. Виходи із мосту. | 2 | 
 | 1 | 
 | 
 | 1 | 1 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.19 | Рухливі ігри з елементами єдиноборства. | 4 | 
 | 1 | 
 | 
 | 1 | 3 | 
 | 
 | |||||||||
| 2.20 | Учбова боротьба. Участь у змаганнях з вільної боротьби. | 4 | 
 | 2 | 
 | 
 | 2 | 2 | 
 | 
 | |||||||||
| 
 | Всього годин | 81 | 2 | 30 | 
 | 
 | 32 | 49 | 
 | 
 | |||||||||
